Классический (строгий) дидактический синквейн строится так:
- первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;
- вторая строка – два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;
- третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы;
- четвертая строка – предложение , выражающее личное отношение автора синквейна к теме;
- пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме.
ВРЕМЯ ЖАТВЫ
Жизнь
манит, ранит, учит
и "прожить её надо, как бы ни было мучительно больно"
Суд
31.07.2018
жнецы
ужасные, разделяющие
идут, соблазняют, сортируют:
отвергшихся соблазна - в снопы собирают, приявших - в разженну пещь плевелом отработанным кидают;
жатва.
01.08.2018г
***
толерантность
беспредельная, вседозволяющая,
развращает, опустошает, пресыщает,
человек уподобляется демону, теряет образ Божий
лукавство
03.08.2018
***
тупик
гибельный, пугающий,
отчаявает, обличает, призывает
рассмотреть свою жизнь, покаяться в грехах, вернуться на путь Божий,
кризис
06.08.2018г
маски
лживые, безликие
мертвят, отталкивают, леденят
"За масками гоняюсь по пятам, Но ни одну не попрошу открыться, -Что, если маски сброшены, а там –Всё те же полумаски-полулица?" ( Вл. Высоцкий)
лицемерие
13.08.2018г