• Авторизация


За что это ему? 06-11-2010 15:37 к комментариям - к полной версии - понравилось!


[показать]

               

УЧИТЕЛЬ КАК КОМИЧЕСКИЙ

        ПЕРСОНАЖ

Почему учитель в литературе всего мира стал одним из самых излюбленных персонажей для

высмеивания и пародирования? За что отточенные стрелы сатиры   и юмора в произведениях классиков и неклассиков то и дело разят бедного   педагога? Он у них и смешон, и нелеп, и глуп, и жалок, и порочен, и бездарен, и жуликоват. И вообще – чёрт знает что. Вроде чеховского Беликова, «человека в футляре».

Или мучителей гимназистов из "Кондуита и Швамбрании" незабываемого Льва Кассиля.

 Или француза Бопре, «просветителя» Петруши Гринёва из пушкинской «Капитанской дочки»...

«В отечестве своём Бопре был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом  приехал в Россию, чтобы стать учителем, не очень понимая значения этого слова».

Или Панглоса, ментора юного вольтеровского Кандида. «Философ» преподавал  метафизико- теолого – космонологонигологию, благодаря чему блистательно доказывал своему ученику, что носы созданы для очков, ноги для того, чтобы их обувать, и что в этом «лучших из миров - всё к лучшему»

 Потребуется много сотен страниц только лишь для того, чтобы просто  перечислить смешные и нелепые образы «педагогов».

 Как живые предстают наставники фонвизинского Митрофанушки, гоголевского Павлуши Чичикова, учителя-садисты из «Очерков бурсы» Помяловского, «репетиторы» мольеровского господина Журдена  («Мещанин во дворянстве»), первые менторы  Гаргантюа, осмеянные рокочущим, раскатистым, оглушительным смехом великого Рабле, гения Ренессанса.

  Проходят века, а  комический персонаж учителя почему-то кочует из одной эпохи в другую.

 Конечно же,  он всегда  - продукт СВОЕЙ эпохи. И даже её отражение. Но комическая суть  от этого не меняется.

  Стрелы сатиры и юмора  не замедляют свой ход и бьют по излюбленной мишени.  Но... ПОЧЕМУ?

ЗА ЧТО ЭТО ЕМУ, БЕДНОМУ?


 

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote
Комментарии (32): вперёд»
Glasha_Yu 06-11-2010-16:07 удалить
Помните, как в "Иронии судьбы": "Ошибки педагогов меньше заметны сначала, но потом..."(дальше не помню, но и так ясно). Роль наставника, учителя, педагога слишком велика, поэтому и горююем, что в нашей истории попадаются Беликовы и иже с ними. Кто из своей школы не назовет хотя бы одного учителя, несшего заведомый бред? О том, что это бред, мы узнаЁм чуть позже, к сожалению. А если поправим училку сразу, сунув ей под нос энциклопедию или орфографический словарь, она спуску не даст и будет отыгрываться.
А_Гусев 06-11-2010-16:16 удалить
Ответ на комментарий Glasha_Yu # [QUOTE]Исходное сообщение Аглая_Юрьева Нельзя не согласиться с нами. И это привычные вещи. Я думаю вот о другом: почему из века в век великие писатели делают учителя комическим персонажем? Это слишком бросается в глаза... Спасибо Вам!
Ника1313 06-11-2010-19:13 удалить
Может, надеются, что учителя не захотят так же выглядеть и появится стремление стать другим. Может, предостерегают, напоминают о профдеформации - где-то я слышала, что в одной из скандинавских, кажется стран учителей, больше 15 лет проработавших в школе не привлекают к суду в качестве свидетеля - считается, что они утрачивают адекватное восприятие действительности. Если даже это анекдот - то доля истины в нем все же есть.
А_Гусев 06-11-2010-19:40 удалить
Ответ на комментарий Ника1313 #
Исходное сообщение Ника1313 ... Если даже это анекдот - то доля истины в нем все же есть.
Увы, не анекдот! Никто так не стремится многие десятки лет проработать в школе, как наш учитель. Никто так не хочет замечать собственной деградации, отсталости, неадекватности, как учитель! Никто так не умеет завышать свою самооценку, как учитель. И никогда я не видел, чтобы он умел сознаться в собственной некомпетентности и добровольно по этому поводу покинул школу. И, пожалуй, только в учительской профессии огромный стаж работы считается достоинством и высоким профессионализмом. Хотя и пошёл уже обратный отсчёт... Спасибо!
А_Гусев 06-11-2010-19:42 удалить
Ответ на комментарий А_Гусев #
Исходное сообщение А_Гусев [QUOTE]Исходное сообщение Аглая_Юрьева Нельзя не согласиться с Вами. И это привычные вещи. Я думаю вот о другом: почему из века в век великие писатели делают учителя комическим персонажем? Это слишком бросается в глаза... Спасибо Вам!
Добрый вечер Александр!Ведь есть такое понятие — «учительница от Бога». Она строгая, но понимающая, у неё всегда есть ответ на любой вопрос. У вас ведь была учительница, которая смогла вас увлечь теоремой о сумме углов треугольника? Или тягомотнейшим Чернышевским? Это её Вы будете вспоминать всю жизнь со словами: «А помнишь, у нас была Мария Ивановна?» Не «химоза» или «математичка», а именно Мария Ивановна.И я никогда не смеюсь над учителями, а всегда с уважением к ним отношусь.
А_Гусев 09-11-2010-09:17 удалить
Ответ на комментарий Логово_Белой_Волчицы # [QUOTE]Исходное сообщение Галина_пестова Но ведь это ты, Галочка! Или я... Речь - о другом: почему всё-таки в литературе почти нет положительных образов учителей, и так часто встречаются нелепые комические персонажи Вот это можно бъяснить?
Азма 09-11-2010-10:28 удалить
А_Гусев, Я думаю потому, что и великие писатели когда-то были учениками, и им наверняка больше других доставалось за неординарность мышления, за любопытство и непослушание. Ведь талант в серой посредственности не зародится. А кто вытерпит егозу и "почемучку"? Только тот, кто сам такой! Увы - среди школьных учителей таких ничтожно мало... в основной массе те, кто живая иллюстрация к поговорке "Кто умеет - делает, кто не умеет - учит!" Вот и отомстили детским обидчикам писатели, выведя их в своих произведениях, в порицание и назидание прочим! Хороших примеров тоже хватает, приведу два, но достаточно известных - Сократ и школы, созданные учениками после его смерти, "сократические школы". Это ли не проявление любви и преданности к Учителю? Про Иисуса и его 12 учеников(апостолов) и так всем известно...
Ника1313 10-11-2010-07:20 удалить
Исходное сообщение А_Гусев почему всё-таки в литературе почти нет положительных образов учителей
Ну почему же нет??? Или Вы имеете в виду лишь шедевры мировой литературы? Ведь в так называемой "массовой" литературе их сколько угодно! Особенно в детской. Ну хотя бы Кораблев в "Двух капитанах", Коростылев из повести Вайнеров "Завещание Колумба", учитель географии из повести Паустовского "Далекие годы", у которого в кабинете стояли бутылки с надписями "Вода из реки Лимпопо", а учительница из "Уроков французского" В.Распутина?
А_Гусев 10-11-2010-12:08 удалить
Ответ на комментарий Ника1313 # [QUOTE]Исходное сообщение Ника1313 [QUOTE]Исходное сообщение А_Гусев Всё это так.Можно привести ещё немало примеров... Шедевры, может, слишком сильно сказано. Я думаю об архетипе педагога в мировой литературе, типическом обобщении - конечно же, на уровне великих писателей. Вот у Чехова, например, есть хоть один симпатичный учитель? А ведь их у него немало, и все они так или иначе ущербны.
А_Гусев 15-11-2010-21:01 удалить
Ответ на комментарий Азма # [QUOTE]Исходное сообщение Азма А_Гусев, Очень интересные мысли! Спасибо, Азма:) Я сам как-то об этом не думал...
mary_formittag 24-11-2010-14:56 удалить
А_Гусев, о да.. Бопре, по большому счёту он меня и зацепил во всём произведении
А_Гусев 24-11-2010-19:06 удалить
Ответ на комментарий mary_formittag #
Исходное сообщение Mary_Formittag А_Гусев, о да.. Бопре, по большому счёту он меня и зацепил во всём произведении
Печально это слышать... Там есть вещи куда интереснее, чем этот эпизодический персонаж...
...Но, с другой стороны, писатели и музыканты собственными персонами реабилитируют... ну, хотя бы педагогическое образование. Сергей Есенин, насколько я помню, был по образованию учителем начальных классов. Стинг - учитель. Марк Нопфлер. Леонард Коэн, если не ошибаюсь...
А_Гусев 10-01-2011-15:04 удалить
[QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 ...Но, с другой стороны, писатели и музыканты собственными персонами реабилитируют... ну, хотя бы педагогическое образование. Сергей Есенин, насколько я помню, был по образованию учителем начальных классов. Стинг - учитель. Марк Нопфлер. Леонард Коэн, если не ошибаюсь... Да, и Есенин, и Шукшин, и Солженицын ... побывали в учителях. Но сути прблемы это не мегняет. И потом - ну какой из Есенина учитель!? Ему в те времена самому - учиться бы да учиться. Кто только ни побывал в учителях из известных людей! Может, это и прибавило комизма фигуре учителя...
Ответ на комментарий А_Гусев # Ну, если оставить за бортом дискуссии проблему "морального облика", то, думаю, все-таки лучший, чем иногда встречаются в штате наших начальных школ. Мне, например, встречалась приживалка при педагогике, которая п р о в е р я л а слово "семЯна" словом "семя".
А может, и нет? Разве "беглый католик" Джойс добавил комизма католичеству? Так, возможно, и учителя-расстриги остались верны лучшему в педагогике - и продолжали (и продолжают) ему служить.
А_Гусев 10-01-2011-18:56 удалить
Ответ на комментарий Пейзанка-007 #
Исходное сообщение Пейзанка-007 А может, и нет? Разве "беглый католик" Джойс добавил комизма католичеству? Так, возможно, и учителя-расстриги остались верны лучшему в педагогике - и продолжали (и продолжают) ему служить.
Католичество и учительство, согласитесь, - в один ряд не поставишь *********** Вы не заметили: Комические фигуры священников, попов, святых отцов ( их немало в литературе) - созданы либо теми, кого оскорбляли и смешили церковные обряды ( Лев Толстой, например), либо ярыми безбожниками. Над учителями же издеваются всё кому не лень. Все, кто прошли гимназию ( Лев Кассиль), либо школу - все, кто соприкасался со школой в любом качестве. "Положительный образ учителя" - редкость. Такие учителя есть и в фильме Германики "Школа"...
А_Гусев 10-01-2011-19:07 удалить
Ответ на комментарий Пейзанка-007 #
Исходное сообщение Пейзанка-007 Ну, если оставить за бортом дискуссии проблему "морального облика", то, думаю, все-таки лучший, чем иногда встречаются в штате наших начальных школ. Мне, например, встречалась приживалка при педагогике, которая п р о в е р я л а слово "семЯна" словом "семя".
О моральном облике и речи нет. Ведь это чистая случайность, что он сам, будучи неучем, сделался в совсем юные свои годы на коротенькое время "педагогом"... А о сегодняшних "некоторых педагогах" лучше не вспоминать - я здесь такого навидался... кошмар... Ваша правда!!!
Ответ на комментарий А_Гусев # Да, конечно. Но и далеко не уведешь - и не только от католичества, но и от христианства вообще (как здесь уже упоминали), и от буддизма, и от ислама, и от... И вот здесь мы как раз найдем "Игру в бисер", "Иллюзии"... "Нарцисса и Гольдмунда", в конце концов. Найдем всех Учителей, не бывших частью той или иной административно-командной образовательной системы. Знаю-знаю: это надо еще поискать, а Бопре - вот он, в школьном учебнике, в программе, в экзаменационном билете, в указующем персте педагога-чиновника. Так, может быть, дело именно в этом?
А_Гусев 10-01-2011-19:42 удалить
Ответ на комментарий Пейзанка-007 # [QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 Да, конечно. Но и далеко не уведешь - и не только от католичества, но и от христианства вообще (как здесь уже упоминали), и от буддизма, и от ислама, и от... И вот здесь мы как раз найдем "Игру в бисер", "Иллюзии"... "Нарцисса и Гольдмунда", в конце концов. Найдем всех Учителей, не бывших частью той или иной административно-командной образовательной системы. Знаю-знаю: это надо еще поискать, а Бопре - вот он, в школьном учебнике, в программе, в экзаменационном билете, в указующем персте педагога-чиновника. Так, может быть, дело именно в этом? Конечно, дело в этом. И я с удовольствием с вами соглашаюсь. Учителя от Бога как-то всегда отбиваются от "административной системы". И живётся им, как правило, нелегко. Вспомните Сухомлинского. Или тех, кто начинал "педагогику сотрудничества"... А где она теперь? Вместо становления личности, духовности воспитания - тесты в виде "нужное подчеркнуть". С Вами очень интересно беседовать... разбередили...
Ответ на комментарий А_Гусев # Спасибо. С Вами тоже приятно беседовать, но очень грустно соглашаться: система душит Учителей от Бога. И просто хороших учителей. (Мою школьную подружку, например, "прищучили" за то, что она со своими учениками стала выпускать газету под названием "Нахаленок". За одно название, даже не читая, что там, в газете-то, моей подружке устроили такой разнос, что она тут же написала заявление: "Прошу меня уволить и впредь не принимать". А жаль: она уже тогда была хорошим учителем.) Ну, и уже упомянутые мной приживалки при педагогике - эти просто не терпят рядом с собой настоящих Учителей!.. Собственно, это и есть могильщицы "педагогики сотрудничества" и еще многих светлых идей, благодаря которым воспитание действительно было бы "легким и счастливым делом" и знаменитая пушкинская здравица в адрес Куницына была бы одной из множества. Ведь... скажем по справедливости: в "пед" привольным потоком текут девочки, у которых попросту недостало ума на более престижный институт. Ужасно жаль.
А_Гусев 10-01-2011-20:27 удалить
Ответ на комментарий Пейзанка-007 # [QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 Если бы вы только знали, чего я насмотрелся, ведя курсы учителей и в Риге, и по всей Латвии... Да, есть среди них УЧИТЕЛЯ, которые хотят и умеют быть интересными и нужными детям, ловят каждое твоё слово - я объездил всю Латвию с открытыми уроками по своим учебникам, что-то - около 150 уроков зафиксировано. И встретил немало благодарных, "своих" и учителей, и учеников. Многие учителя словесности- мои бывшие студенты. Но вот тут вы сказали самую горькую для меня правду. Зависти всегда было куда больше, чем благодарности. Учитель, по моим наблюдениям, очень редко прощает успех или, упаси Бог, талант своего же коллеги: чуть ли не личная обида. Как я понимаю вашу подругу с её "Нахалёнком". Почему, ну почему именно в школе процветает оголтелый идиотизм? Как тут не увековечиться этому комическому образу...
Ох... Все тот же треклятый "человеческий фактор": не хватает ума, не хватает сердца. И потом, как Вы совершенно справедливо писали, многие учителя со стажем попросту нуждаются в психологической реабилитации, но признать это - да никогда! В России "Закон об образовании" предоставляет (или уже "предоставлял"?) учителю право на годовой неоплачиваемый отпуск после каждых восьми, если не путаю, лет работы - именно для реабилитации, для предупреждения "душевного выгорания". И кто слышал об этом праве? И кто им воспользовался? Я знаю только одну учительницу, которая в такой отпуск. И ведь дело не только в деньгах... ...Я искренне желаю Вам успеха в Вашем деле. И - увы - отдельно приходится пожелать большого мужества и терпения.
А_Гусев 10-01-2011-20:54 удалить
[QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 Да, мужество здесь пригодится. Спасибо. Я думаю, беда ещё и в том, что учитель - одна из самых массовых профессий. И нет экзамена - на "мастерство учителя", нет самой элементарной проверки педагогических способностей. ************************* ...Кстати. Такой "профессиональный отпуск" для учителя(оплачиваемый) - обычное дело в Израиле...
Да, Вы совершенно правы: в педагогику попасть до неприличия легко, отсев происходит уже в школе - и плевел оказывается больше, чем зерен. Так что Учителя оказываются посеянными в терние и в огонь.
А_Гусев 12-01-2011-14:06 удалить
[QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 Значит, выхода нет? Что посеяно - то и пожинаем. Каждое новое поколение "педагогов" на уровень ниже предыдущих. И ещё одна беда - сегодняшний учитель очень редко просвещён в методике преподавания, я уж не говорю о психологии. Большинство "преподающих" в школе вообще о методике не имеют представления - никогда не изучали. И часто эрудированный учитель не знает - к а к донести свой предмет до детей.
А_Гусев 12-01-2011-14:06 удалить
[QUOTE]Исходное сообщение Пейзанка-007 Значит, выхода нет? Что посеяно - то и пожинаем. Каждое новое поколение "педагогов" на уровень ниже предыдущих. И ещё одна беда - сегодняшний учитель очень редко просвещён в методике преподавания, я уж не говорю о психологии. Большинство "преподающих" в школе вообще о методике не имеют представления - никогда не изучали. И часто эрудированный учитель не знает - к а к донести свой предмет до детей.
- в развитии системы частных школ? Как Вы считаете?
А_Гусев 13-01-2011-12:22 удалить
Ответ на комментарий Пейзанка-007 #
Исходное сообщение Пейзанка-007 - в развитии системы частных школ? Как Вы считаете?
Система частных школ себя сильно скомпрометировала. Есть, конечно, "островки", но это - островки в океане тех же проблем и провалов, и некомпетентности, о которых мы говорили. Многие частные школы идут сегодня на поводу у "спонсоров", богатых родителей, от чего страдает и объективность в оценке знаний, и глубина, содержательность образования.


Комментарии (32): вперёд» вверх^

Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник За что это ему? | А_Гусев - А_ГУСЕВ. БЛОГ "УРОКИ СЛОВЕСНОСТИ" | Лента друзей А_Гусев / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»