Малыш обожает раскрашивать картинки. Купила ему на днях новую раскраску: Лиса и волк. Причем, это и сказка, с картинками, которые можно раскрашивать, и еще целый блок картинок только для раскраски.
Ребенок совершенно довольный уселся слушать сказку. Как только бабушка дошла до страницы, где лиса кадку с квашней опрокинула и вся вымазалась, Малыш отодвинулся от книги и сказал: "Хватит". И книжку закрывает. А у самого губенки дрожат, того и гляди заплачет.
Мои выяснения, что его так огорчило, ни к чему не привели. Ясно только, что очень его напугала эта страница. То ли вид опрокинутой кадки, то ли вид перепачканной лисы, то ли нарушение заведенного порядка... Так и заставил он меня эту книжку убрать.
- Совсем убрать?
- Да.
- Давай сюда, к твоим книжкам положим.
- Нет, давай к ТВОИМ книгам положим.

Так я и поступила. Положила книгу-нудачницу на полку со своими книгами, только предварительно из нее выдернула блок-раскраску. В блоке картинки лисы с квашней на голове не было.

Малыш раскрашивал с удовольствием, но очень быстро блок закончился. И тогда Малыш стал меня просить дать ему картинки для раскрашивания. Я долго не могла понять, о каких картинках идет речь
- Там возьми, вон там, на твоих книгах!
- Ах, это! Дать тебе эту книгу?
- Нет! Ты страничку вырви и дай. А я раскрашу.

Так я и сделала, вырвала 2 странички, которые его огорчили в прошлый раз, и дала сыну на раскраску остальных картинок.
Вечером, он уже в кроватке лежал, вдруг разрыдался. Сквозь рыдания я еле смогла понять:
- Выкинь, выкинь те листочки...
Я успокоила, что все листочки выкинула, и он уснул.

А утром выяснилось, что в книжке оставался еще один лист с перепачканной лисой. По этому поводу и были вчерашние вечерние рыдания. У Малыша на глазах я вырвала и этот лист и смяла его.

Вечером Малыш лежал уже снова в кровати и вдруг... То ли его взгляд упал на столик, на котором лежала много страдальная раскраска с вырванными листами, то ли просто вспомнил, но снова в рев:
- Унеси! Эту, которую я раскрашивал. Вообще унеси! Вообще!!