сегодня нам в школе сообщили "наиприятнейшую новость", у нас будет переходной экзамен в 9 класс,экзамен будет выбирать педсовет, но вместо этого экзамена можно  написать исследовательскую работу листов на 20-30(весело) по любому предмету....вообщем тяжёлый выбор, с одной стороны, лучше написать эту работу, и точно уж получить нормальную оценку, с другой легче сдать экзамен, устный или письменный,хотя смотря по какому предмету, выберут немецкий, в этом деле я вообще пас....наша учила ничему нас не учит вообще, и мы ничего кроме  как меня зовут и где я живу не знаем..просто классуха у нас тоже по немецкому учила, и она имеет полное право поставить свой предмет как экзамен...то ли дело английский или русский, там я почти спец, почти, потому, что по русскому у меня вообще 5, я как то сама знаю всегда, как правильно писать, и т.д. и т.п а вот с правилами не заморазчиваюсь....и вообще, пишу правильно как-то инстинктивно.....это видимо мне грамотность по наследству передалась...по английскому у меня разговорный нормальный, словарный запас для моего возраста тоже сойдёт...а вот с грамматикой проблемы, могут сделать письменный экзамен, тогда скорее всего плохо напишу, а вот устный пожалуйста, помню, как в 5 классе сдала письменный экзамен на 2, а устный на 5) так что все эти экзамены дело случая....и всё может сложится, не так, как мне нужно, даже не знаю теперь, что выбрать....а то выбирать скоро уже придётся, исследовательскую работу начинать писать в октябре, если я её выберу.

а вы как думаете, какое из двух зол меньшее?