А вот студенты-психологи второго курса разочаровали и, надо признаться, разозлили. Пришли не готовыми на семинарское. Вобщем это привычно, но у меня всё больее требовательное отношение к будущим психологам. По большому счёту, для меня вопрос вот в чём: если ты хочешь быть психологов, то почему тебя именно психология не волнует, даже больше, почему не интересен ты (студент) себе сам(а)? Пришлось сажать в круг, как в терапевтической группе, и в лицо задавать вопрос "Почему?". И тут же на этом материале, материале переживаний и действий по поводу вопроса рассматривать теорию Фрейда о сверх-я, либидо, защитных механизмах. Иногда получалось задеть и заинтересовать, видно было по ХВГ (от профессора Джакупова услышал такую аббревиатуру, характерное выражение глаз значит). У меня даже идея есть изменить методику преподавания приблизив проведение семинаров к форме психотерапевтической группы, чтобы использовать личный опыт студентов (естественно в границах разумного), иначе студенты совершенно не догадываются что теория Фрейда или кого-то ещё про них и пропускают это не только мимо ушей, но и мимо всего.