Мобильный LiveInternet экзамен на студента | А_Гусев - А

Авторизация

Дневник А_Гусев Лента друзей - Дневник - Полная версия

экзамен на студента 17-07-2010 12:17 к комментариям - к полной версии - понравилось!

ПОСЛЕ БАЛА

Отшумели, отгремели выпускные балы...

И снова – до боли знакомая картина.

Вот сейчас, в эти знойные дни, тысячи и тысячи выпускников держат в руках потом и кровью добытые аттестаты о среднем образовании.

Стоит абитуриент с этим вожделенными «корочками» у порога вуза, далеко не всегда ведая, куда всё же с этой «путёвкой в новую жизнь» податься. И не очень-то представляя, чему же в этом плане родная школа его обучила-просветила. На что вдохновила и подвигла. И получен ли ответ на вопрос самый главный: есть ли у него дело, которому он хотел бы служить – с радостью и полной отдачей. Он – лично.

Знали бы вы, какое несметное полчище таких вот ребят, ставших первокурсниками, из года в год оказывались в моей аудитории, так и не разобравшись толком – с чего это они вдруг сюда забрели. И что же от них требуется, чтобы овладеть этой труднейшей профессией, которая называется «студент вуза». И как надо жить в этом вузе, чтобы через не очень продолжительное время не развести руками и не признаться себе самому:

э т о - н е м о ё. В лучшем случае. А в худшем – промучившись годик-другой самому и вконец измучив преподавателей, захлебнувшись в академических задолжностях, - тоже остаться в конце концов ни с чем: то есть, провалив «экзамен на студента».

Я думаю, так оно всегда и будет, если родная ШКОЛА не введёт в свою программу наиважнейший «предмет» под названием - «САМООЦЕНКА» или «САМОПОЗНАНИЕ» ( названия, конечно, условные).

На выпускном экзамене по этому предмету человек должен ответить на три очень личных вопроса:

- ХОЧУ? ( допустим стать врачом, юристом или, скажем, программистом...)

- МОГУ? ( имеется в виду адекватность самооценки - возможностей, способностей, личных качеств, условий для достижения цели).

- Буду ли востребован на рынке труда?

К а к преподавать этот странный предмет – проблема и школы, и семьи, и общества. Но я думаю - не на каких-то специальных уроках...

Начинаться он должен в дошкольном возрасте и продолжаться до ЭКЗАМЕНА, о котором здесь шла речь - экзамена на аттестат, который когда-то называли «АТТЕСТАТ ЗРЕЛОСТИ».

Вот тогда в аудиториях наших вузов, возможно и не останется места «лишнему человеку».

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote

Комментарии (28):

-NEZNAKOMKA- 17-07-2010-19:13 удалить

Добрый вечер, тема замечательная, но вот способен ли семнадцатилетний выпускник школы осилить эти твои три вопроса...Думаю нет, ну вот первый "- ХОЧУ?": врачом, юристом и т.д., это "хочу", может формировать семья, сам ребенок имеет в этом возрасте очень переменчивое желание, но это и нормально... Сама в семь лет мечтала стать Мадам Помпадур, не имея представления, о том, кто это(представляла, что она как - то связана с леденцовыми конфетами). Постарше мечтала стать Софьей Перовской, уже имея представление о личности. В восьмом классе увлеклась другой личностью - Ковалевской. Это я потому пишу, что наверное о профессиях понимаешь много позже, а в школе все больше с личностями увязываешь свои желания стать кем либо...Мама хотела видеть меня педагогом, а папа всегда видел во мне математика. Видимо плохо хотели оба... Второй вопрос "- МОГУ?": Выпускники на этот вопрос думаю ответят все одинаково - ДА! Юношеский пыл, чистые помыслы, радужные надежды...Сколько еще впереди. В этом возрасте Вера в себя очень мощная, силы немереные. Очень важно думаю здесь донести до своего чада, что у него всегда есть поддержка в своем ДОМЕ... Третий вопрос "- Буду ли востребован на рынке труда?": И здесь думаю ответ будет - Да! Кто из нас сомневался в юности. Всегда в Душе думали, что кто - то может быть не востребованным, но не Я! Вот и получается, что этот ЭКЗАМЕН НА ЗРЕЛОСТЬ - преждевременен. Школа дает базу знаний, родители учат поведению в обществе, коллектив закаляет как личность, а вот ЭКЗАМЕН НА ЗРЕЛОСТЬ, думаю нужно сдавать эдак лет в 30. Хороший студент, это тот, кто хочет получать знания, кто понимает, что это - архиважно!!! Удачное сочетание, когда учение доставляет удовольствие, чаще поступают туда, где меньше конкурс.

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.