Как часто дети в школах повторяют эту фразу выходя к доске. И как много учителей им не верит и как много учителей превращает в шутку это оправдание.
А вот у меня была такая ситуация в школе когда я учила стихо но не выучила.

Вообще-то самое легкое и любимое для меня в школах было - выучить стих.
Но есть два изучаемых поэта которые мне совершенно не давались.
Я могла сутками учить их стихи и они не запоминались вообще.
Владимир Владимирович Мояковский - это понятно, он многим школьникам дается с трудом.
А Николай Некрасов - вроде как легко, но я не могла запоминать его стихи - ну не могла.
Однажды получилась такая любопытная история:
Нам задали знаменитый отрывок из "РАЗМЫШЛЕНИЯ У ПАРАДНОГО ПОДЪЕЗДА"
Все помнят?
"... Родная земля!
Назови мне такую обитель,
Я такого угла не видал,
Где бы сеятель твой и хранитель,
Где бы русский мужик не стонал?..."

Так вот, билась я над этим стихом почти трое суток - учебник из рук не выпускала, и даже под подушку его ночью клала. И ни каких результатов. Читается уже легко, но стоит отвернуться от текста, или закрыть книгу, как тут-же все что было прочитано вылетает из головы.
И вот наступил тот день когда пришла пора ответить этот стих на уроке.
Литература у нас в тот день была первой. И я в расстроенных чувствах решила опоздать в школу ровно на урок. Что естественно заметили родители.
- Ты почему еще не вышла из дома? - спросила мама.
- У нас первый урок ингушский язык - соврала я. Кто меня читает, тот знает, что я выросла в ингушском селе, и училась в ингушской школе. Там обязательным предметом для ингушей, был их родной язык, а дети другой национальности были освобождены от этого урока, и потому нам, русским, выпадал свободный час.
- Дневник покажи ка свой - естественно не поверила мама. Пришлось показывать дневник и говорить правду - родители у нас были строгие.
Все это вылилось в мамин крик и в мои слезы. В итоге на первый урок она меня все-же отправила со словами:
- И попробуй только придти домой без оценки!!! И не дай Бог получишь ниже четверки! Как будешь выкручиваться - твои проблемы, раз раньше не могла головой подумать и не обратилась за помощью к взрослым!

Я в слезах, обиженная и злая на весь мир - в первую очередь на автора стихотворения, пошла в школу, с надеждой на то что тихо как мышка отсижу урок - вдруг повезет и не спросят, а вечером все забудется.

Не тут то было!

Начался урок. Всех спрашивают. Все отвечают, а я прячусь от учительницы. И все бы у меня получилось, если бы не та зазноба - одноклассница, которая подсела ко мне и давай клянчить.
- Ответь сначала ты, а потом я, ну пожалуйста, давай ты первая ответишь.
- Я не выучила стих и отстань от меня! - ответила я, надулась и уставилась в окно.
Так что эта гадина вытворила! Поднимает руку и просит учительницу, чтобы та вызвала меня ответить! После чего класс как сдурел все стали просить, чтобы меня вызвали(они то не знали, что я не выучила, а слушать как я стихи читаю, почему-то любили)
О Боже! Я наверно так еще никогда не злилась. Я готова была драться, и бить всех подряд до кого дотянусь. Мне захотелось швырять все что попадется под руку. Я уже готова была врезать кулаком этой девчонке, которая меня так подставила. Даже наверно замахнулась. Но меня отвлекли - учительница вызвала меня к доске.
Не помню как я дошла от последней парты(ведь специально туда спряталась). Не помню как я посмотрела на класс. Помню одно: класс после моего взгляда притих то-ли в ожидании, тол-ли испугались, но создали гробовую тишину.
Стих я рассказала. Он пронесся у меня в памяти быстрым ветром, и когда рассказывала, все какие-то образы перед глазами всплывали - Люди, река, дома, небо, лошади... много чего увидела в какой-то миг, словно бы мое сознание выбросило из класса и понесло куда-то далеко, в другие города, в другое время, в чужую жизнь - а тело в это время рассказывало стих - потому, что разум был в другом месте. Когда сознание вернулось в класс, я взглянула на учительницу(я ведь еще не поняла что произошло - думала, что провалилась с треском). Учительница плакала, а класс встал и аплодировал - до сих пор не пойму - чем это я так смогла всех растрогать...

- пять! - сказала учительница. И меня отпустило, всю злость как рукой сняло. Правда девчонке я все же отомстила, еще не вернувшись за парту, громко попросила:
- А теперь вызовите Албакову Фатиму, она пообещала, что после меня ответит.
Ха, ее вызвали, и оказалось, что она не выучила стих - наша отличница справедливо получила пару! Пришло мое время аплодировать.

Самое интересное случилось потом - после урока, когда учительница попросила меня рассказать этот стих вечером на родительском собрании, а я отказалась, сказав правду, что я не выучила стих. Она долго удивлялась, но после моего рассказа о том, что я пережила пытаясь выучить этот стих, она мне поверила. Потому, что не стала со мной спорить, и что-то доказывать. Она просто улыбнулась и сказала:
- Это редкое явление, но оно бывает. Ты теперь его вряд-ли вспомнишь, и не нужно голову забивать, раз не идет.
И действительно, как я не пыталась его вспомнить потом после того как рассказала - так ничего из этого и не вышло.

Но до сих пор мне любопытно, что же это за явление было такое?