Настроение сейчас - Ностальгическое позитивное

Я с уверенностью могу сказать, что в институте мне лучше, чем было в школе.

Школа...

В начальной я была тихой, училась на отлично и боялась подвижных игр вроде паровозика, когда все, ухватившись друг за дружку, носились по коридору, и периодически кто-нибудь да шарахался о стенку. Я стеснялась разговаривать с незнакомыми людьми, и мне было достаточно трудно найти контакт с одноклассниками. Я не любила зазнаек, которые указывали на ошибки других перед учителем. Любимый урок (как гласят найденные со школьной подругой в серванте ее комнаты альбомы друзей) - математика, или коротко и ясно - матёша. Украинский был "украша", соответственно)))
Средняя... Хм... К этому времени у меня уже появились подруги, большинство из которых были таковыми лишь в кавычках. Слово "подруга" определялось как "та, с кем ты на перемене, та, что сидит с тобой и вы вместе ходите домой". Иного значения я не припомню, и не думаю, что таковое существовало. Однако, круто, наверное, было осознавать, что у тебя целых пять "подруг"! Популярностью я не пользовалась, предпочитала оставаться в тени, но при этом всегда имела собственное мнение, хотя до конца класса эдак восьмого, оно еще поддавалось стадному чувству из-за боязни быть непринятой или, как бы поточнее выразиться, осмеянной, что ли?
В старшей (я привыкла считать ее началом девятый класс, почему-то) все немного изменилось.
Я стала участвовать в олимпиадах по английскому языку, и поняла, что этот предмет я знаю лучше всех в классе. Поэтому поведение мое на этих уроках стало более раскованным, и я даже начала шутить. В то же время по горячо любимой ранее "матёше" я регулярно получала "заборчик" из единиц. Учительница, стоило мне не сдать устный зачет, забирала сумку и закрывала ее в подсобке... Обратно я ее не получала до тех пор, пока не сдавала. Треть класса, правда, составляли мне компанию, и на переменах ходили с книгами под мышкой) Но эта треть состояла из людей гораздо тупее меня по математике или тупых в общем. Я не преувеличиваю, со старшей школы я поняла, что мне неприятно учиться с теми, кто матерится через слово, постоянно "бухает", что не всегда заканчивается просто мирным сном...

Совсем другое дело - университет...

Но почему, почему же такая ностальгия охватила меня сегодня, когда я, прокосив первые две пары в универе, пришла на Последний Звонок в свою родную школу? Гимн и момент, когда вносили флаг, вручение грамот, слова благодарности и ЗВОНОК... Ностальгия...
К каким учителям я направилась в первую очередь? К учительнице младших классов, классной руководительнице, которая была у нас последние полгода, когда убрали предыдущую ведьму, и... к учительнице математики - Светлане Гавриловне. Ее переселили в другой кабинет, и она, конечно, постарела... Два года меня не было в этих стенах, но, видимо,как для пожилого человека со склонностью к повышеному давлению, для нее хватило стрессов. Я помню,как мы радовались, когда она была в больнице...класс 10, по-моему. Две недели у нас не было математики (стоит заметить, 8 уроков в неделю). Как мы могли? Я смотрела на нее в этот раз, и не понимала, почему я обижалась на нее раньше. Обычная старая уставшая женщина, для которой работа - это единственный смысл жизни. Сейчас, после выпуска из школы, все кажется таким простым...
Классная, Татьяна Петровна, пробуждавшая в нас интерес к чтению зарубежной литературы и великой русской классики, с лучистыми голубыми глазами и доброй улыбкой, с искренней тревогой и беспокойством на лице рассказывала о том, какие теперь дети... Мол, тот класс, что выпускается в этом году - молодцы, а вот следующие... Глядя на ее нынешний класс - одна несчастная девочка среди 15 мальчиков-хоккеистов. котрые и всю линейку не смогли простоять спокойно. А вот нам в детстве говорили стоять тихо и ровно - и мы боялись нарушить "приказ") Мы не хамили учителям, не курили перед ними на переменках и не носили остроносые шпильки на ногах в шестом классе. Комично выглядят девочки 1.40 ростом с макияжем а-ля "папуас из Новой Гвинеи", в набедренной повязке и на вышеупомянутых упирающихся в небо шпильках...
А школа-то изменилась! Когда я выпускалась было всего двадцать шесть кабинетов. Сейчас - более сорока. За счет чего? Разделения кабинетов напополам... Зато вроде бы даже ремонт - все ровно и аккуратно поштукатурено, металлопластиковые окна, новый линолеум, шторы и потолки, удобные парты... Не может не радовать. Школа пользуется популярностью.
И концерт самодеятельности... Неумело и с ошибками, на любительском уровне (не то, что последний звонок моей сестры вчера - мюзикл в Оперном театре), но...как мило! Действительно, понимаешь, что все это от души...

Я, оказывается, написала очень "многа букаф". Зачем? Просто, чтобы помнить... Помнить, что школа - тоже часть моей жизни, какой бы она не была, и что иногда приятно окунуться в атмосферу былых дней...