Война… Страшное слово. Пытаюсь себе представить, каково было людям в то время и… не могу! Слишком страшно делается. Даже начинаю сомневаться, что можно было жить в этих условиях. Но ведь жили! И не просто жили, они приближали Победу!!!
Смотрю на худощавого молчаливого дедушку, которому было в 41-ом 21 год, на жизнерадостную активную бабушку, которой было тогда 11, и думаю, какого им было тогда? Представить, что эти люди воевали просто не могу. Дедушка молчит и ничего не рассказывает о войне, а я боюсь спрашивать – не хочу бередить его раны. Бабушка иногда говорит о войне, вернее о военном детстве, ведь она тогда была еще совсем маленькой. А я слушаю, про то, как они работали, собирая урожай, про то, как учились в школе, согревая замерзшие ладошки дыханием, писали на газетах, потому что бумаги не было, а вместо физкультуры учились прятаться в окопах. Когда я была маленькой, мне в голову не могло прийти, что для кого-то не было того детства, что было у меня, что кто-то не ходил в школу, такую ненавистную для нас сейчас, и такую, должно быть, любимую тогда. Я спрашивала бабушку, про то, чему учили их в школе, а она отвечала: «Какая школа? Тогда война была!» и я тогда не могла представить, как бабушка, которой было тогда лет чуть больше, чем мне могла работать, прятаться в окопах, есть вместо яблок какую-то траву… И еще я всегда думала, если бы сейчас вдруг случилось тоже самое, где бы была я? Что бы я делала? Как бы помогала? Как бы все это пережила? Солдаты Победы уходят, их становиться все меньше и меньше, и надо узнать о них как можно больше, надо выспросить у них все, но у нас опять не хватает времени на то, чтобы навестить любимую бабушку.
Я с детства люблю военные песни, фильмы, книги. Этого у меня не отнять. В песнях одна только музыка вселяет такое мужество и такую уверенность в победе, и, в то же время, она рассказывает о горестях и печалях того времени, о потерях и утратах. Я снова и снова слушаю «День Победы», «Священная война», «Последний бой», «Одна победа» и плачу. Сколько боли, сколько мужества в этих песнях, сколько горя!
Бабушка моя 9 Мая телевизор не включает, говорит, насмотрелась всего этого во время войны, а я обязательно, каждый год, смотрю мой любимый фильм – «В бой идут одни «старики». И каждый раз я смеюсь над шутками, жалею лейтенанта «кузнечика», переживаю за всех героев фильма, с улыбкой слежу за Машей и «Ромео», с замиранием сердца слушаю «Клен зеленый» каждый раз обижаясь на то, что 1-ая эскадрилья не дает ее допеть. И непременно, каждый раз плачу в конце, под песню «За того парня». Какой же это прекрасный фильм!!! Еще, если бывает, то смотрю «Жила-была девочка» про детей в военное время. Почему-то мне интересней, то, как в это время жили мирные жители, нежели сама война.
Читала много книжек о войне. «Завтра была война», «В списках не значился» - всех перечислять не буду, но почему-то наибольшее впечатление на меня произвели «Ночевала тучка золотая…» и «Посмотрите: я расту!». Обе они про детей. Первая про двух близнецов-детдомовцев, которые поехали во время войны за лучшей жизнью на Кавказ. Весь их лагерь разбомбили и сожгли. Они же еще долго жили в этом полуразрушенном здании, питаясь чем попало, а потом одного из братьев убили. Второй же написал этот рассказ. Вторая книга о послевоенном времени. В пионерском лагере отдыхают дети, а рядом с лагерем минное поле за колючей проволокой, деревня, где всего осталось два мужика и мост, который строят военнопленные немцы. Мальчик, герой книги, все время сбегает то на минное поле – за оружием, то в деревню – помогать, а временами вспоминает маму, бабушку и войну. И, несмотря на то, что ему всего 7 лет, он очень многое понимает в этой жизни и очень многое умеет делать. За частые побеги из лагеря его выгоняют, а он переживает лишь из-за того, что маме будет сложно с ним в городе в маленькой однокомнатной квартире.
Как-то пришла домой, а по радио читают рассказ. Решила послушать. Война. Мальчик, как и все дети, помогает взрослым, ходит в школу и очень часто вспоминает своего замечательного папу. А в школу (как я поняла) к ним приходит почтальон, и тогда у всех замирает сердце, ведь он приносит не только письма, но и похоронки. И вот наступает 9 мая. Все празднуют победу, веселятся, и тут появляется почтальон. Так как уже наступила Победа, никто не переживает, а просто спрашивают, кому письмо. Почтальон протягивает мальчику похоронку на его отца.
После таких рассказов слезы выступают на глаза. Но это просто отдельные истории, а сколько их, таких рассказов, сколько это будет, если сложить все это вместе? Ответа нет.

Мне странно видеть, что люди, живущие сейчас, забывают о той войне и начинают новые войны. Неужели в школах США ничего не сказано про Вторую Мировую? Да, они в ней почти не участвовали, но неужели еще кому-то на этой планете хочется, чтобы все это повторилось вновь, чтобы снова гибли солдаты, чтобы молодые ребята уходили воевать, а маленькие дети стояли у станков? Неужели.
ВитаПаутинка