По всей видимости этот дружный детский коллектив собрал представителей трех-четырех окрестных домов расположенных на окраине города. О том, что это город говорит присутствие двух серьезных молодых людей в форме учебных заведений, которые редко встречались в сельской местности.
Форма первого с лева молодого человека говорит о его принадлежности к семиклассному коммерческому училищу (скрещенные буквы "К" и "У" на его фуражечном знаке).
Коммерческие училища — средние учебные заведения, семиклассные и трехклассные (V — VII классы), имеют целью: первые — давать учащимся общее и К. образование, а вторые — только К. образование. По ходатайству учредителей или попечительных советов курс учения в тех и других училищах может быть продолжен на 1 год. В училищах преподаются Закон Божий, русский язык и словесность, два новых языка, история, география, математика, естеств. история, физика, коммерческая арифметика, бухгалтерия, коммерческая корреспонденция, политическая экономия, законоведение, химия и товароведение с технологией, коммерческая география, каллиграфия, рисование и гимнастика, в качестве необязательных предметов черчение, стенография, пение, музыка, танцы и другие иностранные и местные языки. К приему в первый класс К. училищ допускаются дети не моложе 10 лет, имеющие познания, требуемые для поступления в 1-й класс реальных училищ. (Энциклопедии Брокгауза и Ефрона)
Фуражечный знак второго учащегося трудно читается но с некоторой натяжкой возможно, что он обучался в Городском училище.
В России мужские Городские училища были преобразованы из уездных училищ по положению от 31 мая 1872 с целью дать детям ремесленников, мелких служащих и торговцев повышенное нач. образование и некоторые прикладные знания. В Г. у. принимались дети не младше семилетнего возраста. В течение 6 лет они обучались "закону божьему", чтению и письму, рус. языку и церковнославянскому чтению, арифметике, практической геометрии, географии и отечественной истории, необходимым сведениям из всеобщей истории и географии, из естественной истории и физики, черчению, рисованию, гимнастике. Уч-ся получали также некоторые прикладные знания, овладевали ремёслами (работы по дереву и металлу по системе, разработанной для Г. у. Петербургским учит, ин-том). Г. у. могли быть 1-классными, 2-, 3- и 4-классными.