Как часто можно нвблюдать на детской площадке, например, такую картину:

Маленький карапуз бежит с совочком, торопится, с разбегу натыкается на скамейку, больно ударяется, падает. Больно. Слезы льются из глаз. Произошел конфликт и требуется какое-то разрешение этого конфликта. Плач частично уравновешивает ситуацию, но чего-то не хватает. Чего? Ребенок не знает. 

Возможно, если его оставить, он нашел бы это "что-то" самостоятельно. Может быть, поплакав, увлекся резким звуком, птичкой, игрой или осмотром скамейки. Т.е. научился бы переключаться с плача от невзгод на деятельность или исследовав объект о который ударился, научился бы соизмерять свою прыть с монументальностью скамейки, научился лучше управлять собой. Неизвестно как бы сложилось, но... сложилось так, что рядом была глупая мама.

Мать, увидев ребенка ревущим, находит "гениальное" решение.

Она поднимает ребенка на ножки, подводит его к скамейке и говорит:

- У-у, какая плохая скамейка, ударила мальчика! Вот тебе! -и бьет самейку лопаткой. Мальчик внимательно смотрит за действиями матери. Мать отдает лопатку обратно мальчику и подначивает:

- Смотри какая плохая скамейка! Ударь ее!

Мальчик ударяет сксмейку лопаткой, еще не очень понимая что к чему.

- Вот тебе! Вот! - с одобрением и торжеством в голосе подначивает мать. Ребенок понимает по эмоциям матери, что его действия носят положительную окраску, что мать их одобряет. Начинает смеяться, радоваться. Бьет скамейку более интенсивно. Мать в экстазе.

Вот теперь у него срослось, появился новый алгоритм поведения. (Спасибо маме!) Если ты по-незнанию или по-глупости не соизмерил свои действия с окружающим миром и получил ответку, то виноват кто-то в окружающем мире. И его надо наказать.

Этот алгоритм ложится в бессознательное и выдается автоматически всю последующую жизнь. Закрепляется на таких глубоких уровнях, что человека легче прибить, чем переучить.

Так дуры-матери выращивают безответственных дебилов вечно ищущих крайних. Когда виноват кто-то, но не я.