Я уже упоминала, что в минувшую пятницу я забегала в школу на вечер встречи выпускников.
Так вот. Кроме одноклассников я встретила еще и учеников. Когда мы с девчонками стояли в школьном дворе, к крыльцу прошли два мальчика – ну, для меня они мальчиками так и останутся! – из того самого 10-А класса, с которым я начинала работу в школе -Алёша Дяченко и Андрей Антонюк. Мне было приятно, что они меня не забыли, хотя я преподавала у них только полгода.
С этими ребятами у меня связаны очень приятные и забавные воспоминания. У них вообще класс был хороший и дружный, к ним хотелось идти на урок, всегда старалась подобрать что-то интересное…
Однажды Лёша на уроке начал кому-то подсказывать. Я сделала страшные глаза:
- Лёшка, я тебя сейчас стукну!
- Да? Чтобы я стал фиолетовым в крапинку?! – отозвался он. И меня словно теплой волной накрыло: из его ровесников не так-то много народу знали этот мультфильм – «Тайна третьей планеты»…

А с Андреем связано другое воспоминание. Сейчас вспоминать забавно, а тогда я просто обрадовалась, что всё позади и что я, так сказать, не «уронила себя».
У меня классного руководства не было, не было и своего кабинета, уроки проводила по принципу «Фигаро здесь, Фигаро там». И вот однажды после совещания – а после звонка на урок уже прошло несколько минут – я открыла кабинет, «запустила» класс, жду, пока они рассядутся и приготовятся к уроку, а сама заполняю журнал. И вот подходит к кафедре Андрей.
- Наталья Владимировна, - говорит, - а Вы пресмыкающихся боитесь?
- Нет, Андрей, не боюсь, - отвечаю я, еще не зная, что за этим воспоследует.
- А возьмите в руки! – и десятиклассник протягивает мне пресмыкающееся. Первая мысль – «змея!» Но я не дала себе впасть в панику, поскольку почти сразу же заметила оранжевые «ушки» и поняла, что мне предлагают пообщаться с безобидным ужиком. Я спокойно взяла его в руки, подержала, погладила. Это, кстати, оказалось совсем не противно – уж был приятный на ощупь, теплый (видно, за пазухой у хозяина сидел). Отдала зверика назад Андрею.
- Ну что, - спрашиваю, - убедился?
- Убедился, - кивает. – А жаль. Думал: брошу на журнал – во визгу будет…
Я поулыбалась и не сказала ученику, что если бы он бросил ужа на журнал, скорее всего, визгу бы не было – я бы просто молча сползла под кафедру…

Да, чудесные были денечки… По крайней мере, есть о чем вспомнить.