Будучи школьницей, я не понимала учителей в вопросе проверки диктантов-сочинений-изложений. Они расстраивались, когда мы делали много ошибок. Я все никак не могла взять в толк, почему? Что им с наших ошибок? Мы же ошибаемся, мы получаем оценки, а не они. Им-то что!

Теперь мне ясно абсолютно все.

Теперь, являясь неофициальным корректором, я осознала. Даже если ошибки не твои и отвечать не тебе за них, становится печально, что некоторые по стечению каких-то обстоятельств безграмотны. Кто-то просто невнимателен, согласна. Какие-то правила пунктуации могли уйти от внимания (оказывается, многие конструкции, используемые в деловой речи, не обособляются или, наоборот, обособляются не там, где кажется на первый взгляд).
Короче, факт остается фактом: чужие ошибки печалят или даже злят на бессознательном уровне.