Ответ на комментарий Вег_Снежи # [QUOTE]Исходное сообщение Вег_Снежи [QUOTE]Исходное сообщение Mitia_Samara В общем неплохо. Я бы добавил пункты 5 и 6: 5. Укажите прецедент грубейшего попрания Конституции РФ. 6. Назовите событие противоречащее духу Конституции и демократии в РФ. Надо молодых людей КОНКРЕТНО затачивать на тех, кто бесстыдно топчет Закон и крадёт у них перспективы и будущее. _____________________

Исходное сообщение Н0К

Исходное сообщение Евгений_СС Предмет "Информатика" в моей средней школе был уже в 1993 году. не думаю, что это была инициатива отдельно взятой школы.

У меня в 1991 был. И чо? Мы таскались в другой конец города, чтоб старый козел демонстрировал рваные подмышки и невнятно мычал. Ну, и да, сидели по три человека на комп. "Информатика" называется.

начали за компьютерные классы, теперь уже старые козлы виноваты. сразу было оговорено, что компьютеров хватало, а вы чета ерепенились. тока и можете "цытату мне, цытату!"

Ответ на комментарий Older_Laszlo #

Исходное сообщение Older_Laszlo Именно по организации процесса хотелось узнать,своих мы направляем в школу,где все классы для них оборудованы туал.коинатами и находятся на 1 этаже,для этого перенесли на 2-й продлёнку...

нет у нас организации процесса. Самотек. Учитель должен учитывать особое состояние, степень утомляемости, психические реакции самостоятельно. Одноклассники помогают носить сумку, сосед по парте доставать учебник, перелистывать его. Иногда и выполнение письменных работ требует помощи. Туалет тоже проблема, гигиена девочек. Физкультура. Ничего организационно не решается, все на взаимопомощи, дежурстве родственников или нанятых родителями людях

Исходное сообщение Ланцелот а вот такой вот вопрос: безопасность детей в школе и на пути к ней. Как вы это решаете? Недавно видел первоклашку, который дорогу перебегал....сам маленький, портфель больше него, но бежит же на мигающий жёлтый.

Если до школы далековато - родители "скидываются" на автобус,не знаю по цифрам сколько...

только надо уточнить, правда, что в нашей школе компьютеров не было, когда я училась, и на информатику мы ходили в другую. ну, у нас всего две школы было в селе))

при этом в конце 90х нас все еще учили алгоритмам и бейсику. на хрена оно было, ворду и экселю тоже конешно учили, лучшеб вместо бейсика учили как самому поставить софт, поменять операционку, как переустановить драйвы, как скачать программы с инета, как починить компьютер. у нас была дремучая тетка препод по ивт

Исходное сообщение Евгений_СС Ланцелот, ...В школу пришла компьютерная техника... Она пришла уже 20 лет назад.

цытату вам, цытату...

Вег_Снежи, Только в ОНО такие вопросы не решить - подключайте соцзащиту - у нас сработало)

zekraggash, спасибо что прочли. Мне текст понравился. Есть аналогичные тексты по праву, политике, экономике, социальной сфере. ЕГЭ это не тесты. Вот еще пример заданий. С5 Какой смысл вкладывается в понятие «конституционное право»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о конституционном праве. С6 Назовите основную цель деятельности правоохранительных органов. Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию этой цели в деятельности прокуратуры, суда, любой другой правоохранительной структуры по вашему усмотрению. С7 В России в течение нескольких лет идет дискуссия о необходимости восстановления практики смертной казни за особо тяжкие преступления. Сформулируйте основные доводы сторонников и противников смертной казни. Выскажите и аргументируйте собственное отношение к данной проблеме. С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Особенности административного процесса». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. С9. Эссе «Закон не может быть законом, если за ним нет силы, могущей принудить» ( Гарфилд).

Ответ на комментарий vrag_neproydet #

Исходное сообщение vrag_neproydet при этом в конце 90х нас все еще учили алгоритмам и бейсику. на хрена оно было, ворду и экселю тоже конешно учили, лучшеб вместо бейсика учили как самому поставить софт, поменять операционку, как переустановить драйвы, как скачать программы с инета, как починить компьютер. у нас была дремучая тетка препод по ивт

как скачать "кряк" и умение им пользоваться!

. [700x673]

у нас физрук был продвинутый. еще в 9м классе был двинутый, а к 11му совсем стал продвинутым.

Исходное сообщение laura_s только надо уточнить, правда, что в нашей школе компьютеров не было, когда я училась, и на информатику мы ходили в другую. ну, у нас всего две школы было в селе))

всего 2 =DDDDDDDD

Исходное сообщение vrag_neproydet при этом в конце 90х нас все еще учили алгоритмам и бейсику. на хрена оно было, ворду и экселю тоже конешно учили, лучшеб вместо бейсика учили как самому поставить софт, поменять операционку, как переустановить драйвы, как скачать программы с инета, как починить компьютер. у нас была дремучая тетка препод по ивт

темные у нас не только преподаватели, но и школьники... что само собой...

Ответ на комментарий Ланцелот #

Исходное сообщение Ланцелот

Исходное сообщение laura_s только надо уточнить, правда, что в нашей школе компьютеров не было, когда я училась, и на информатику мы ходили в другую. ну, у нас всего две школы было в селе))

всего 2 =DDDDDDDD

ну в смысле, я сначала хотела написать "в соседнюю", но подумала, что городские не поймут, что у нас их всего две было )))

ИМХО тупыми не рождаются....

Ответ на комментарий Тампа_Чемпион #

Исходное сообщение Mitia_Samara

Исходное сообщение zekraggash

Исходное сообщение Mitia_Samara [QUOTE]Исходное сообщение Russia_the_best [QUOTE]Исходное сообщение zekraggash Не знаю о ком вы говорите. Я произвожу собственный продукт и у меня его покупают. Не только в России, а везде где бы я его не предлагал. Что касается книг, я полностью согласнен с Шопенгауэром: *** Не будь на свете книг, я бы давно пришёл в отчаяние ***

И Донцову покупают. Но речь не о том. Само чтение без аналитической работы ничего особенного в себе не несёт. Поэтому нужно и математику изучать, и физику и химию, они заставляют мозги работать. А если человек всесторонне развит, то он почерпнёт из книг нужное.

смотря что читать.. художественная литература по большому счету, даже шедевры, в практическом плане бесполезна.. в плане психологии и поведенческих реакций намного более доступен синематограф..

"по большому счёту"... Надутая глупость не о чём. ______________________[/QUOTE] по сути нечего сказать? ибо рамки вашего "ума" давно известны..[/QUOTE] Чтение - процесс обучения или развлечения. В художественной литературе эти процессы смешаны. Например, детективы Достоевского "Преступление и наказание" или "Братья Карамазовы". А вы глупость сказали, я не оговорился. _______________________

laura_s, в одном селе????

Ответ на комментарий laura_s #

Исходное сообщение laura_s только надо уточнить, правда, что в нашей школе компьютеров не было, когда я училась, и на информатику мы ходили в другую. ну, у нас всего две школы было в селе))

А у нас 32. И один компкласс на всех. Не все школы на это дело подписывались... Да, это называется "компьютеров на всех хватало", ога, цитатник Рунета, блин...

Ланцелот, ну я ж не виновата, что статус села у нашего райцентра!

Russia_the_best, все мы в школьные годы учились обращаться с софтом и железом друг у друга. кто в чем преуспел. а должны были этому учить в школе, потому что это реально нужно.

Ответ на комментарий Вег_Снежи #

Исходное сообщение Вег_Снежи zekraggash, спасибо что прочли. Мне текст понравился. Есть аналогичные тексты по праву, политике, экономике, социальной сфере. ЕГЭ это не тесты. Вот еще пример заданий. С5 Какой смысл вкладывается в понятие «конституционное право»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о конституционном праве. С6 Назовите основную цель деятельности правоохранительных органов. Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию этой цели в деятельности прокуратуры, суда, любой другой правоохранительной структуры по вашему усмотрению. С7 В России в течение нескольких лет идет дискуссия о необходимости восстановления практики смертной казни за особо тяжкие преступления. Сформулируйте основные доводы сторонников и противников смертной казни. Выскажите и аргументируйте собственное отношение к данной проблеме. С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Особенности административного процесса». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. С9. Эссе «Закон не может быть законом, если за ним нет силы, могущей принудить» ( Гарфилд).

Не уверен, что на эти неплохие по сути вопросы молодые люди рискнут отвечать искренне. Россия - страна государственного ДВОЕМЫСЛИЯ. _____________________

Н0К, да толку-то все равно нуль. мы ж на компьютерах там и не работали, только в тетрадках алгоритмы какие-то писали...

Ответ на комментарий vrag_neproydet #

Исходное сообщение vrag_neproydet Russia_the_best, все мы в школьные годы учились обращаться с софтом и железом друг у друга. кто в чем преуспел. а должны были этому учить в школе, потому что это реально нужно.

Ну, кто ж тебе даст разбирать комп на гарантии и что-то там менять...

Ответ на комментарий Russia_the_best #

Исходное сообщение Russia_the_best

Исходное сообщение Паштет_Боян_Беспощадный "Планктон сидит и в рабочее время постит бред об образовании"

Ты думаешь, что кого-то этим пристыдишь? А что нам птушник считает бредом - это даже комплимент... =)

---------------- это кто пэтэушник? Я бы попросил! Техникум общественного питания, не хошь, двоечник?))

Исходное сообщение Н0К Да, это называется "компьютеров на всех хватало", ога, цитатник Рунета, блин...

ну давай теперь вертись-выкручивайся, на всех не на всех... именно вам не хватало препода, а не техники, про которую шла речь. да и 20 лет назад ты уже должна была закончить школу. а в таком деле год-два имеет большое значение.

Ответ на комментарий zekraggash #

Исходное сообщение zekraggash [QUOTE]Исходное сообщение Вег_Снежи zekraggash, Не уверен, что на эти неплохие по сути вопросы молодые люди рискнут отвечать искренне. _____________________

бред.... вы сами тут не однократно заявляли,что на болотную и сахарова выходило очень много молодёжи.... видимо вы очень мало общаетесь с сегодняшней молодёжью

Ответ на комментарий vrag_neproydet #

Исходное сообщение vrag_neproydet при этом в конце 90х нас все еще учили алгоритмам и бейсику. на хрена оно было, ворду и экселю тоже конешно учили, лучшеб вместо бейсика учили как самому поставить софт, поменять операционку, как переустановить драйвы, как скачать программы с инета, как починить компьютер. у нас была дремучая тетка препод по ивт

ППКС.. информатику вел у нас директор школы - по совместительству еще и физик, и астроном.. все компы в классе запускались с одного центрального.. я на первом занятии в универе не знал как включить комп.. было стыдно..

Ланцелот, а чё, в Тимино докуйта школ было чтоль?

Ответ на комментарий zekraggash #

Исходное сообщение zekraggash Не уверен, что на эти неплохие по сути вопросы молодые люди рискнут отвечать искренне. _____________________

охохо... сегодняшний ученик совсем незакомплексованный. Помню один ответ, который ученик начал со слов "К своему стыду, я не знаю книжного ответа на этот вопрос. Но попробую ответить так, как считаю лично..."