В выходные захожу в комнату - Леса собрала себе железную дорогу, сидит в ней - Тошик на удивление в этом не участвует - и вообще, где он? Ага! Что может быть интереснее железной дороги? Первоначало! Компьютер, в котором можно посмотреть про паровозика Томаса, который и есть наш бзик. За комп вообще-то без спроса нельзя, но и не так уж чтобы сразу по заднице:
- Что делаешь? - спрашиваю.
- Ищу Паровозик Томас, - говорит.
Но сидит как-то пассивно, сполз с кресла и в монитор пялится. Заглядываю Открыл гугл (ну он сам открывается, если браузер запустить) и пытается набрать в поиске - набрал "то" и завис.
- Ну, ну, - говорю.
- А где буква "М"? - спрашивает.
Далее следует небольшой диалог, суть которого состоит в том, что коли уж он сам влез в компьютер, без спросу, то помогать я ему в поисках буквы "М" не намерен, и пусть как хочет сам выкручивается. А со стороны Тошика несколько попыток всё-таки выяснить где таковая буква находится, и утверждений, что он её потерял.

Продолжаю шариться по комнате со своими делами, слышу Тошик бормочет (он когда пишет или набирает, или даже просто представляет слово, обычно его по буквам или слогам произносит - "Пэ"... Набирает значит. Хочется ребёнка значит спасать, от безграмотности и вопя кинуться исправлять написанное, но, беру себя в руки - сам же не помог, чего уж теперь возмущаться, вопрошаю сам к себе: "Где в словах "За передовую магию!" буква "К" и иду смотреть что он там пишет.

Ну... Папка сказал сам выкручивайся - сынка сделал. Не найдя буквы "М", он стёр начало слова "томас" и начал набирать "паровозик".