[313x409]
Шел спектакль "Варфоломеевская ночь". Обнаружив отсутствие актера, который должен был сообщить Карлу IX о том, что во дворец вошли гугеноты, помощник режиссера подозвал первого попавшегося ему на глаза статиста.
-- Немедленно беги на сцену и кричи: "Ваше величество, во дворец ворвались гугеноты!" Понял?
Прошептав это над ухом статиста, помощник режиссера тут же вытолкнул его из-за кулис на сцену.
-- Ваше величество! Во дворец ворвались риголетты! -- прокричал перепуганный статист, вызвав общий смех слушателей.
-- Слава богу, что хоть не Евгении Онегины! -- спокойно ответил актер.



-- Чего ты мучаешься,-- успокаивает студента-композитора перед экзаменом по специальности его товарищ. -- Возьми прелюдию своего педагога, перепиши ее наоборот -- с конца до начала -- и готово!
-- Пробовал,-- вздыхает студент,-- вальсы Шуберта получаются...


После премьеры очередной оперетты на современную тему композитор встретил старого знакомого, большого любителя и знатока этого жанра.
-- Ну, что вы скажете о моей новой оперетте? -- спросил благодушно настроенный автор.
Ответ последовал мгновенно:
-- В ней масса запоминающихся мелодий: я их помню с 1912 года!


Идет "Евгений Онегин". Онегин убил Ленского на дуэли. Мальчик, сидящий в зале, спрашивает:
--- Мама, его убили за то, что он плохо пел?


-- Какой неприятный голос! Вы не знаете, кто поет?
-- Моя дочь.
-- Прошу прощения. Дело, разумеется, не в голосе, а в песне. Прямо вам скажу -- никуда не годная песня. Интересно, кто ее написал?
-- Я.


Дебютирующая певица дрожащим голосом поет:
-- Если б я была, как птичка!
Мрачный голос из зрительного зала:
-- Если б я имел ружьишко!


На одном из представлений "Демона" Рубинштейна исполнитель главной роли никак не мог вспомнить начало арии. Суфлер из будки шепчет ему: "На воздушном океане, на воздушном океане!"
-- Что ты мне слова диктуешь,-- закричал рассерженный солист. -- Ты мне мотив напомни!


Однажды оркестровую репетицию проводил молодой, но слишком заносчивый дирижер, который хотел похвастаться своим исключительным слухом и музыкальностью.
Только оркестр доиграет произведение до середины, как дирижер манерным жестом останавливает музыкантов:
-- Второй гобой, я вас прошу в тутти в пятой цифре сыграть вашу фразу чуточку тише и более связно: та-та-та... Все сначала!
Начали еще раз, увлеклись, разогнались -- а дирижёр опять стучит папочкой по пюпитру:
-- Альты, внимание, у вас в шестой цифре есть ноты фа-ля. Сыграйте их с легонькими акцентами!
Оркестр играет,-- его опять останавливают.
Наконец, музыкантам это надоело, и ударник на общем пианиссимо что есть силы стукнул в большой барабан. Маэстро удивленно моргнул глазами и спросил:
-- Кто это сделал?

Настроение сейчас - хорошее
В колонках играет - Ж.Бизе "Джамиле"