Очень скучно.
Общался сегодня с мальчиком из 11Д, он, оказывается, читает книги и ему интересно! Общался с мальчиком из дурацкого 11 А, принес ему книгу почитать, ему, оказывается, тоже интересно читать книги! Общался сегодня с другим мальчиком из класса с матуглубленкой, он, оказывается, не читает книг, ему не интересно!
Изучал сегодня тему -- духовное общение, никто этого даже не заметил, смешно.
11А назвал меня идеалистом. Какому мусору их учат! Разумеется, что учащиеся потом нас, учителей, ненавидят, ибо считают непроходимыми тупицами, злобствующими дураками. Какого, спрашивается, хуя, Св. Арк. приперлась строить свой класс ко мне на урок? Урока нет и уже не будет. Мой предмет им не нужен, сложен и потому совершенно неинтересен. А развивать антагонизм с учащимися я не хочу и не могу, и это энергетически не выгодно. Чтобы дураку стал предмет интересен, он должен понимать его. Тогда он уже не дурак. Или он должен хотеть понимать его, но тогда он уже не примитивный дурак-troglodites, а уже дурак высшего порядка -- блаженный. Но там сидят именно троглодиты. Какая на хрен физика?
Я на этой неделе очень много работал и поэтому у меня много денег. Пойду ка я гулять, и, видимо, нажрусь в оконцовке от скуки...