А здесь веселые запоминалки по русскому языку в картинках - часть первая

[480x352]

1. Признайтесь, хочется ведь иногда побаловАть любимое чадо? Только не забывайте об ударении на третий слог!



БАловать детей не надо,

Это просто невозможно.

БаловАть – другое дело:

Можно, только осторожно!



2. Слова «газопровОд», «водопрОвод», «мусоропровОд», «нефтепровОд» и подобные произносятся только с ударением на последний слог. А электрические провода – это совсем другая история.



ВодопровОд проводит воду,

ГазопровОд проводит газ.

Тут прОвод ни при чем, запомни,

И правильно скажи сейчас!



3. Отрицательные местоимения и пишутся, и произносятся по-разному: под ударением приставка НЕ-, без ударения НИ-.



Дело было вечером,

Делать было нечего…

Я, наверно, оттого

И не сделал ничего!



4. Помните песенку из мультфильма про пластилиновую ворону? Теперь вы точно знаете, что ударение ставится на последний слог!



Кто русский плохо учит,

Тому подарок врУчат.

А кто учиться рад,

Тому его вручАт!

5. Если мама, бабушка, телефонная линия и т.п. занятА, то ударение ставится исключительно на последний слог!



– С мамой твоей поболтать я хочу,

Но если зАнята – перезвоню.

– Я позову, только фраза не та:

Мама не зАнята, а занятА.



6. Зависть – плохое чувство. Но если вам все-таки завИдно, то ударение в слове ставьте на второй слог.



Как становится обидно,

Когда слышишь «мне завИдно»!

Но обидней во сто крат,

Если «зАвидно» кричат.



7. Дома – телевизор, в отеле – «шведский стол»… И тот, и другой включЁн с ударением на последний слог.



Пакуя чемодан на отдых,

Вам помнить нужно вот о чём:

И завтрак, и обед, и ужин

Не вклЮчен вовсе, а включЁн!



8. Известный факт: во французском языке ударение ставится на последний слог. А вот то, что в русском языке некоторые французские слова не склоняются, нужно запомнить.



Нет на окне у меня жалюзи.

Как мне по дому ходить в бигуди?



9. Собираясь кого-либо увЕдомить и освЕдомить, помните об ударении на корень слова!



Товарищи ученики!

Позвольте вас увЕдомить,

Что о собрании в четверг

Вам нужно мам освЕдомить.



10. Съедобны только кедрОвые орешки. Остерегайтесь неправильного ударения!



Уж шишки на кедрах поспели здоровые,

Пощёлкаем, значит, орехи кедрОвые!



11. Каждый новорождЁнный рождён для счастья!



Маме с папой новоиспечённым

Поздравленья шлём с новорождЁнным!



12. Исключения, которые должны отскакивать от зубов! В суффиксах прилагательных -ан-, -ян-, -ин- две буквы НН пишутся только в трех словах.Материал подготовлен группой Родители и дети в интернете. Присоединяйтесь к нам в контакте.



Стеклянный, оловянный, деревянный –

Запомните, что в этих трех словах

Две буквы НН мы пишем постоянно.

Без вариантов тут, увы и ах!



13. Ошибка, заполонившая всемирную сеть. Глагол «играть» с любыми приставками начинается только с буквы И!



Сегодня выИграли мы

Две очень сложные игры.

ВыИгрываем только с И,

Й краткие нам не нужны!



14. Числительные «оба» и «обе» имеют разные формы в косвенных падежах. Очень легко запомнить, если сказать в рифму! Кстати, обои тут ни при чем



Нашим девочкам обЕим

Игры с куклами затеем,

Ну а мальчикам обОим

Дом на дереве построим!

____________________________________________

1. В слова «свёкла» ударение падает на первый слог (пишется с буквой Ё).



В огороде баба Фёкла,

У неё на грядке свёкла.



2. В слове «каталог» ударение всегда падает на последний слог, а в слове «творог» – на первый или на последний.



Не говори катАлог,

А только каталОг.

А творог? Можно твОрог,

А можно и творОг.



3. Неопределенные местоимения пишутся через дефис (кое-кто, где-либо, когда-то, куда-нибудь и др.). Частицы «же», «ли», «бы» – без дефиса (все же, получилось ли, кто бы ни и др.).



Кое, либо, то, нибудь –

В них дефис не позабудь.

А частицы же, ли, бы

Ты раздельно напиши.



4. Во всех падежных формах слова «шарф» ударение падает на А.



Как у нашей Марфы

Есть в полоску шАрфы.



5. Запомни правильные формы род.п., мн.ч. названий некоторых овощей и фруктов.



Шесть гектаров апельсинов,

Яблок, груш и мандаринов,

Баклажанов грядок пять,

Помидоров – не собрать.



6. Запомни правильные формы род.п., мн.ч. названий некоторых народов мира.



Уважают человека

У туркмен, татар, узбеков,

У таджиков и армян,

У монголов и цыган,

У якутов и тунгусов,

У башкир и белорусов,

У киргизов и грузин,

У бурят и осетин.



7. Запомни правильные формы родительного падежа слов «ботинки», «сапоги», «носки», «чулки» (в прошлом выпуске запоминалок эти правила тоже были, но не вместе).



В детской сказке Колобок

По траве катиться смог

Без ботинок, без сапог,

Без носков и без чулок.



8. Приставка «милли-» пишется с двойной ЛЛ.



В миЛЛиметрах, -граммах, -литрах

Что угодно измеряй,

Но в приставке про двойную

Букву ЛЛ не забывай.



9. После Ж и Ш пишется буква И, после Ч и Щ – буква А.



Слова, в которых ЖИ и ШИ,

Ты с буквой «И» всегда пиши.

А если встретишь ЧА и ЩА,

То с ними дружит только «А».



10. Запомни слова-исключения, в которых после согласной Ш пишется Ю.



В словах, где есть ЧУ-ЩУ, ЖУ-ШУ,

После согласной – буква «У».

С «Ю» исключений только три:

БрошЮра, парашЮт, жЮри.



11. Запомни слова-исключения, в которых после согласной Ц пишется Ы.



ЦЫган на цЫпочки поднялся

И цЫкнул на цЫплёнка: «ЦЫц!»



12. В корне слова «участвовать» (и однокоренных) нет буквы В. Зато она есть в корне слова «чувствовать» (и однокоренных ему слов).



В слове «участвовать» В не встречается,

ЧАВкать не смей никогда.

Но в слове «чувствовать», как полагается,

ЧУВкать ты можешь всегда.



13. Запомни разницу в написании слов «в общем» и «вообще».



«В общем» пишется в два слова,

«Вообще» – всегда в одно.

Только помни, что в последнем

Есть двойная буква ОО.



14. В словосочетании «день (чего?) рождения» слово «рождение» стоит в родительном падеже, поэтому имеет окончание -Я (ни в коем случае не -Е).



В день вашего рождениЯ

Мы в гости к вам придем,

Отпразднуем рождениЕ,

Чай с тортиком попьем.



15. В слове «красивее» ударение падает на корень, а не на окончание.



Мне говорят, я красивЕе,

Чем голливудская звезда.

Но я таким словам не верю!

КрасИвее – бесспорно, да.

__________________________________________



1. Частица НЕ с глаголами пишется раздельно.



НЕ – глаголу не товарищ,

Врозь они стоят всегда.

А напишете их вместе –

Не поймут вас никогда!



2. Частицы НЕ и НИ



О, как похожи НЕ и НИ!

Но все же разные они.

Как ни хитри, как ни мудри,

Не надо путать НЕ и НИ!



3. -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах



В зимний вечер звёздный, тихий

Снег что делаеТ? КружиТСЯ.

И пора уже до завтра

Всем что делаТЬ? Спать ложиТЬСЯ.



4. Ударение в личных формах глагола «позвонить» падает на звук И.



Мой сосед-незнайка стонет,

Телефон его не звОнит.

Аппарат-хитрец молчит,

Ждет, когда кто позвонИт.



5. Надеть (что?) одежду; одеть (кого?) Надежду



Надя девочка НАДЕЛА

На себя три платья смело,

Плащ надела и пальто –

Не замерзнет так никто!



Стала куклу ОДЕВАТЬ,

На прогулку собирать.

"Жарко стало - мамочки!

Снять мне что ли варежки?"



6. Прийти – приду



– Я не смогу к тебе придти

И в школу не прийду.

– Но что случилось? Расскажи!

– Прийти могу. Приду.



7. Глагол «ехать» в повелительном наклонении



На зеленый свет,

Медведь,

Ты не ехай

И не едь,

И не ездий никогда –

ПОЕЗЖАЙ! Запомнил?

– Да!



8. Глагол «класть» употребляется без приставок, а «(по)ложить» – только с приставками.



Еду ни лОжить, ни ложИть,

Да и накласть нельзя.

А можно класть и положить –

Запомните, друзья!



9. Победю или побежу? Глагол «победить» в будущем времени имеет только сложную форму (одержать победу, стать победителем).



«Как на конкурс я пойду, как там всех я побежу!

Победю в нем без усилий, если хватит терпежу!»

«Ты не хвастай, грамотей, а язык освой скорей.

Правила ты должен знать, чтоб победу одержать!»



10. Раздельное и слитное написание что бы/чтобы, то же/тоже, так же/также



Что бы мне такое прочитать,

Чтобы сразу самым умным стать!



То же самое, что Маша, я в тетрадке напишу,

Тоже завтра, как и Маша, я пятерку получу!



Так же на базар пойду,

Как ходил в прошлом году,

Там куплю себе корову,

А также лошадь и козу.



11. Слова-половинки (полкомнаты, полмира, пол-арбуза, пол-лимона, пол-Москвы)



Вот теперь нам стало ясно,

Не забудем никогда:

Слово ПОЛ с любой согласной

Слитно пишется всегда.



Перед «Л» и перед гласной,

Перед буквой прописной

Слово ПОЛ – любому ясно –

Отделяется чертой.



12. Родительный падеж множественного числа существительных «носки», «чулки», «сапоги», «туфли»



«Чулки» и «носки» подчиняются простому правилу: чем короче, тем длиннее.



Носки короткие – слово длинное: носков (6 букв)

Чулки длинные – слово короткое: чулок (5 букв)



А про «туфли» и «сапоги» предлагаем вам запомнить смешное четверостишие:



Одна пара модных туфель

Стоит, как огромный трюфель.

Зато кожаных сапог

Накупил я, сколько смог!



Заодно можно выучить правописание одинарной буквы Н в слове «кожаный» (то же самое – в других прилагательных с суффиксом АН/ЯН). Исключения легко запомнить, посмотрев на обычное окно: деревяННый, стекляННый, оловяННый.



13. О или Ё? В ударных суффиксах имен существительных -ОНК-, -ОНОК- (девчонка, юбчонка, галчонок, медвежонок) пишется буква О.



Шел по лесу медвежонок,

Повстречал его волчонок:

– Там в лесу толпа девчонок

Весь рассыпала бочонок,

Полный ягод, вкусных, спелых.

Забирай малину смело!



14. Торты – Шорты: ударение во всех формах обоих слов падает на первый слог.



Долго ели тОрты –

Не налезли шОрты.

Лучше жить без тОртов,

Чем гулять без шОртов!



15. Правописание непроизносимых согласных



И ужасно, и опасно

Букву «Т» писать напрасно!

Всем извесТно, как прелесТно

Букву «Т» писать умесТно!

Серия сообщений "+учимся ПИСЬМО":

Часть 1 - 8 способов научить ребенка правильно держать ручку
Часть 2 - Веселые запоминалки по русскому языку - часть первая
Часть 3 - Веселые запоминалки по русскому языку в стихах - часть вторая