Нужно много удачи. Много и сразу, дабы не было негативных последствий сегодняшнего дня. Да, я успел проработать почти весь материал; да, я помню многое из того, что прочитал; да, у меня есть впереди еще пять часов, чтобы повторить\заполнить пробелы, НО:
- экзамен - это прежде всего рандом.
- память может сыграть злую шутку и уйти не попрошавшись в самый критический момент сдачи.
- я плохо разбираюсь в теории развития интеллекта Пиаже.
- сегодня один из тех экзаменов, на который я иду, не заготовив фирменных шпор.
- почему-то нет того рокового ощущения грядущей экзекуции, которое бывает перед каждым экзаменом. Впрочем, перед предыдущим у меня тоже не было этого ощущения. Видимо привык.

Вот так-то. Сегодня меня ожидает крайне забавный день и как он разрешится зависит от двух факторов: личностноспецифичных и средовых.
Ну почему я не умею косить под "тупую обаяшку"?!:)
Видимо это обусловлено аффективно-волевыми детерминантами моей личности.

И, кстати, я открыл для себя, что возрастная психология - очень и очень замечательная и интересная наука с широкими перспективами развития. Возможно подумаю о смене кафедры.