78. Расположите личностные новообразования  в порядке их появления.

А) самоопределение;

Б) чувство взрослости;

В) произвольность

 

79. Выберите правильный вариант ответа.

Приспособиться к новым условиям жизни новорожденному помогают:

А) условные рефлексы;

Б) безусловные рефлексы;

В) слуховые анализаторы

 

80. Известно, что существует несколько закономерностей в развитии предметно-орудийных действий. Какая из предложенных ниже закономерностей не является таковой?

А) предметно-орудийные действия усваиваются только в сотрудничестве и общении ребенка со взрослым;

Б) гетерохронность (неравномерность) овладения ребенком функционально-целевой и операционно-технической стороной предметного действия;

В)  отсутствие мотивированности и произвольности в процессе овладения предметно-орудийными действиями

 

81. Верно ли, что М.Эйнсвортом были выделены четыре основных типа привязанности: надежная (безопасная), тревожно-избегающая, тревожно-амбивалентная (протестующая) и тревожно-дезорганизованная?

А) верно;

Б) неверно

 

82. Выберите правильный вариант ответа.

Первый год жизни ребенка – сенситивный период для формирования:

А) речевых навыков;

Б) моторно-двигательных навыков;

В) привязанности

 

83. Л.С.Выготский назвал симптомы кризиса трех лет «семизвездием». Исключите из предложенных симптомов тот, который не входит в семизвездие.

А) негативизм;

Б) упрямство;

В) строптивость;

Г) сенситивность;

Д) своеволие;

Е) обесценивание того, что раньше было значимо и дорого для ребенка;

Ж) деспотизм (диктат);

З) протест-бунт

 

84. В кризисе трех лет психологи выделяют особую позицию ребенка. Как они ее называют?

А) позиция «Ты сам!»;

Б) позиция «Я сам!»;

В) позиция «Мы сами!»

 

85. Закончите предложения.

Социальная ситуация развития ребенка дошкольного возраста характеризуется…

Ведущая деятельность ребенка дошкольного возраста - …

 

86. Игра, как утверждают психологи, имеет сюжет и содержание. Сюжет – это моделируемая в игре сфера действительности. Содержание игры – то содержание деятельности людей, которое воспроизводится играющим ребенком в ходе развертывания сюжета. Содержание с возрастом развивается. Выстройте, пожалуйста,  логику ее развития.

А) содержанием игры является воспроизведение социальных ролей в соответствии с заданными  нормами и правилами;

Б) содержанием игры является воспроизведение социальных и межличностных отношений;

В) содержанием игры является воспроизведение манипуляций с предметами и последовательности предметных действий

 

87. Выберите правильный вариант ответа.

Какой из структурных компонентов игры, по Д.Б.Эльконину и А.Н.Леонтьеву,  является центральным, определяющим?

А) роль;

Б) игровые действия;

В) игровое употребление предметов (замещение);

Г) реальные (партнерские) отношения между играющими детьми

 

88. Выберите правильный вариант ответа.

Кто из отечественных ученых выделял четыре основные линии влияния игры на психическое развитие ребенка: 1) развитие мотивационно-потребностной сферы; 2) преодоление познавательного «эгоцентризма»; 3) развитие идеального плана; 4) развитие произвольности действий?

А) Л.С.Выготский;

Б) П.Я.Гальперин;

В) Д.Б.Эльконин

 

89. Школьная зрелость (готовность к школе) включает в себя несколько видов готовности. Исключите из предложенных ниже видов тот, который не является таковым:

А) морфофизиологическая готовность;

Б) предметная готовность;

В) психологическая готовность;

Г)  моральная готовность

 

90. Верно ли, что психологическая готовность к школе имеет следующую структуру: личностная готовность, умственная зрелость, произвольность регуляции поведения и деятельности.

А) верно;

Б) неверно

 

91. Закончите предложения.

Социальная ситуация развития младшего школьника характеризуется…

Ведущая деятельность младшего школьника - …

 

92. Верно ли, что структура учебной деятельности включает в себя мотивы, учебную задачу, учебные действия и операции, контроль, оценку и отметку?

А) верно;

Б) неверно

 

93. Какая сторона психологической готовности еще не сформирована у мальчика?

Мама Вани (6 лет) считает, что ее сын имеет необходимый запас знаний, умений и навыков  для обучения в школе. Но в беседе с ним она узнала, что у него нет желания идти в школу.

 

94. Выберите и вставьте правильный вариант ответа.

Компонентами учебной деятельности младшего школьника являются мотивы,  учебные задачи, …, контроль, оценка.

А) учебные действия и операции;

Б) манера поведения учителя;

В) действия осознанности

 

95. Выберите правильный вариант ответа.

Кризис 7 лет – это:

А) потеря непосредственности, кривляние, манерничание;

Б)  утрата прежних детских интересов, «закрытость», сокрытие своих чувств и переживаний от окружающих;

В) оспаривание  родительской просьбы или требования, непослушание, хитрость;

Г) демонстративная «взрослость» и стремление не выглядеть и не быть «как маленький»;      

Д) все ответы верны;

Е) правильного ответа нет

 

96. Установите соответствие между возрастом и центральным новообразованием:

А) Младенческий возраст	1) Словесно-логическое мышление, вербальное дискурсивное мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь.
Б) Ранний возраст	2) Наглядно-образное мышление, развитие функции планирования и регуляции деятельности в форме «речи для себя», начало формирования контекстной речи, первичное соподчинение и иерархизация мотивов, формирование мотива социального признания взрослыми и сверстниками, развитие самооценки и морального сознания, эмпатии.
В) Дошкольный возраст	3) Развитие речи, формирование перцептивных действий и предметных эталонов, формирование наглядно-действенного мышления, формирование устойчивого типа привязанности, возникновение начальных форм «высших чувств».
Г) Младший школьный возраст	4) Комплекс оживления, развитие сенсорики и моторики, речь носит ассоциативно-ситуативный характер, развитие моторной, эмоциональной и образной памяти, развитие эмоций и возникновение привязанности, возникновение устойчивого чувства «Я».
Д) Подростковый возраст	5) Развитие самосознания, новая форма эгоцентризма, «чувство взрослости», личностное самоопределение, ценностные ориентации в сфере идеологии и мировоззрения, построение жизненных планов во временной перспективе, становление формально-логического интеллекта, гипотетико-дедуктивного мышления, когнитивного стиля, дивергентного мышления, рефлексии, развитие морального сознания.

 

97. Закончите предложения.

Социальная ситуация развития подростка характеризуется…

Ведущая деятельность подростка - …

 

98. Выберите правильный вариант ответа.

Противоречивость подросткового возраста выражается в следующих особенностях:

А) промежуточный, переходный между детством и взрослостью возраст;

Б) гетерохронность развития;

В) возраст одновременной социализации и индивидуализации;

Г) все ответы верны;

Д) правильного ответа нет

 

99. Выберите правильный вариант ответа.

Важным (основным) мотивом в подростковом возрасте к учению является:

А) притязание на признание среди подростков;

Б) похвала родителей;

В) желание получить хорошую отметку

 

100.  Выберите правильный вариант ответа.

Кто из отечественных ученых выделил несколько групп интересов ("доминант") подростка: эгоцентрическая доминанта, доминанта дали, доминанта усилия, доминанта романтики?

А) Л.И.Божович;

Б) Л.С.Выготский;

В) В.В.Давыдов;

 

101. Закончите предложения.

Социальная ситуация развития в период зрелости характеризуется…

Ведущая деятельность в период зрелости - …

 

102. Современный период исследования зрелости и взрослости в отечественной психологии датируется 1965 г. Кто из ученых инициировал процесс изучения данного возраста?

А) Д.Б.Эльконин;

Б) А.А.Бодалев;

В) Б.Г.Ананьев

 

103. Выберите и вставьте правильный вариант ответа.

… определял 5 черт, характеризующих «полноценно функционирующих людей»: открытость к переживанию новых ситуаций, экзистенциальный образ жизни, организмическое доверие, эмпирическая свобода и креативность?

А) К.Роджерс;

Б) А.Маслоу;

В) Г.Олпорт

 

104. Выберите правильный вариант ответа.

Л.А.Петровская определяла социализацию взрослого человека как:

А) обращенность внутрь себя;

Б) самопознание;

В) саморазвитие через осуществление выборов;

Г) все ответы верны;

Д) правильного ответа нет

 

105. Верно ли, что в отечественной психологии в качестве важнейших проявлений зрелой личности отмечают ее активность, направленность, глубинные смысловые структуры, степень осознанности отношений к действительности и развитое самосознание (Я-концепцию)?

А) верно;

Б) неверно

 

106. Выберите и вставьте правильный вариант ответа.

В соответствие с теорией …, зрелая личность должна обладать свойством самопротяженности. Зрелая личность характеризуется теплыми отношениями с другими как в интимных, так и в неинтимных контактах и обладает фундаментальной эмоциональной безопасностью и самопринятием. Зрелая личность реалистически относится как к себе (самообъективация), так и к внешней реальности. Зрелая личность обладает единой жизненной философией.

А) Г.Олпорт;

Б) А.Маслоу;

В) К.Роджерс

 

107. Выберите правильный вариант ответа.

Одним из самых серьезных кризисов развития считается кризис середины жизни. Когда он возникает?

А) В 30 лет;

Б) В 35-40 лет;

В) В 40-45 лет

 

108. Вставьте пропущенное слово.

Процессы, направленные на поддержание высокой жизнеспособности организма, на увеличение продолжительности жизни, называются … .

 

109. Выберите правильный вариант ответа.

В соответствии с классификацией Европейского регионального бюро ВОЗ старость наступает:

А) с 60 лет;

Б) с 75 лет;

В) с 90 лет

 

110. Выберите правильный вариант ответа.

Кто из ученых определял старение как процесс, состоящий из трех компонентов: биологическое старение, социальное старение и психологическое старение?

А) Дж.Биррен;

Б) Б.Г.Ананьев;

В) Дж.Тернер и Д.Хелмс

Г) все ответы верны;

Д) правильного ответа нет

 

111. Закончите предложения.

Социальная ситуация развития в старости характеризуется…

Ведущая деятельность в старости – это…

 

112. Выберите и вставьте правильный вариант ответа.

Задача человека пожилого возраста, по мнению … , состоит в том, чтобы достичь целостности развития своего Я, уверенности в смысле жизни, а также гармонии, понимаемой как сущностное качество жизни как отдельного индивида, так и всей Вселенной.

А) Э.Эриксона;

Б) К.Роджерса;

В) К.Юнга

 

113. Выберите правильный вариант ответа.

Центральным психологическим новообразованием старости является:

А) одиночество;

Б) мудрость;

В) неудовлетворенность

 

114. Выберите правильный вариант ответа.

Кто из ученых выделял пять видов приспособления личности к старости: конструктивное отношение, отношение зависимости, оборонительное отношение, отношение враждебности к окружающим, отношение враждебности к самому себе?

А) И.С.Кон;

Б) Ф.Гизе;

В) Д.Б.Бромлей

 

115. Верно ли, что структура детства включает в себя такие периоды, как младенчество, ранний, дошкольный, младший школьный и подростковый?

А) верно;

Б) неверно