[699x466]Настроение сейчас - schlecht

не очень хорошее настроение, да и у кого вообще оно может быть сейчас хорошим... ну может есть такие люди и я рада за них... пусть у них будет свет в жизни. свет среди тьмы.

опять я начала задаваться вопросом: "А не бросить ли универ?..." он слишком давит на меня. отрыжка нашей системы, а не высшее образование. вообще не понимаю смысла высшего образования. это глупо. мое восприятие шире, чем границы универа. я по другому смотрю на вещи. высшее образование - это не моё. я не ощущаю его смысла. просто какой-то придурок решил, что все должны учиться в универах. самообразование. оно нужно нормальной личности, для нормального ее функционирования и роста. а не вышка. человек прекрасней всё может понять сам. а не тогда. когда на него капают. а в вышке преподы то и дело, что капают на нашу и без того расшатавшуюся нервную систему. мне вообще кажется, что еще несколько месяцев и у меня не станет нервов. не одной нервной клеточки..

еще я задумалась над тем, вот почему почти все люди мечтают жить  в совершенном мире, обществе, но сами ни хрена не стремятся к совершенствованию. им легче либо что-то переделать, либо обвинить окружающих  в содеянном. какая банальность. большинство людей так глупы и несносны, что даже сами этого не понимают. они считают, что о ни все знают о жизни. умный человек не когда не будет столь самоуверен насчет своих знаний. умный человек будет стремиться познать как можно больше вокруг себя. объем наколенных в нашем мире знаний стремится к бесконечности. знания расширяются с геометрической прогрессией.

например, я поняла. что мне интересна астрономия. я и раньше ей увлекалась и читала, выписывала название созвездий и тому подобное. исследовала даже теорию большого взрыва, но крайне поверхностно. теперь хочется поглубже изучить теорию струн. мне кажется она достаточно интересна. и теорию большого взрыва, теорию расширяющейся вселенной не прочь бы изучить. 

и какой нахрен вообще из меня экономист. ни способностей, ни талантов в данной области. мне интересно все более глобальное. философия, психология, астрономия. также не хочется забывать и про историю. и искусство. мне кажется я становлюсь рабой своего фотоаппарата. мне все тяжелей быть без него. с каждым днем мне хочется обрабатывать все больше и больше снимков. это так затягивает меня. на меня сразу же накатывает волна эмоций. позитивных эмоций.  заново проживаю этот миг, мгновение, момент. это незабываемо. фотография - это часть меня. часть моего эго. 

искусство. я когда-то пыталась сбежать его, отдать свою душу и сердце науке: бросила художественную школу после трех лет обучения в ней. а теперь настал реванш, реванш искусства во мне. искусство стало притеснять науку. теперь они на одной и той же ступени, и занимают одинаковое количество места в моей душе и сердце. я не хочу отказываться от науки. я люблю ее. люблю своей особой любовью. ведь мне нравится постигать все новые и новые вещи. но человек ведь не должен потреблять только чужие произведения, будто наука или искусство. человек должен уметь и творить. оставить хотя бы маленькую частичку себя в этом мире. мы ведь не животные, чтобы оставлять поле себя лишь потомство.

смешно прозвучит, но думаю не написать ли мне какие-нибудь небольшие очерки на мои размышления. у меня столько много мыслей и иногда просто не с кем ими поделиться, да и людей понимающих мои теории мало. просто в моем мировоззрении и системе ценностей смешалось слишком много разных устоев и положений. например, я одновременно восхищаюсь и Николаем II, который по своей сути был человеком-миротворцем, и Адольфом Г., за его чрезмерную харизматичность (как бы его не осуждали за все сделанное, он был великим человеком, но все свое величие он направил во зло). как я и говорила, я одновременно люблю и искусство, и науку (как Леонардо да Винчи). во мне сплетаются и плохие, и хорошие качества. порой мои душевные характеристики даже противоречат друг другу: я считаю, что люди не должны убивать друг друга, не должны вести глупых войн, но я за то, чтобы во всем мире ввели  смертную казнь.

чем больше читаешь, тем больше думаешь. книги, особенно хорошие, наполняют нас, как вода, наполняет пустой сосуд. и  так как мы сосуд, причем разный, мы по разному впитываем в себя знания. кто-то из людей может представлять сосуд. с объемом стремящимся к бесконечности, а кто-то представляет собой кофейную чашечку, маленькую-маленькую, и к тому же треснувшуюся. такие люди ничего кроме своего носа не видят, не хотят видеть и не способны видеть.