Хочу провести завтра занятие по ПДД.
будем кое-что клеить. Но никто ведь не запрещает перед аппликацией, пользуясь случаем поразвивать речь, и немного повеселиться.

Поэтому сначала будет речевая игра "Можно ездить или нет".

Цель-чистое произношение отдельных звуков, расширение кругозора детей

Наглядный материал: коробка и картинки с изображением средств передвижения, а также других предметов имеющих в названии звук с (сь): санки, самолет, велосипед, самокат, троллейбус, автобус, стул, стол, сапог и др.
Дети по очереди вынимают из коробки картинки; каждый показывает свою, называет изображенный на ней предмет и говорит, можно ездить или нет. Взрослый следит за тем, чтобы дети правильно произносили звуки с (сь) в словах, отчетливо выговаривали слова с этим звуком.

Хотела просто нарисовать картинки, но вспомнила про толстенную энциклопедию, в которой занимались мальчишки. Там и прописи, и картинки, и лабиринты, много всего изрисованного нами. Но я ее храню из-за картинок, вот и пригодились!
[700x525]