[451x565]
[248x144]
Цель этой статьи не столько научить вас следить за речью другого человека, сколько научить вас следить за собственными словами. Всегда легче критиковать кого-то и не замечать собственные недостатки. Будьте внимательны при чтении, возможно вы распознаете себя.
1.Синдром "владения искусством общения"
Люди, которые действительно хорошо подготовлены, точно знают, что сказать другим. Они не скупятся добрые слова, любезности и проявление симпатии. Они искренни, и реакции неподдельны и идут от сердца.
Они честны и не должны доказывать правдивость своих слов. Они думают прежде чем говорят, и поэтому никогда не говорят бестактностей. Они всегда понимают, что говорят и к кому обращаются. Они говорят то, что думают. Они говорят лаконично, по существу и понятно. Их слова не имеют скрытого смысла, и их невозможно неправильно истолковать.
Они думают не столько о себе, сколько о человеке, с которым беседуют. Это делает их хорошими слушателями. Они больше стараются проявить интерес к другому, чем произвести на него впечатление.
Люди, владеющие искусством общения, не нуждаются в том, чтобы всегда находиться в центре всеобщего внимания. Они уверены в себе, и им не нужно ничего никому доказывать.
2.Синдром "я шучу"
Когда человек говорит вам что-нибудь ироническое или грубое и сразу же добавляет: «Я шучу!», - он выдает себя с головой. Хотя «шутники» могут возразить, что просто хотели немного позабавиться и вам нужно легче ко всему относиться, на самом деле они обнаружили свою враждебность или зависть по отношению к вам.
Люди, дразнящие других подобным образом, также бессознательно пытаются изменить такое развитие событий, которое заставляет их чувствовать себя плохо (например избыточный вес или возраст). Они относятся к типу людей, которые не способны достойно переносить неприятности и скрывают свое плохое к вам отношение под маской не очень приятного юмора. На самом деле этот юмор сигнализирует о том, что человек с трудом сдерживает свое недовольство вами, собой и жизнью.
|
Ленточное кружево. Подборка. |
Коллекция узоров. Брюггское кружево. |
В копилку: выпуклые квадраты крючком |
|---|---|---|
|
Оригинальный узор(можно связать шарф или топик) |
Узор крючком |
Узоры в вашу коллекцию |
|
УЗОРЫ крючком. АЖУРНЫЕ ПОЛОТНА Нели Соловей (из журнала "Дуплет") |
Ленточное кружево |
Вязание крючком с бусинами (МК от Yarni - Евгении Тепловой) |
|
Интересный прием вязания с с пряжей Pom Pom |
Вязание резинки крючком |
Арановый рисунок крючком |
|
|
[306x400]
[294x400]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]) и одна пуговица.
[показать]
[показать]
СПАСИБО -biryudumhobi.blogspot.com
[700x478]
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[700x525]
Вариант 1
http://xobi.com.ua/2498-bolero-iz-pryamougolnika-spicami-i-kryuchkom.html
Для выполнения модели 44-46 размера требуется 25-300г синтетическрй пряжжи; спицы №2,5.
Свяжите резинкой 2x2 прямоугольное полотно размером 76x68 см. Перегните его пополам. От линии сгиба отложите вниз 18 см - это начало проймы рукава. Сшейте боковые швы. Линию низа и проймы объвяжите крючком:
1й ряд - ст.б/н
2й и все последующие ряды - 2 в.п. для подъёма,*2 пышных столбика в 4ю петлю основания,между ними 1 в.п., 3 петли нижнего ряда пропустите (только во 2м ряду)*.
Пышные столбики можно выполнять в шахматном порядке. Ширина отделочной каймы 12см.
Когда вы наденете кофту, отверните кайму как воротник, а спинку оттяните вниз.
Вариант 2

Иногда мотивы, из которых состоит вязаная модель, удобно соединять между собой при провязывании последнего ряда. Т.е. полностью вяжем первый мотив, потом вяжем второй мотив и его в последнем ряду присоединяем в указанных местах к последнему ряду первого мотива. Вяжем третий мотив, который присоединяем к двум уже связанным мотивам в указанных на схеме местах и т.д.
Рассмотрим несколько таких способов.
Соединение с помощью соединительных столбиков
1. Для этого необходимо провязать половину петель арки первого мотива, достать крючок из петли, ввести его под арку из в.п. присоединяемого мотива и в оставленную петлю первого мотива.
2. Захватить и протянуть рабочую нить через петлю на крючке.
3. Довязать вторую половину арки первого мотива и прикрепить её к мотиву.
Соединение с помощью столбика без накида
1. Для этого необходимо провязать половину петель арки первого мотива, ввести крючок под арку из в.п. присоединяемого мотива и провязать столбик без накида.
2. Довязать вторую половину арки первого мотива и прикрепить её к мотиву.
Соединение с помощью столбика с накидом
1. Для этого необходимо достать крючок из петли, ввести крючок под петлю мотива, который присоединяется, подхватить оставленную петлю и протянуть ее через петлю на крючке.
2. Провязать столбик с накидом.
3. Дальше продолжить вязание мотива по схеме до следующего соединения.
Соединение с помощью столбиков с накидом
Существует 2 способа этого соединения: перед завершением провязывания столбика с накидом и перед началом выполнения столбика с накидом.
Соединение перед началом выполнения столбика с накидом
1. Для этого необходимо достать крючок из петли, ввести крючок под петлю мотива, который присоединяется и подхватить оставленную петлю.
2. Провязать столбик с накидом.
3. Связать необходимое количество столбиков.
Соединение перед завершением провязывания столбика с накидом
Начинаем вязать столбик с накидом. Когда на крючке останется 2 петли, крючок ввести под петлю мотива, который присоединяется и провязать за один раз все петли, находящиеся на крючке.
Допускается частичная перепечатка статьи (анонс) и только с указанием прямой ссылки на эту статью.
http://tamica.ru/page/sposoby-soedinenija-motivov-v-poslednem-rjadu
|
Книга «Как нарисовать любую зверюшку за 30 секунд». Автор: Павел Линицкий Малыши любят, когда им рисуют. А что делать, если вы не умеете? Ребята постарше любят рисовать сами, но у них не всегда получается. А что делать, если научить некому? Из этой книги вы узнаете, что нарисовать зайчика-мишку-ёжика можно, пользуясь простой схемой, - буквально за десять-двадцать секунд. И уметь рисовать для этого вовсе не обязательно: каждый способен провести чёрточку. Главное - знать, где и как. Попробуйте - и убедитесь сами! Возьмите ручку, листок бумаги и просто повторяйте за нами. Забудьте слова "правильно", "красиво" и тому подобную ерунду. Если вам кажется, что вы нарисовали что-то не так, а малыш доволен и улыбается, - значит, всё в порядке: вы ведь для него рисуете, а не для себя. Всё у вас получится!
|
Фотографии в альбоме «Pineapples (ананасы)» moda на Яндекс.Фотках
[показать]
description
|
[406x480]
[387x369]
[382x480]
[474x480]
[201x171]
[378x480]
Внимание! Так как уроков стало много, они теперь сгруппированы по темам, а не по порядку. Чтобы было легче ориентироваться. Для начинающих вязать крючком я советую сначала освоить основные петли и приёмы. Все другие уроки – для продвинутых вязальщиц.
БАЗОВЫЕ НАВЫКИ
Как читать схемы вязания крючком?
Оформление проймы
Оформление горловины изделия
ОСНОВНЫЕ ПЕТЛИ И ПРИЁМЫ ВЯЗАНИЯ
1 Урок. Начальная петля
2 Урок. Воздушная петля
3 Урок. Столбик без накида
4 Урок. Прибавление петель
5 Урок. Убавление петель
136 Урок. Убавление петель 2 способ
6 Урок. Столбик с одним накидом
7 Урок. Столбик с двумя накидами
8 Урок. Столбик с тремя накидами
137 Урок. Убавление столбиков с накидами
9 Урок. Полустолбик
10 Урок. Полустолбик с накидом
11 Урок. Столбик через половину петли
12 Урок. Столбик с накидом через половину петли
Понравился узор по мотивам греческого орнамента (греческий меандр). Связала салфетку, блузку. Предлагаю небольшую подборку изделий с таким орнаментом.
[показать]
[показать]
[показать]
Вчера в свой День рождения, решила порадовать своих близких голубчиками.
[показать]
А сегодня хочу рассказать вам, дорогие друзья, как я их готовлю.
В самом приготовлении особых открытий нет , но есть некоторые ньюансики, что они потом сами в рот лезут.
Делюсь:
В основном готовят голубцы большого размера. На вкус и цвет товарищей нет, но это мне напоминает рисовую кашу, завернутую в капустный лист.
Об ингредиентах- все как обычно, мясо, морковь , лук, рис. Но - мясо не перемалываю, а обязательно режу мелким кубиками, морковь и лук пассерую, плюс еще добавляю сырой лук.
Рис не замачиваем, не провариваем, только сухой.
Теперь о капусте.
Все как обычно, делаем вокруг кочерыжки ножом квадрат, кладем в кипящую воду, и только успеваем снимать листики.
Вот листик:
[показать]
Обычно в него и заворачивают . Я предлагаю сделать так:
[показать]
То есть листик режим на части.
( Здесь отклонюсь немного- у меня есть подруга, они жили в Воркуте. Пригласила она как то друзей на голубцы. Они им очень понравились, попросили рецепт. Она все подробно рассказала.
Через два дня звонят, ничего не получилось. А тут самый концерт: видя , что они маленькие, ее приятельница сходила в магазин, и сделала " радость" продавцам, купила у них штук так 10 кочанчиков, размером в кулачек. И пыталась сотворить голубцы . Короче упустили момент, что нужно листья резать, а не маленькие кочанчики брать.)
Теперь начинаем из этих " деталек" крутить голубчики.
Вот фотка, какого они размера должны быть. И то , некоторые чуть больше получились, потому что спешила. А так вообще они должны быть размером с мизинчик.
[показать]
[показать]
На дно казанчика кладем тарелку, укладываем голубчики слоями и пересыпаем каждый слой морковью и луком, последний слой не надо. Добавляем черный перец горошком, лавровый лист, несколько штучек, сверху накрываем остатками от капустных листьев и заливаем бульоном.
Бульон я добавила, оставшийся от варки холодца. А так можно сварить отдельно. Только не из кубика, нам нужна здоровая еда.
[показать]
[показать]
Теперь накрываем тарелкой, прижимаем и закрываем крышкой. Сначала накрыла стеклянной, потом передумала, накрыла другой, потяжелее.
Голубчики варим под гнетом.
[показать]
Наверно сейчас возник у вас вопрос - а где соус? А нет его!
Поступаем по другому. Трем морковь, шинкуем лук и делаем " прижарочку".
[показать]
Потом добавляем пару ложек томатной пасты. А у меня всегда есть заготовка, всегда делаю на зиму, помидорчики с чесноком прокрученные. Делаю много, перемалываю кг30 - 40. На всю зиму хватает. Делаю с чесноком и без. Массу увариваю до трети объема.
Вот она:
[показать]
Добавляем ложек 4 - 5, чайную ложку сахарного песка.