• Авторизация


ЗАПИСКИ УЧИТЕЛЯ. 24. О РОЖДЁННЫХ ПОЛЗАТЬ 15-12-2016 13:17 к комментариям - к полной версии - понравилось!



[427x293]



     Хорошо помню, каким сделалось лицо Лидии, когда я впервые произнёс в классе эту  хрестоматийную фразу – «Рождённый ползать летать не может». Счастливым и благостным увидел я её лицо. Такое бывает, когда находишь то, что долго и безуспешно искал.

Потом она напишет в сочинении: «Может, и впрямь есть люди, созданные для полёта и люди, обречённые ползать!? И не испытать им счастья полёта. Никогда! Ведь они  рождены, чтобы ползать, прозябать. Я, например, уверилась, что не способна ни к какому полёту. Таланта у меня нет. Тем, кем бы хотела стать, я никогда не стану…Угнетает ли меня такое открытие? Пожалуй, нет.» Ползать», я думаю, не так уж плохо. Некуда упасть. И ещё: не будь «ползающих», не было бы и фона для «летающих»

 Очень мне не по себе. Ведь все так стараются, чтобы девизом моей жизни стало «безумство храбрых», а мне, оказывается, больше по душе – философия Ужа».

 И я снова, (в который уже раз!) понял тогда, каким неожиданным и болезненным может оказаться нравственное воздействие столь «апробированных» программных произведений.

 И немало пришлось мне помаяться  от того, что вот не удаётся спасти человека от комплекса неполноценности. И я думал, к чему же тогда все прекрасные книги, которые ты с ними читаешь? Ведь к тому они, чтобы твои ученики стали КРЫЛАТЫМИ., возвысились, победили в себе Ужа!

  С Лидией мы весь год спорили в школе. Она не принимала на веру ни одного моего довода. Потом её сочинение я опубликовал на своей  странице в молодёжной  республиканской газете. Посыпались отклики: советы, упрёки, поучения, «аналогичные случаи», даже соболезнования.

Выяснилось, что сотни людей горят желанием помочь этой девушке «обрести крылья».

Но Лидия, казалось, ещё больше замкнулась в себе. Советчиков выслушивала с усмешкой.

 Года через два я её встретил.. Поговорили о пустяках.- я почувствовал, что все эти «Ужи- Соколы» её больше не волнуют. Но обманулся…

 Ещё через год получил от неё к Дню учителя поздравительную открытку.

  «… Я всё больше убеждаюсь в вашей правоте. Я и тогда уже смутно догадывалась, что не совсем права. Но на споры меня наталкивал мой ужасный характер – упрямство, ничего не принимать на веру.

  У меня всё хорошо – учусь в Сельскохозяйственной академии. РОЖДЁННЫХ ползать не бывает – это верно. Ими СТАНОВЯТСЯ…

 Но ведь и летающими не рождаются…

Желаю вам хороших, послушных и покладистых учеников! Только будет ли вам с ними интересно?»

Конечно, не будет!.

Как верно она сказала – бескрылыми  СТАНОВЯТСЯ!

Да! Всё чаще встречаются сегодня на моём пути  молодые  люди с заземлёнными, примитивными потребностями и ценностями. Не томимые «духовной жаждою»


-Прагматики, - так они  любят  себя называть…

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (36): «первая «назад
ollietta 21-12-2016-17:13 удалить
А_Гусев, не могу согласиться, что "летающие " довели Россию до трагедий.. Не они создали революционную ситуацию. Государства, общества развиваются по законам аналогичным законам природы. Когда по незнанию или из злого умысла эти законы нарушаются - то беды и катаклизмы неминуемы. "Летающие, храбрые и безрассудные очень привлекательны, (особенно в художественной литературе). Именно они - движущая сила, способная изменять мир. Они - лидеры. Но если все поголовно будут лидерами - то вести им за собой будет некого Так что каждому свое
ollietta 21-12-2016-17:36 удалить
А_Гусев, по поводу кто каким рождается. И кто способен пойти наперекор всем и всему В юности посмотрела научно-популярный «Я и другие» — фильм 1971 года, Меня тогда потряс экмперимент, который проводили на дошкольниках, а потом и на взрослых Может помните ? Какого цвета пирамидки? Обе белые - отвечали дети, хотя перед ними была 1 черная и 1 белая. Вывод - большинство людей - конформисты, и лишь небольшой % способен к противостоянию. Бунтарский характер проявляется в раннем детстве Фильм длинный, а вот отрывок про детей https://www.youtube.com/watch?v=ZDymnf9t0Cc Из всей группы лишь один ребенок оказался способным к выражение собственного мнение, идущего вразрез с общественным Так все таки что врожденное, а что нет? Я не уверена, что знаю истину
А_Гусев 21-12-2016-19:52 удалить
Ответ на комментарий ollietta # Мне кажется, подобной ИСТИНЫ не знает никто. Это загадка, возможно, генетическая. А то, что большинство из нас конформисты, для меня несомненно.
А_Гусев 21-12-2016-20:07 удалить
Ответ на комментарий ollietta # О фильме-эксперименте Да,это наглядный пример того, как возникает мнение ( независимо или под влиянием внушения). Очень глубокая тема! Многие из нас имеют внушённое мнение об очевидных вещах!
ollietta 25-12-2016-23:28 удалить
А_Гусев, согласна. Я сама конформистка. Считаю свой конформизм умением жить в социуме и это умение давалось мне в детстве непросто
А_Гусев 26-12-2016-11:49 удалить
Ответ на комментарий ollietta # Я не думаю, что Лидия конформистка. Напротив,она не умеет приспосабливаться, следовать общепринятому...


Комментарии (36): «первая «назад вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник ЗАПИСКИ УЧИТЕЛЯ. 24. О РОЖДЁННЫХ ПОЛЗАТЬ | А_Гусев - А_ГУСЕВ. БЛОГ "УРОКИ СЛОВЕСНОСТИ" | Лента друзей А_Гусев / Полная версия Добавить в друзья Страницы: «позже раньше»