Мадьярские мамы
12-01-2014 21:51
к комментариям - к полной версии
- понравилось!
Раз уж я написал про мадьярских девушек, то почему бы мне не написать про мадьярских мам? Правда, они вряд ли чем-то сильно отличаются от любых других мам, но в то время, которое я описываю, они выглядели более цивилизованными, чем большинство коренного населения Закарпатья - гуцулы. Были явно лучше образованы, аккуратно одевались, и по возможности следили за европейской модой. И, как мне кажется, любили своих детей.
Я тогда учился в музыкальной школе. Я уже писал о том, как я туда попал. Если бы не моя любимая подружка Леночка, я бы наверное и не знал, где эта школа. А так я сначала провожал её по вечерам домой из музыкальной школы, а потом и сам решил - чего я буду сидеть бездарно в коридоре, ожидая Леночку, если могу тоже учиться играть. Например на аккордеоне, своём любимом инструменте.
По завершении учебного года школа даёт отчётный концерт. Сначала школьный оркестр, потом сольные выступления учеников. В оркестре играет чуть ли не полшколы, она небольшая. Я тоже в нём играю. По сравнению с моими сольными выступлениями, моя партия в оркестре смешная. Тяну четыре такта до-мажорный аккорд, четыре такта пауза. Потом четыре такта ре-мажор, снова пауза. Восемь тактов большой мажорный септаккорд от ноты до-диез, четыре такта пауза. И так далее. Можно и в ноты не смотреть, а поглядывать на слушателей, краем глаза следя за движениями дирижёра.
Вообще-то дирижирует директор школы, он же расписывает партитуру для оркестра. Но во время репетиций оркестра он стоит перед нами, а во время концерта за дирижёрский пульт ставят на подставке какого-нибудь карапуза из первого класса с круглой попкой в коротких штанишках. Перед ним на пульте ноты, он в них серьёзно так глядит, и энергично машет дирижёрской палочкой ни в склад, ни в лад. Конечно, на него никто из оркестрантов не смотрит, а все следят за движениями директора, который дирижирует из-за кулис. Но заполнившие зал мадьярские мамы этого не видят, и млеют от восторга, глядя как их маленький Имре лихо управляется с таким большим оркестром.
Программа сольных выступлений тоже была ориентирована на венгерскую аудиторию. Например, я играл Третий венгерский танец Брамса и Чардаш Монти. Последний дался мне тяжело, и я попил кровушки у своих домашних, несколько дней перед концертом непрерывно отрабатывая игру. Я и так играл по три-четыре часа каждый день; не знаю, как мои ближние с ума не сошли. И всё для того, чтобы Леночка посмотрела на меня восторженными и любящими глазами.
Когда она уехала, я ещё с полгода походил в музыкальную школу - и бросил. Потерял всякий интерес - не к музыке, к учёбе. Не было для кого стараться. Когда любимые женщины уходят от нас, неважно куда, они нас убивают.
вверх^
к полной версии
понравилось!
в evernote
Раз уж я написал про мадьярских девушек, то почему бы мне не написать про мадьярских мам? Правда, они вряд ли чем-то сильно отличаются от любых других мам, но в то время, которое я описываю, они выглядели более цивилизованными, чем большинство коренного населения Закарпатья - гуцулы. Были явно лучше образованы, аккуратно одевались, и по возможности следили за европейской модой. И, как мне кажется, любили своих детей.
Я тогда учился в музыкальной школе. Я уже писал о том, как я туда попал. Если бы не моя любимая подружка Леночка, я бы наверное и не знал, где эта школа. А так я сначала провожал её по вечерам домой из музыкальной школы, а потом и сам решил - чего я буду сидеть бездарно в коридоре, ожидая Леночку, если могу тоже учиться играть. Например на аккордеоне, своём любимом инструменте.
По завершении учебного года школа даёт отчётный концерт. Сначала школьный оркестр, потом сольные выступления учеников. В оркестре играет чуть ли не полшколы, она небольшая. Я тоже в нём играю. По сравнению с моими сольными выступлениями, моя партия в оркестре смешная. Тяну четыре такта до-мажорный аккорд, четыре такта пауза. Потом четыре такта ре-мажор, снова пауза. Восемь тактов большой мажорный септаккорд от ноты до-диез, четыре такта пауза. И так далее. Можно и в ноты не смотреть, а поглядывать на слушателей, краем глаза следя за движениями дирижёра.
Вообще-то дирижирует директор школы, он же расписывает партитуру для оркестра. Но во время репетиций оркестра он стоит перед нами, а во время концерта за дирижёрский пульт ставят на подставке какого-нибудь карапуза из первого класса с круглой попкой в коротких штанишках. Перед ним на пульте ноты, он в них серьёзно так глядит, и энергично машет дирижёрской палочкой ни в склад, ни в лад. Конечно, на него никто из оркестрантов не смотрит, а все следят за движениями директора, который дирижирует из-за кулис. Но заполнившие зал мадьярские мамы этого не видят, и млеют от восторга, глядя как их маленький Имре лихо управляется с таким большим оркестром.
Программа сольных выступлений тоже была ориентирована на венгерскую аудиторию. Например, я играл Третий венгерский танец Брамса и Чардаш Монти. Последний дался мне тяжело, и я попил кровушки у своих домашних, несколько дней перед концертом непрерывно отрабатывая игру. Я и так играл по три-четыре часа каждый день; не знаю, как мои ближние с ума не сошли. И всё для того, чтобы Леночка посмотрела на меня восторженными и любящими глазами.
Когда она уехала, я ещё с полгода походил в музыкальную школу - и бросил. Потерял всякий интерес - не к музыке, к учёбе. Не было для кого стараться. Когда любимые женщины уходят от нас, неважно куда, они нас убивают.
Комментарии (15):
МАРИНА-МАРУСЯ
12-01-2014-22:19
удалить
И Вы с тех пор никогда не играли на аккордеоне???
А мне так нравится, как он звучит - очень "богатый" по звуку инструмент!
А мне так нравится, как он звучит - очень "богатый" по звуку инструмент!
Юрий_Басин
12-01-2014-22:28
удалить
Ответ на комментарий МАРИНА-МАРУСЯ #
Я писал об этом, там есть ссылка http://yuri4z5lf.dreamwidth.org/357242.html
МАРИНА-МАРУСЯ
12-01-2014-22:43
удалить
Ответ на комментарий Юрий_Басин #
Один раз, значит, всё-таки пригодился Вам аккордеон)))
Но вообще-то - жаль, что не играете Вы , для себя хотя бы, для души...
Но вообще-то - жаль, что не играете Вы , для себя хотя бы, для души...
Юрий_Басин
12-01-2014-22:47
удалить
Ответ на комментарий МАРИНА-МАРУСЯ #
Времени на это не было. Было столько куда более интересного, что на музицирование просто не оставалось ни времени, ни желания. ))
МАРИНА-МАРУСЯ
12-01-2014-22:56
удалить
Ответ на комментарий Юрий_Басин #
Досадно...
Юрий_Басин
12-01-2014-22:58
удалить
Ответ на комментарий МАРИНА-МАРУСЯ #
в ходу была гитара, под неё пели бардовские песни. Но гитару я уже не освоил, по той же причине
МАРИНА-МАРУСЯ
12-01-2014-23:42
удалить
Ответ на комментарий Юрий_Басин #
Аккордеон - такой же мобильный, как и гитара. Погабаритнее, кончено, и потяжелее, но всё ж таки не фортепиано.... Я вот именно по классу ф-но муз.школу окончила, и тоже - давным-давно не играю. А всё почему? Потому как инструмент поставить некуда было в моих хоромах)))
А вот аккордеону место бы нашлось)))
А вот аккордеону место бы нашлось)))
Юрий_Басин
13-01-2014-00:10
удалить
Ответ на комментарий МАРИНА-МАРУСЯ #
Ну, если маленький, аккордеон, две октавы, то его конечно можно таскать, но что на нём сыграешь, кроме колхозных частушек? А если полный, три с лишним октавы, то он и тяжёлый, и дорогой. У меня был 3/4, я бывало его и на природу носил. Но потом подарил кому-то, у кого музыкальный детёнок подрастал ))
Юрий_Басин
13-01-2014-00:22
удалить
Ответ на комментарий МАРИНА-МАРУСЯ #
Ага, вот нашёл я старый пост со снимком, где я на природе со своей гармошкой. Плохо видно, но лучшего нет http://yuri4z5lf.livejournal.com/2011/05/06/
МАРИНА-МАРУСЯ
13-01-2014-00:57
удалить
Ответ на комментарий Юрий_Басин #
Ой, какая прелесть! И история, и "гармошка", и фиговый листочек...а уж флаг - просто супер! А что там ещё на флаге было? Я только амфору смогла рассмотреть (с вином?) и пиратскую бандану что ли - рядом?
А легенду такую и не встречала никогда, плохо видать я Фазиля Искандера читала...
А легенду такую и не встречала никогда, плохо видать я Фазиля Искандера читала...
Юрий_Басин
13-01-2014-01:11
удалить
помню, что на флаге были символы всех четырёх сторон деятельности нвшего сообщества: дельфин - подводники, летучая мышь - спелеологи, горная вершина с ледорубом - альпинисты и амфора - любители древностей.
Наталия_Невзорова
13-01-2014-23:47
удалить
У меня средний на аккордеоне учится, но 3-4 часа репетиций - это за гранью фантастики. Один-два раза сыграет и тикать ))) Видать нет у него правильной мотивации )))
Nadja_Karmanova
24-01-2014-23:11
удалить
Какая фотография классная! всесоронний вы человек! )))
Юрий_Басин
25-01-2014-09:03
удалить
Ответ на комментарий Nadja_Karmanova #
разбрасывался - и то, и сё
Комментарии (15):
вверх^
Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.
Дневник Мадьярские мамы | Юрий_Басин - Дневник Юрий_Басин |
Лента друзей Юрий_Басин
/ Полная версия
Добавить в друзья
Страницы:
раньше»