[показать]Двадцать первое апреля 2016-ого года, четверг. В велошколе лабораторная работа, целью которой было знакомство учеников школы с тремя основными проблемами с велосипедом, способными полностью превратить велосипед из транспортного средства в чемодан без ручки.

1. Прокол камеры. Здесь всё понятно, нам показали как правильно зачистить, обезжирить и заклеить камеру. Для меня этот момент был не очень интересен т.к., уже приходилось на практике совершать сей ритуал.
   На данном этапе я отделился от коллектива и с разрешения руководителей занятия исследовал устройство переднего колеса современного велосипеда. Оказалось, что резинка снимается и до откручивания контрагайки, крепление эксцентриками хоть и инновационно, но сохраняет преемственность поколений и система подшипников и затягивающих гаек осталась классической.
   Возвращаясь к другим участникам школы можно сказать, что ученики с большим энтузиазмом зачищали, обезжиривали и клеили "камеры".
2. Разрыв цепи. Здесь учеников познакомили с инструментом, с помощью которого можно самостоятельно расклепать цепь, установить на неё специальный замок. Вывод такой, с инструментом всё легко, без инструмента практически не реально проводить манипуляции с цепью. Следовательно, желательно этот инструмент (название не запомнилось) приобрести в веломагазине.
3. Настройка тормозных колодок. Упущение - практики по тормозным колодкам не было, зато была сборка разборка (бортирование) колеса, что тоже очень полезно для новичков. Тут главное не использовать острый инструмент и не повредить камеру при проведении бортирования.
    

Перед проведением практического занятия было теоретическое введение, освещающее вопросы пригодности велосипедов и его аксессуаров к использованию в походах. Психика была травмирована непропорционально длинным седлом и специальной ложбинкой неизвестного предназначения. Предназначение, конечно, в голову приходит, но в его верности есть у меня большие сомнения.

По поводу аксессуаров вывод, несколько не серьёзный, но всё же. Купил велосипед в сборе и всё отлично. Выбор седла, педалей, тормозной системы сделан, крути педали и радуйся жизни. 

Отдельно впечатлило, что умудряются велосипед изобрести раз за разом в новом обличии. Я про велосипедную коробку передач, карданный вал, лежачий велосипед и т.д.

Спасибо Егору за подарочный золотник к велосипедным камерам. Теперь в случае беды не придётся палочкой или ещё каким-то инструментом нажимать на нипель, чтобы спустить воздух из колеса. Из минусов, при использовании золотника Егор будет икать :)

Конечно, велошкола была бы не велошколой, если бы не славилась новыми знакомствами с приятными людьми. Дорогу домой до ближайшей остановки мне скрасила выпускница велошколы 2015 Оля Гаврилова. Мы так заговорились, что я про все забыл, в том числе, забыл в школе фотоаппарат. Удачно вышло, что на встречу на велосипеде ехал Никита, который по моей просьбе метнулся в школу, застал уходящими наше руководство, задержал его до моего прихода. После лёгкого кросса я и фотоаппарат воссоединились.

На этой позитивной ноте, и воспоминаниях о тёплой вечерней прогулке в пару остановок, хочется закончить повествование о лабораторной работе в велошколе 2016.