[300x355]

Физическое насилие - это преднамеренное нанесение травм и/или повреждений ребенку, которые вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического, психического здоровья, отставание в развитии.

К физическому насилию относится также вовлечение ребенка в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ. Читать дальше [/i]] 

Физическое насилие над ребенком могут совершать родители, лица, их заменяющие, или другие взрослые.

Физическое насилие в отношении детей чаще происходит в семьях, где:

• убеждены, что физическое наказание является методом выбора для воспитания детей;

• родители (или один из них) являются алкоголиками, наркоманами, токсикоманами;
• родители (или один из них) имеют психические заболевания;
• нарушен эмоционально-психологический климат (частые ссоры, скандалы, отсутствие уважения друг к другу);
• родители находятся в состоянии стресса в связи со смертью близких, болезнью, потерей работы, экономическим кризисом и др.;
• родители предъявляют чрезмерные требования к детям, несоответствующие их возрасту и уровню развития;
• дети имеют особенности: соматические или психические заболевания, гиперактивны, неусидчивы, родились недоношенными и др.

Как распознать, что ребенок подвергается физическому насилию?

Характер повреждений:

• синяки, ссадины, раны, следы от ударов ремнем, укусов, прижигания горячими предметами, сигаретами, располагающиеся на лице, теле, конечностях;
• ожоги горячими жидкостями кистей и ног в виде перчатки или носка (от погружения в горячую воду), а также на ягодицах;
• повреждения и переломы костей, припухлость и болезненность суставов;
• выбитые и расшатанные зубы, разрывы или порезы во рту, на губах;
• участки облысения, кровоподтеки на голове;
• повреждения внутренних органов;
• «синдром сотрясения» у грудных детей.

Особенности поведения:

Возраст до 3 лет

• боязнь родителей или взрослых;
• редкие проявления радости, плаксивость;
• реакция испуга на плач других детей;
• плохо развитые навыки общения;
• крайности в поведении - от агрессивности до полной безучастности.

Возраст от 3 до 7 лет

• заискивающее поведение, чрезмерная уступчивость;
• пассивная реакция на боль;
• негативизм, агрессивность;
• жестокость по отношению к животным;
• лживость, воровство;
• отставание в речевом развитии.

Младший школьный возраст

• стремление скрыть причину повреждений и травм;
• боязнь идти домой после школы;
• одиночество, отсутствие друзей;
• плохая успеваемость, неспособность сосредоточиться;
• агрессивность.

Подростковый возраст

• побеги из дома;
• употребление алкоголя, наркотиков;
• попытки самоубийства;
• криминальное или антиобщественное поведение.

На неслучайный характер травм указывает: 
- множественность повреждений, различная степень давности (свежие и заживающие), специфический характер (отпечатки пальцев, предметов); 
- несоответствие характера повреждений и объяснений, которые дают взрослые; 
- наличие других признаков жестокого обращения (отставание в развитии, санитарно-гигиеническая запущенность); 
- появление травм у ребенка после выходных и праздничных дней.

Особенности поведения родителей или опекунов, если они избивают детей:

• противоречивые, путаные объяснения причин травм у детей;
• обвинение в травмах самого ребенка;
• позднее обращение или необращение за медицинской помощью;
• отсутствие эмоциональной поддержки и ласки в обращении с ребенком;
• неспровоцированная агрессия по отношению к персоналу;
• больше рассказывают о своих проблемах, чем о повреждениях у ребенка.

Что можно сделать, чтобы помочь ребенку?

1. Внимательно расспросите ребенка, уделите ему внимание.
2. Поговорите с родителями.
3. Обратитесь в травмпункт, другие медицинские учреждения, чтобы зафиксировать травмы в медицинской документации ребенка.
4. Обратитесь в органы опеки и попечительства.
5. Обратитесь в милицию или прокуратуру.
6. Обратитесь в любой ближайший центр психологической помощи.

Источник