"С биологической точки зрения концепция свободы в воспитании ребенка в ранние годы его жизни должна пониматься как совокупность наиболее благоприятных условий, необходимых для всестороннего развития его личности" (М.М., гл. 5). В другой работе М. Монтессори мне встретилось такое уточнение: "Свобода в воспитании - это свобода от всего, что препятствует всестороннему развитию". От каких препятствий мы готовы освободить наших детей?