Попросили дать ответ на некоторые вопросы…

Ну раз стоит у меня такой вопрос, значит нужно, чтобы на него был ответ. В школе я был если не круглый отличник, то стремящийся к нему предел. При этом я умудрялся совершать разные дворовые глупости, но они не слишком влияли на уровень моих оценок. В начале девятого класса я понял, что наступает нечто интересное и забросил всякие забавы в виде бесцельного вечерненочного праздношатания, распития дешевого алкоголя и задирания девчоночьих юбок… Нет все это осталось, но плавно перетекло в более цивилизованное русло. На первое место вышла учеба, точнее не сама учеба, а процесс поглощения знаний. Мне всегда нравилось открывать новое, неизведанное ранее, а тут сам бог велел – у меня появилось новое увлечение – химия. Процессы газовыделения, цветоизменения, а главное – взрывы и прочие шумовые эффекты затмили все. Многие реактивы из школьной лаборатории плавно перекочевали ко мне в домашнюю лабораторию. Кем я себя ощущал? – ну как минимум средневековым алхимиком. Я, конечно, не смог превратить ртуть в золото, но смог испытать все свойства сулемы – я научился восстанавливать из нее серебристые шарики ртути, а так же проверил некоторые средневековые рецепты ядов… на соседском коту – пусть простит меня это громкоорущее, вечно голодное животное. Одноклассники были в восторге от бегающих по воде шипящих шариков натрия, а уж смеешь красного фосфора и бертолетовой соли надолго запомнится многим владельцам автомобилей… Кроме этого моей настольной книгой стала книга «Высшая математика для начинающих» и научившись брать производные и считать интегралы, на обычных школьных уроках алгебры и геометрии я позволял себе вести себя если не как король математики, так минимум его первый зам. Мне много сходило с рук – и невыполненные домашние задания и даже легкие пикировки с учительницей… К физике у меня было странное отношение. Я прочитал книгу Сибрука – Роберт Вуд – современный чародей физической лаборатории, но к сожалению у меня, в отличии от него не было доступа к такому заводу…

Тем не менее, физика мне нравилась, но не та тупая физика 10 класса, а ее современная интерпретация, но что я мог поделать – учили нас всяким скоростям, силам и ускорениям. А так как окончание 10 класса пришлось на весну и мою первую страстную юношескую любовь, то я забросил практически все и жил только ее одной… И вот как то раз на очередном уроке физики, я не смог ответить на какой то простой вопрос и учительница спросила – а думал ли я о своем будущем – куда я собираюсь поступать…И я не раздумывая ответил – конечно на физфак! Так был сделан выбор и был перейден Рубикон – пути отступления назад не было и я стал потихоньку выправлять свое отношение к школьной физике…