Давно хотел написать о школах в нашей стране, сегодня зашёл разговор ,так что полагаю, что этот пост будет в тему. В последнее время я помогаю знакомому вести олимпиадный кружок по математике, так что определённое мнение сложилось. Некоторые вещи, которые я напишу, довольно спорные,можно обсудить.
И так, две недели назад хороший знакомый, сегодня доцент МФТИ, а некогда призёр московской городской олимпиады по математике, пригласил меня ассистировать ему в проведении занятий для 10-11 классов его школы, а так же с февраля вести занятия для 7-8 классов. Отношения с ребятами, у которых я принимаю задачи листочков(те,кто учился в матшколах,знают что это за система), сложились хорошие. И зашёл разговор про сегодняшнюю школу. Один школьник, призёр окружной олимпиады, рассказал: "Когда я занял призовое место, то вместо похвалы от классного руководителя получил фразу: Ух-ты,а я думала,ты у нас совсем дебил." Это нормально? Кто-то,возможно,скажет,что я не проверял эту информацию и не имею права её озвучивать. Проверял, спросил у двоих одноклассников. Они подтвердили. Помимо этого,он же рассказал про своего учителя математики, которая ,кстати, слов его отца,за его призовое место получила премию. Так вот! Приведу цитату:"Моё дело вас дрессировать,а ваше-слушать меня.И правильно только одно-то,что сказала вам я!" Это был ответ на то,что он решил задачу так,как рассказал ему этот самый мой знакомый. Очень красивое решение, скажу вам! Но куда там,учителям нужны животные в цирке,похоже,а не мыслящие люди. По крайней мере такое мнение сложилось у меня.
Ещё когда я учился в школе, от нас хотели, чтобы мы всё делали так, как хочется учителям. Любой отход от стандарта карался. Сейчас, говорят,стало ещё хуже. Ну правильно,школьников не учат,у нас их "дрессируют". Я сам помню,как у нас один из преподавателей мехмата, устраивал волны из студентов.Встали-сели,и так раз 5. Тоже самое я услышал от одного из школьников. Уж не знаю,какую цель приследуют эти люди! Самомнение?Может быть. И ни от одного из ребят я не услышал,чтобы школа что-то дала им в плане нашего предмата-математики. То,чему их учит Андрей(так и зовут моего знакомого),им интересно,нравится.То,что даёт школа-нет. Почему? Да потому что он тратит на составление задач много своего времени,так чтобы школьники учились не рецептам,а мыслить. Школа учит не понимать,а делать,про это я уже говорил. Понятно,что я ориентируюсь на мнение школьников,не услышав мнение их учителей,но ,знаете,не интересно.Мне не интересно слышать мнение человека,для которого призёр округа-"дебил".И мне не интересно слышать мнение людей,для которых ценно не умение мыслить, а умение делать по алгоритму!
Знаете,что удивило? Участники олимпиады от школы не смогли объяснить элементарные вещи.Например,такие как то,что теоремы,содержащие "тогда и только тогда" надо доказывать в обе стороны. Правильно, для ЕГЭ-то это знать не надо!А учителя школы правда превратились в дрессировщиков к ЕГЭ. Ни в коем случае не хочу никого обидеть,ребята,которые реально занимаются, очень сильные,но такими их сделала не школа,а Андрей,который занимается с ними 3 года.И это говорят и ...учителя.Самые сильные в классе те,с кем он занимается. Только знаете их реакцию? Они хотят выгнать нас из здания школы,потому что мы "забиваем им голову и учим белебрде". То,что за 3 года он(в некоторых случаях ещё родители) ,а не они,учителя,научили школьников хоть чему-то-это в расчёт не принимается.можно сказать,что это моё пристрастное мнение.Но я в состоянии увидеть разницу между теми,с кем занимается он и остальными. И он за это не получает ни копейки.И к нам они идут сами, их никто не гонит, и из других школ приходят.Но ,правильно, кому нужны люди, которые хотят научить мыслить? То,что встречаются случаи,когда учеников обзывают и даже бьют я тоже слышал. И попробуй скажи что-нибудь в ответ! Понятно,что школьники тоже далеко не сахар,но когда тебя откровенно оскорбляют,ни к чему хорошему не приведет. И многие,уже родители,для которых мы составляем резюме о том,что сделали,почему у того или иного школьника,говорят,что учителя ставят себя над учениками,да и над родителями тоже.Один из родителей рассказал, как он, будучи вызванным в школу за какой-то мелкий проступок,услышал от учителя:"Я тут царь и не потерплю революций!"Смешно? А мне нет! Не верите? Я тоже не поверил сначала. Проверил! Абсолютная правда.
Наши попытки научить школьников натыкаются на резкий отпор со стороны учителей.Правильно,мы же корм отбиваем,многие берут деньги за дополнительную подготовку к ЕГЭ, хотя они, вообще-то должны учить этому на уроке. А мы не берём ничего, мы учим. Многие учителя,это я уже заметил сам,побывав на уроке,сами СПЕЦИАЛЬНО не рассказывают что-то и говорят,что это можно услышать на допзанятиях,цена которых...Прямо вот так.Нормально?
Я не спорю с тем,что есть великолепные учителя,которые объясняют и которые ведут себя уважительно к ученикам.Но их всё меньше и меньше.Один из учителей сказал мне:"А знания надо вбивать,иначе никак!" Зачем? К нам вот сами приходят те,кому интересно! Вы же этим вбиванием убиваете интерес, уважаемые учителя! А математика в школе вообще,похоже,орудие пыток. Я как посмотрел,я бы сам постарался сбежать побыстрее. Это не математика, это я не знаю что. Любая ошибка может сопровождаться фразой типа "ты что,идиот?А если попробывать научиться думать?" или "красивый дебил и больше ничего". И школьники молчат и слушают.Их научили,что возмущаться нельзя, старший всегда прав!
Как-то всё путанно получилось,ну да ладно!
Просто хотел сказать,что хреново у нас всё со школой и с каждым годом всё хуже.