[466x699]
Людей, с которыми я когда-либо общалась, не сосчитать. Но если рассматривать только тех, которые окружают меня последний год моей жизни – то круг таких людей, конечно же уменьшается, хотя всё равно остаётся практически необхватным. Когда, сегодня, я решила приступить к новому заданию, в первую очередь я столкнулась с той проблемой, что я никак не могу и припомнить весь свой круг общения – уже 100 человек написала, а ещё, кажется, писать и писать! Не то что уже по уровням их распределять…

Среди моих знакомых очень много взрослых людей (от 30 и выше), и практически нет ровесников, а уж тем более людей младше меня. Не знаю как так получилось… Хотя если я встречаю человека моложе меня, я скорее всего найду общий язык и с ним. Например, младшие классы нашей школы - я с ними хорошо ладила. А мелюзга всякая до шести лет – это просто самые прикольные создания!

Но всё же с взрослыми общаться мне интереснее. Я считаю, что общение без нужного для тебя обмена эмоциями и информацией – это пустое общение. А пустое общение – это пустая трата времени. Ненавижу разговоры не о чём. И это не значит, что нужно говорить исключительно о высоком, можно обсуждать всё, что угодно. Но так, что бы тебе было интересно – а интересно тебе опять же только тогда, когда вкладывают в разговор или информацию или эмоции.

Я, к примеру, долго считала себя человеком крайне эмоциональным – смеялась и плакала искренно и в больших количествах. А сейчас смотрю, и смеяться меньше стала да и плакать тоже… А всё, мне кажется, от того, что раньше я общалась исключительно с теми людьми, с которыми хотела. Но со временем круг общения по необходимости расширился, и в него часто попадают мало интересные личности. Вот и эмоции куда-то делись. Но они не ушли совсем, они просто выжидают нужного времени. И иногда они всё же вырываются на поверхность – когда человек интересный попадается. А вы не видели, как я смеюсь,… но на это и впрямь лучше не смотреть.

P. S. Кстати очень похожее задание я уже имела честь делать лет 5 назад. Но оно было несколько проще.