ЭТА СТРАННАЯ ЖИЗНЬ
В юности Лев Толстой написал для себя «Правила жизни». Вот это - «Заставь постоянно ум твой действовать со всею ему возможною силою» - я принял безоговорочно. Ведь только так и раскроешь полноту интеллекта, отпущенного тебе природой, свои возможности...
Но одно «правило» показалось мне совершенно парадоксальным, и долгие годы казалось то ли издёвкой, то ли вечным укором: «Имей цель для всей жизни... цель для года, для месяца, для недели, для дня и для часу и для минуты, жертвуя низшие цели высшим».
Цель жизни – понятно... но как можно определить цели для часа или для минуты?
Никогда не мог объяснить этого ни себе, ни своим ученикам, ни студентам. Мне казалось, что такое по силам какому-то инопланетянину. И я задался целью отыскать хоть одного реального человека, сумевшего таким образом «распланировать» всю свою жизнь. Теперь я знаю его: Александр Александрович Любищев (1890-1972).
С каким-то почти религиозным трепетом читал его «фантастически-фанатические дневники, начатые в 1916 году, - там час за часом, месяц за месяцем, год за годом были скрупулёзно хронометрированы 56 (!!!) лет его жизни. Он не остановил «секундомера» даже в тот день, когда получил известие о гибели на войне сына.
Любищев был биологом, математиком историком и систематиком науки, энтомологом, философом. Знал несколько иностранных языков. Обожал искусство. Театр. За свою удивительную жизнь опубликовал двенадцать с половиной тысяч страниц научных трудов. Многие классические работы широко известны за границей...
Но феномен Любищева не в этом. Он сделал то, на что обычному человеку понадобилось бы несколько жизней. И своей уникальной жизнью «расшифровал для меня» «парадоксальное» толстовское правило о цели жизни. Главный Урок Любищева состоял в том, что можно жить каждой минутой часа и каждым часом дня, с постоянным напором отдачи. Например, изучать иностранный язык в трамвае, по дороге в институт.А доказывать теорему - стоя в очереди. Жизнь, убедил он, - долгая-предолгая штука. В ней можно наработаться всласть и успеть многое прочитать, изучить языки, путешествовать, наслушаться музыки, воспитать детей, вырастить сад, заняться плаваньем, выучить молодых. Жизнь спешит лишь тогда, когда медлим мы сами.
Он был честолюбив. Не ожидая похвал, научился сам воздавать себе должное. С гордостью отмечал: 1963 год - рекордный по числу рабочих часов – 2006 чаов 30 минут! В среднем в день 5 часов 29 минут. А до войны получалось примерно 4 часа 40 минут. Он отчётливо понимал подлинную цену этим цифрам – сам устанавливал свои нормы, сам следил за собой с секундомером в руке, сам награждал и сам наказывал себя.
«Ты сам свой высший суд; // Всех строже оценить сумеешь ты свой труд.// Ты им доволен ли, взыскательный художник? ( А.С. Пушкин).
Ни учеников, ни последователей у него нет. Я до сих пор уверен – подобное неповторимо. И в то же время не покидает мысль. Как украсилась бы жизнь, если бы человек мог знать, на что способен. Ведь каждый из нас может куда больше, чем ему кажется.
[показать] В колонках играет - *** 38. Мельница - На север
[показать] В колонках играет - *** 39. Мельница - Богиня ИштарИсходное сообщение Ксения_Осенняя А_Гусев, Ой, кстати, здрасьте! Я тут у вас расхозяйничалась.*********************** ЗДРАВСТВУЙТЕ Я так вам благодарен. Вы - один из немногих моих читателей, кого увлекла, привлекла моя тема. Кто вообще её понял. Так приятно знакомиться с умными, компетентными, образованными и доброжелательными людьми. Чутье правильно мне подсказало - с вами надо дружить, в вашем лице можно обрести истинного понимающего ПЧ. Я рад, что не ошибся в Вас!!!
Исходное сообщение Natalia_Moll Согласно с вами Людмила. Ещё древние латиняне говорили -Carpe diem !Наслаждайся днём ! Если этот день расщепить на часы, минуты, анализировать чувства... Когда же жить ?И я согласен... Но для кого-то это хоть и странная, но ж и з н ь
Исходное сообщение Людмила_Есипова Странно, но мне его почему-то жаль.Natalia_Moll Сообщение: что может человек Согласна с вами Людмила. Ещё древние латиняне говорили -Carpe diem !Наслаждайся днём ! Если этот день расщепить на часы, минуты, анализировать чувства... Когда же жить ? Да, такая вот странная жизнь!!!
[499x372]Исходное сообщение alla_sumeny Мне Вас жаль, "доктор педагогических наук"... Я - то за русский язык.... это действительно великий могучий... Я знаю , что такое "педагогика" в пост-советском пространстве - это НИЧТО... А в Латвии, русский тем более - вне закона..... Я Вас очень люблю и уважаю! Ведь мы - коллеги!Всё, о чём вы мне пишите, - удручаящая неправда, выдумка и клевета. С чего вы взяли, например, что в Латвии русский язык вне закона!? В русских школах - это обязательный предмет. Его изучают и в латышских школах как иностранный, сдавая ут верждённый минист ерством образования серьёзный У меня в вузе два кружка русского языка, где студенты-латыши навёрстывают упущенное, хорошо понимая, что сегодня без русского им не обойтись.
Исходное сообщение А_Гусев [QUOTE]Исходное сообщение alla_sumeny Мне Вас жаль, "доктор педагогических наук"... Я - то за русский язык.... это действительно великий могучий... Я знаю , что такое "педагогика" в пост-советском пространстве - это НИЧТО... А в Латвии, русский тем более - вне закона..... Я Вас очень люблю и уважаю! Ведь мы - коллеги!********************* Всё, о чём вы мне пишите, - удручаящая неправда, выдумка и клевета. С чего вы взяли, например, что в Латвии русский язык вне закона!? В русских школах - это обязательный предмет. Его изучают и в латышских школах как иностранный, сдавая утверждённый Министерством образования серьёзный экзамен. У меня в вузе два кружка русского языка, где студенты-латыши навёрстывают упущенное, хорошо понимая, что сегодня без русского им не обойтись. Знали бы вы сколько солидных взрослых людей берут частные уроки русского языка русского, чтобы успешно продвигаться в бизнесе, журналтистике и других сферах! Зачем вы пишете о том, чего не знаете?!!