Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Как расшифровать почерк или Графология шаг за шагом"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=269&Itemid=42

[332x489]

Первая книга серии представляет собой первое профессиональное и систематизированное учебное пособие по графологическому анализу на русском языке.


СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Несколько слов российскому читателю . . . . . . . . . . . .
Что такое графология, на чем она основана и как это работает . . . . . . . . . . . . .
Несколько имен, значимых в графоанализе . . . . . .
Применения графологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Чем особенна графология — ее преимущества перед
другими методами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Психомоторная основа метода. Развитие навыка
почерка и отклонения от учебного стандарта . . . . . . .
Анализ почерка — предварительные условия . . . . . . .
Правила подготовки качественного материала для
анализа почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Необходимая информация об авторе почерка . . . . .
Анализ почерка — базовые понятия . . . . . . . . . . . . . . .
Принципы работы с графологическими таблицами
Общее впечатление и доминанты . . . . . . . . . . . . . . .
Гештальт, макроструктура и микроструктура почерка
Шкала Contraction (CNT) — Release (RLS) . . . . . . . .
Скорость почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Степень постоянства (однородности) в почерке . . . .
Четыре основных элемента формы . . . . . . . . . . . . . .
Три пласта в почерке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Движение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Организация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Форма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Формула, позволяющая определить уровень развития
личности. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Три «измерения» в почерке . . . . . . . . . . . . . .
Вертикаль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Горизонталь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глубина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Самое главное: синтезный подход! . . . . . . . . . . . . . . . . .
Соединяем все признаки вместе — как это делается
Целостность анализа почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ориентиры в анализе почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Графологическая логика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Не подписью единой! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ключ к упражнениям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Приложение. Этический код в графологии . . . . . . . . . .
Профессиональная этика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Форма и содержание заключений . . . . . . . . . . . . . . .


НЕСКОЛЬКО СЛОВ РОССИЙСКОМУ ЧИТАТЕЛЮ

"..Книга «Графология шаг за шагом» представляет собой самоучитель по графологии. Предлагаемый материал основан на экспертных знаниях, личном профессиональном опыте и преподавательской деятельности. Данное издание ни в коем случае не является «еще одной авторской методикой»: представленная информация доказана научно на международном уровне и автор не претендует на позицию изобретателя велосипеда, поскольку тот уже давно хорошо ездит и даже усовершенствован.

Моя главная цель — донести эти знания до русскоязычного читателя, не избалованного профессиональной литературой по графологии.
В странах Европы, в Израиле, Америке специальности «эксперт-графолог» обучают в соответствии с утвержденной учебной программой, а о графологическом анализе известно даже обывателю, который сталкивается с анализом почерка и графическими тестами при приеме на работу (в сфере IT-технологий, бизнеса, финансов, услуг, безопасности и т. д.), а также порой при визите к психологу. Графологическая экспертиза также применяется в судебных процессах, а иногда и в страховых компаниях.

В отличие от этих стран, на русском языке до сих пор не было ни одного учебника, соответствующего традиционной европейской учебной программе по графологии, составленной на основе современных международных знаний. Именно поэтому можно с уверенностью сказать: появление книги обусловлено острой необходимостью!

Предлагаемые сведения могли бы быть чрезвычайно ценным дополнительным инструментом в работе психологов, менеджеров по персоналу, педагогов, врачей, историков, литераторов, не говоря о любителях психологии и графологии и просто любознательных людях, стремящихся расширить свой кругозор и получить представление о чем-то новом. Залогом тому — высокая точность результатов и техническая простота применения.

Преподавая графологию своим израильским и российским ученикам, среди которых — психологи и врачи, решившие таким образом повысить квалификацию, я задалась вопросом: почему бы не поделиться этими эксклюзивными знаниями с более широкой русскоязычной аудиторией?

Удивительно, но оказалось, что очень малое количество людей в России имеют верное представление о графологии: в лучшем случае это понятие вызывает ассоциации лишь с распознаванием подделок автографов, в остальных — с чем-то средним между гаданием, эзотерикой и экстрасенсорикой... А потому я надеюсь, что первая книга авторской серии «Секреты почерка» — учебное пособие, которое станет действительно авторитетным изданием в области графологии, способствуя массовому просвещению.

Считаю важным предупредить читателей этой книги: нужно понимать, что никакой, даже самый совершенный, учебник не сможет вывести прочитавшего его человека на уровень сертифицированного специалиста. Несмотря на большое количество заданий, вопросов на усвоение пройденного, иллюстраций, тестов и ключей к ним, книга не может заменить реального учителя — хотя бы потому, что не способна интерактивно контролировать процесс индивидуальной практической тренировки.
Было бы также неверно воспринимать это учебное пособие как полный набор чудо-рецептов на все случаи жизни. «Чуда» можно достигнуть, лишь добросовестно изучая весь массив графологического материала, который будет пополняться в следующих книгах этой серии, и усердно тренируясь.

Тем не менее «Графология шаг за шагом» способна дать внимательному читателю твердые теоретические знания основ графологического метода, а также закрепить набор практических приемов, готовых к применению в повседневной жизни.."

Ваша, И.Г.

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Почерк и типы личности"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=270&Itemid=42

[324x487]

Представляет собой систематизированное учебное пособие, посвященное типологиям личности в графологическом анализе.

СОДЕРЖАНИЕ

Благодарность
От автора
Введение
Что такое графология, на чем она основана и как это работает
Сферы применения графологии
Чем особенна графология: ее преимущества перед другими методами
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта
Анализ почерка – предварительные условия
Обязательные требования, условия и правила подачи почерка на анализ
Необходимая информация об авторе почерка
Графология и типология личности
Почему именно типология?
Формула успеха личности
Типология личности как потребность современного мира
Сохраняя объективность: граница возможностей типологии
Проблема классификации людей
Вопрос от специалистов по кадрам
Понятие психотипа
Психотипы личности в почерке
Типология К.-Г. Юнга: Практическое определение психотипа
Экстравертная сенсорика – ES
Интровертная сенсорика – IS
Экстравертная логика – ET
Интровертная логика – IT
Экстравертная этика – EF
Интровертная этика – IF
Экстравертная интуиция – EN
Интровертная интуиция – IN
Примеры анализа с разбором почерка
Потенциальная типология И. Одэма: Практическое определение психотипа
Что означает «потенция»?
Девять типов И. Одэма
Потенция № 1 — «Вялый», или «Безвольный», «Небрежный»
Потенция № 2 — «Интегративный», или «Приспособленный»
Потенция № 3 — «Импульсивный», или «Человек крайностей»
Потенция № 4 — «Рациональный», или «Рассудочный»
Потенция № 5 — «Аутичный», или «Отстраненный»
Потенция № 6 — «Нарцисстичный», или «Эгоцентричный»
Потенция № 7 — «Реформаторный», или «Обсессивный»
Потенция № 8 — «Обижено-озлобленный», «Жертва», или «Невротический»
Потенция № 9 — «Анархичный», или «Незрело-возбудимый»
Корреляция типологий между собой
Краткий обзор некоторых других типологических систем, применяемых в графологии (учение Гиппократа, Ла-Сена, Фрейда, Маслоу, Пофаля и других)
Послесловие
Приложение. Этический код в графологии
Библиография

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Почерк и Ваша успешность"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=271&Itemid=42

[350x533]

Третья книга серии посвящена одному из самых важных и самых неоднозначных явлений в жизни каждого человека – успеху. Автор предлагает с помощью графологического анализа «измерить» личностные предпосылки к успешности в различных областях жизни человека.

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе
Благодарность
Несколько слов российскому читателю
Что такое графология, на чем она основана и как это работает
Применение графологии
Чем особенна графология: преимущества перед другими методами
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта
Анализ почерка – предварительные условия
Правила подготовки качественного материала для анализа почерка
Необходимая информация об авторе почерка
Философия успеха
Руководители и лидеры в призме графологии
Успех и почерк
Уровень развития личности
Формула, позволяющая определить уровень развития личности
Ум
Успешность и отношения с окружающими
Лидерство
Почерк: ведущий или ведомый
Эмоциональный интеллект
Психологическое неблагополучие — помеха успешности
Неблагонадежность
Агрессия и конфликтность
Нет плохих людей – есть люди, которым плохо
Личностные качества успешного человека
Когнитивные особенности
Рабочие характеристики (работоспособность, исполнительность, деятельность)
Социальные характеристики (взаимодействие с окружающими)
Личностно-внутренний аспект
Каждый ли может быть успешным?
Психологические типы в контексте успешности
Сенсор экстравертный – ES
Сенсор интровертный – IS
Логик экстравертный – ET
Логик интровертный – IT
Этик экстравертный – EF
Этик интровертный – IF
Интуит экстравертный – EN
Интуит интровертный — IN
Описание наиболее востребованных профессий в бизнесе и карьере с точки зрения психотипов
Приложение 1. Этический код в графологии. Профессиональная этика
Приложение 2. Мой личный потенциал
Приложение 3. Заглянем в консультарий

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Почерк и Ваша личная жизнь"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=272&Itemid=42

[342x533]

Четвертое издание серии позволяет сделать увлекательный и полезный экскурс в самые различные аспекты личной жизни и взаимоотношений - с партнерами, друзьями, сотрудниками, детьми, родителями...

Приемы графоанализа – современного направления в практической психологии используются для диагностики проблем или понимания особенностей личности.

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе
Предисловие
О графологии
Применение графологии
Чем особенна графология, ее преимущество перед другими методами
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта
Анализ почерка: предварительные условия и базовые понятия
Инструкции и правила подачи почерка на анализ
Необходимая информация об авторе почерка

Четыре функции в почерке
Врожденное и приобретенное
Три зоны букв

Немного о личности как таковой
Что такое личность
О теориях личности

Cпособы восприятия внешнего мира у людей разного склада
Витальность и уровень энергии
IQ и EQ
Зрелость и незрелость личности
Почерк и личная жизнь

Психология полов
Семейная жизнь
У каждого свои странности

Послесловие

Приложения

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Почерк - Зеркало Души"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=273&Itemid=42

[349x536]

Пятая книга израильского графолога Инессы Гольдберг из серии «Секреты почерка» о тайнах подсознания. Она позволит читателю узнать, как с точки зрения подсознания объясняются мысли, поступки и мотивы человека и какое отражение они находят в почерке. Заниженная самооценка, заложенные родителями установки, болезни и страхи, депрессивные и эмоциональные расстройства и многие другие рассмотренные в книги вопросы проанализированы и объяснены автором и с графологической, и с психологичской позиций. Бесспорное преимущество книги – авторские рекомендации относительно того, как именно справиться с проблемой.

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе
Предисловие

О графологии
Применение графологии
Чем особенна графология, ее преимущество перед другими методами
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта

Анализ почерка: предварительные условия
Правила качественного материала для анализа почерка
Необходимая информация об авторе почерка

Что такое подсознание
О понятии подсознания
Подсознание и психологические теории
Проявления подсознательного в почерке: базовые понятия
Эксперименты с гипнозом
Самооценка

Загадки подсознания и почерк
Врожденное и приобретенное
Жизненные травмы
Почерк и психологическое благополучие
Психосоматические и психоэмоциональные расстройства
Психология и патология

Послесловие
Приложения

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Тайны почерка - Что на роду написано"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=274&Itemid=42

[337x508]

Шестая книга из серии «Секреты почерка» израильского графолога Инессы Гольдберг посвящена изучению роли врожденных особенностей индивидуума и приобретенных черт личности, в судьбе и характере с помощью возможностей анализа почерка.

Очень важно еще в молодые годы определить и осознать сильные и слабые стороны личности, врожденный потенциал, способности и склонности индивидуума, чтобы выбрать наиболее верное направление в жизни и не тратить время на метания и сомнения относительно своего предназначения, поиска своей судьбы.

Приведены анализы почерка знаменитостей и их судеб. Предлагаемые сведения будут интересны как специалистам, так и всем, кто интересуется графологией и стремится познать себя и свое предназначение.

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
О графологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Применение графологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Чем особенна графология: преимущества перед другими методами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта . . .
Анализ почерка — предварительные условия . . . . . . .
Правила подготовки качественного материала для анализа почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Необходимая информация об авторе почерка . . . . . . . .

К вопросу о врожденном и приобретенном в личности и в почерке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
Написано на роду? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Скорость почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Характер движения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Степень напряжения в почерке: contraction (CNT) — release (RLS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Темперамент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Типология личности Рене Ле Сена . . . . . . . . . . . . . . . .
Врожденное и приобретенное. Три зоны букв. . . . . . . .
Врожденный уровень энергии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Коммуникативные особенности: общительность и замкнутость . . . .
Склад мышления: абстрактный или конкретный . . . .
Степень активности личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Направленность внимания: экстраверсия — интроверсия..............
Что нами движет: оценка или анализ, причастность или расчет .. . .

Наше восприятие мира: буквальное или абстрактное, физическое или метафизическое . . . . . . . . . .
Интуиция — врожденное качество? . . . . . . . . . . . . . . . .
Конкретно об абстрактном . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
О смысле жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Что такое счастье . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Послесловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Приложение 1. Разбор почерка знаменитых людей . . .
Приложение 2. Графологическая мастерская . . . . . . .

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Язык Почерка или Проблемы на бумаге"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=275&Itemid=42

[328x507]

В седьмой книге серии «Секреты почерка» израильский графолог Инесса Гольдберг предлагает с помощью анализа почерка выявить различные психологические проблемы личности. Кроме основных приемов графоанализа, автор использует дополнительные графологические методы (тесты, рисунки), позволяющие судить о психологическом, ценностном и социальном аспектах личности, выявить психологические сбои не только у взрослого человека, но и ребенка.

Преимущество книги в том, что она написана простым и доступным языком. Предлагаемые сведения будут интересны практическим психологам, врачам, педагогам, воспитателям, а также всем, кто интересуется графологией и стремится разобраться в себе с помощью возможностей анализа почерка.

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
О графологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Применение графологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Чем особенна графология: преимущества перед другими методами . . . . . . . . . . .
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта . . .
Графология — наука или искусство? . . . . . . . . . . . . . . . .
Анализ почерка — предварительные условия . . . . . . . .
Правила подготовки качественного материала для анализа почерка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Необходимая информация об авторе почерка . . . . . . . . .

Графология в поисках «правильного» почерка... . . . . . .
От мачо до поэта — особые приметы . . . . . . . . . . . . . . . . .
Почерк и пол человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
О людях из группы риска . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Социальные и антисоциальные проявления в картине почерка . .

Вредные привычки и почерк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Алкоголизм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Игромания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Несколько «настоящих проблем на бумаге» . . . . . . . . . .

Усталость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Комплексы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ГТР, или тревожное расстройство . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Обсессия в почерке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .
Социофобия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Более серьезные расстройства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Маниакальные наклонности в почерке . . . . . . . . . . . . . . .

Вспомогательные графические методы . . . . . . . . . . . . . .
О ручке и руке, мозге и графологии . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тест Вартегга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тест «Звезды и волны» (SWT, StarsWaves Test) . . . . . .

Другие вспомогательные тесты: Цифровой тест . . . . . .
Графология и изобразительное искусство . . . . . . . . . . . .

Дети. Детская графология и рисунки . . . . . . . . . . . . . . . .
Про диагностику подростков . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Графотерапия — что это? . . . . . . . . . . . . . . . . .

Приложение. Графологическая мастерская в вопросах и ответах . .
Послесловие
Примечания

Книги авторской серии Инессы Гольдберг:

"Психология Почерка"
http://grafologia.co.il/ru/index.php?option=com_content&task=view&id=276&Itemid=42

[372x544]

Книга «Психология почерка» является восьмой книгой серии «Секреты почерка» Инессы Гольдберг. Это сборник, который суммирует серию и представляет собой обзор избранных тем и может служить путеводителем по наиболее значимому материалу, рассмотренному во всей серии.

В книге подробно иллюстрируются различные явления, даны примеры, но в отличие от предыдущих изданий материал подается особенно концентрировано, - поэтому разбор почерков, вопросов читателей и часто сопутствующие темам психологические объяснения сведены к необходимому минимуму.

Читателям, желающим ознакомиться с этими темами более развернуто – рекомендуем остальные, с первой по седьмую, книги серии «Секреты почерка».

СОДЕРЖАНИЕ

Об авторе
Предисловие к серии «Секреты Почерка»
Несколько слов российскому читателю
Что такое графология, на чем основана и как работает
Графология - наука или искусство?
Несколько имен, значимых в графоанализе
Применение графологии
Чем особенна графология: преимущества перед другими методами
Психомоторная основа метода. Развитие навыка почерка и отклонения от учебного стандарта (прописей)
Анализ почерка - предварительные условия
Правила подготовки качественного материала для анализа
Необходимая информация об авторе почерка
Анализ почерка - базовые понятия
Принципы работы с графологическими таблицами: 6 принципов
Общее впечатление и доминанты в анализе почерка
Гештальт-подход, Макроструктура и Микроструктура почерка ("Макро" и "Микро")
Степень напряжения в почерке: Сontraction (CNT) - Release (RLS)
Скорость почерка - один из важнейших факторов
Степень постоянства (однородности) в почерке
Четыре основных элемента формы
Три пласта в почерке:
Движение и его разновидности
Организация и ее разновидности
Форма и ее разновидности
Формула, позволяющая определить уровень развития личности
Три "измерения" в почерке
Вертикаль
Горизонталь
Глубина
Синтезный подход: соединяем все признаки вместе - как это делать
Целостность анализа почерка
Ориентиры в построении анализа почерка
Графологическая логика
Не подписью единой!
Несколько основных характеристик личности:
Ум
Лидерство
Ведомый и Ведущий в почерке
Виды интеллекта: IQ и EQ в почерке
Зрелость личности
Психологическое неблагополучие:
Агрессия и конфликтность
Неблагонадежность
Витальность и уровень энергии
Признаки травм прошлого в почерке
Психосоматические и психоэмоциональные расстройства:
Депрессивное расстройство
Тревожное расстройство
Паническое расстройство
Страх в почерке
Обсессивное (навязчивое) расстройство
Социофобическое расстройство
Графология и психопатология:
Немного о маньяках в почерке
Неврозы
Другие личностные особенности:
Коммуникативные способности - общительность и замкнутость
Склад мышления - абстрактный или конкретный?
Список графических признаков психологического неблагополучия
Проблемы самовосприятия
Усталость и хроническая усталость
Комплексы
Зависимости: алкоголизм, наркотики, игромания
Обзор наиболее распространенных в графологии типологий личности
Типология как потребность современного мира
Подробнее: Юнг - психические функции и психотипы в почерке
Типология Гиппократа - темпераменты
Типология Рене Ле-Сена
Этический код профессионального графолога
Приложение: анализы почерков великих

НЕСКОЛЬКО СЛОВ РОССИЙСКОМУ ЧИТАТЕЛЮ

Книга «Психология почерка» является восьмой книгой серии «Секреты почерка» Инессы Гольдберг. Это сборник, который суммирует серию и представляет собой обзор избранных тем и может служить путеводителем по наиболее значимому материалу, рассмотренному во всей серии. В книге подробно иллюстрируются различные явления, даны примеры, но в отличие от предыдущих изданий материал подается особенно концентрировано, - поэтому разбор почерков, вопросов читателей и часто сопутствующие темам психологические объяснения сведены к необходимому минимуму. Читателям, желающим ознакомиться с этими темами более развернуто – рекомендуем остальные, с первой по седьмую, книги серии «Секреты почерка».

Предлагаемый материал основан на экспертных знаниях, профессиональном опыте и результатах преподавательской деятельности автора. Данное издание ни в коем случае не является «еще одной авторской методикой»: представленная информация доказана научно на международном уровне и автор не претендует на позицию изобретателя велосипеда, поскольку тот уже давно хорошо ездит и даже усовершенствован.

Моя главная цель – донести эти знания до русскоязычного читателя, не избалованного профессиональной литературой по графологии.

В странах Европы, в Израиле, Америке специальности «эксперт-графолог» обучают в соответствии с утвержденной учебной программой, а о графологическом анализе известно даже обывателю, который сталкивается с анализом почерка и графическими тестами при приеме на работу (в сфере бизнеса, IT – технологий, финансов, услуг, безопасности и т. д.), а также порой и при визите к психологу. Графологическая экспертиза также применяется в судебных процессах, а иногда и в страховых компаниях. В отличие от этих стран, на русском языке пока нет ни одного учебника, соответствующего традиционной европейской учебной программе по графологии, составленной на основе современных международных знаний.

Именно поэтому можно с уверенностью сказать: появление книги обусловлено острой необходимостью!

Предлагаемые сведения могли бы быть чрезвычайно ценным дополнительным инструментом в работе психологов, менеджеров по персоналу, педагогов, врачей, историков, литераторов, не говоря о любителях психологии и графологии и просто любознательных людях, стремящихся расширить свой кругозор и получить представление о чем-то новом. Залогом тому — высокая точность результатов и техническая простота применения.

Преподавая графологию своим израильским и российским ученикам, среди которых — психологи, врачи, криминалисты, другие специалисты, решившие таким образом повысить квалификацию, я задалась вопросом: почему бы не поделиться этими эксклюзивными знаниями с более широкой русскоязычной аудиторией? Удивительно, но оказалось, что очень малое количество людей в России имеют верное представление о графологии: в лучшем случае это понятие вызывает ассоциации лишь с распознаванием подделок автографов, в остальных – с чем-то средним между гаданием, эзотерикой и экстрасенсорикой...

А потому я надеюсь, что восьмая книга авторской серии «Секреты почерка» — учебное пособие, которое будет способствовать массовому просвещению.

Считаю важным предупредить читателей этой книги: нужно понимать, что никакой, даже самый совершенный, учебник не сможет вывести прочитавшего его человека на уровень сертифицированного специалиста. Несмотря на большое количество иллюстраций и объяснений, книга не может заменить реального учителя — хотя бы потому, что не способна интерактивно контролировать процесс индивидуальной практической тренировки.

Было бы также неверно воспринимать это учебное пособие как полный набор чудо-рецептов на все случаи жизни. «Чуда» можно достигнуть, лишь добросовестно изучая весь массив графологического материала, который представлен в остальных книгах этой серии, и усердно тренируясь.

Тем не менее «Психология почерка» способна дать внимательному читателю твердые теоретические знания основ графологического метода, а также закрепить набор практических приемов, готовых к применению в повседневной жизни.