ты мое-то получил?

"я буду держать за руку свое настроение" - по-настоящему, по-деловому, по существу.
"давай выдумаем этот мир заново, старый истрепался, а тот, который был нам впору
два года назад - он нам уже маловат, шире плечи, шире взгляды, шире круг" - вот и накладывается мир на мир, как матрешка. а в разрезе - очень даже спиралевидно.

Я_щас_кого-нить_убью, спирали - самое простое что можно предположить. И не всегда самое верное

спираль - та же пружина. не так проста.

Я_щас_кого-нить_убью, спираль и пружина разные вещи, первое - кривая, которая огибает некий центр, постепенно приближаясь или удаляясь от него и существует на плоскости, а пружина элемент трехмерного пространства, способный копить и поглощать механическую энергию. В теории параллельных миров спиралевидная система являет собой "неизменную" модель пространства, которое может лишь расширяться, но - не видоизменяться в принципе, спираль не меняет своего вида и функций, а лишь увеличивает диаметр витка. спираль не становится на одном из витков другой формы, не раздваивается, что в этом непростого?

тихо. тихо.
мне плевать на физику понятий.
я смотрю лишь на эстетику.
если задуматься, то нет ничего сложного В ПРИНЦИПЕ. вообще. и зачем тогда что-то узнавать, если все до безобразия просто? скука.

Я_щас_кого-нить_убью, плевать на понятия, которыми Вы же и оперируете? Забавно. Ничего сложного нет в принципе когда во всем понятна истинная суть. Когда можешь повторить. Тогда да. А в остальных случаях познание нового есть развитие собственной личности. Вряд ли в двадцать лет есть множество вещей, который до безобразия просты. Или я ошибаюсь?

Ответ на комментарий Mad_DreamWalker # простота/сложность вещей не меняется от возраста их воспринимающего. меняется только само его восприятие.
и да. для меня пока многое сложно. и в этом нет ничего зазорного.
плевать не на понятия. а на то, что в них вкладывают другие. мир - то, что видишь ты, а не то, что тебе показали и назвали "мир".

Я_щас_кого-нить_убью, =) сложность "вещей" заключается в возможности их повторить. Допустим, если сравнить Вас или меня с первоклассником, нам будет легко воспроизвести то, что может он, а ему будет сложно воспроизвести то, что можем Вы и я. Я говорю сейчас как о материальных вещах, так и о нематериальных. допустим, склеить аппликацию лучше получится у более старшего поколения, это же и относится к любым школьным знаниям. Однако сложность задания для первоклассника будет заключаться не только в моторике, но и в эстетической составляющей. Ему будет сложно вложить какой-то смысл в свое произведение. С возрастом идет накопление разнообразного опыта, и многие вещи становятся "проще".

Упаси бог говорить о зазорном в отношении восприятия и возраста, все приходит со временем.

Вы можете сколько угодно плевать на понятия, в которые кто-то что-то вкладывает и воспринимать их по своему. И мир в таком случае будет тем, что видите Вы, а не тем, что Вам показали. Только вот попробуйте применить это в более наглядном примере. Вот вам показали табурет, сообщили - что это некое сооружение, жесткое, на котором можно сидеть, стоять, на которое можно поставить или положить что-то. Однако если вы откажетесь использовать общепринятые способы применения (а, значит, и восприятия) сего предмета, и пойдете играть им в футбол, Вы вряд ли обрадуетесь. То же относится и к понятиям, предметам, чувствам, и прочему. Никто не мешает Вам искать новое применение и восприятие чего бы то ни было, при условии что Вы знаете его основные свойства и принципы. На примере того же табурета, Вы сможете сделать из него подставку под цветы, лавочки, декоративные элементы и прочее. Основываясь на существующих для большинства свойствах Вы сможете открыть новые, а не отрицая их.

Ответ на комментарий Mad_DreamWalker # странно. мы говорим об одном и том же. но получается, что спорим.
всё, что Вы написали. истина. это так. я этого не отрицаю. каждое слово.
"открыть новые, не отрицая их" - вот она главная мысль.

но сдалась Вам эта спираль.....
это как, если бы я вкладывала второе, А Вы дважды повторили мне первое.
первое не отрицается, просто добавляется второе.

Ответ на комментарий Я_щас_кого-нить_убью # мы говорим о разном. впрочем, не так уж и важно, проще закончить.

о том же.

но нет смысла говорить про "сложность" вещей и про их восприятие то же самое , но своими словами.
хотя я могу те же самые мысли, обернуть в другую упаковку. вместо табурета подставить тумбу(вазу, бутылку, нож), вместо первоклассника взять более конкретный и менее жизненнораспространенный пример, где начинающий (скажем, фотограф, поэт, спортсмен) и профи будут сопоставлены.

"если задуматься, то нет ничего сложного В ПРИНЦИПЕ. вообще. и зачем тогда что-то узнавать, если все до безобразия просто? скука."
а эта фраза значила лишь то, что не надо все упрощать. все и так просто.
человека и отличает во многом способность к усложнению.