Не могу уснуть. Извертелся весь. Вспомнил как я пошел в школу-
действительно- повод для беспокойства. Так вот, первое сентября,
не первый, может третий урок. Перед детьми раскрытые буквари,
или как там это называлось, в букваре картинка. Забегу вперед-
я и сейчас считаю, что там изображено не то, что нам говорили...
Картинка. В полную страницу. Нарисовано как дети катаются на
велосипедах, играют в бадминтон, бегают друг за дружкой,
ныряют в реку, из которой удят рыбу...Короче- откровенно
распиздяйничают и веселяться. И вот нашей чудо-учительнице,
только что закончившей пединститут, Татьяне Олеговне Митченковой,
в голову пришел сигнал спросить, спросить детей, что, все таки,
изображено на картинке. Ученики тянули руки, отвечали-
мальчик играет с мячом, девочка ловит рыбу, дети играют в салки-
ну и все в таком духе. Учительница бесилась и говорила что
все не то, не так это называется... А как? Прошло 15 минут,
так никто и не смог удовлетворить ее любопытство. Что же там
нарисовано? Попытался я. Говорю- ОТДЫХ. Нихуя. Error. Блядь,
а что? Что? ЧТО? Дети откровенно устали, и тут учительница
сдалась- Знаете, говорит, что тут нарисовано? Тут нарисовано...
ЛЕТО!!! Ах ты мать твою, ЛЕТО! А нихуя не ОТДЫХ и не ПРИРОДА
и ни что другое...
Сейчас бы я эту малолетнюю дурочку поднял бы на смех лишь
одним доводом. Это была ЗИМА. ЗИМА, блядь, а не ЛЕТО нихуя,
только ЗИМА. Зима в южном полушарии. В Австралии. В Перу.
Да где хочешь! Можешь ты это понять? А ОТДЫХ он и в Африке ОТДЫХ.
Дура. Шаблонное мышление...