Внимание!!! Внимание!!! Внимание!!! Даю бесплатные уроки по "схождению с ума". Пишите, кому это необходимо! К каждому ученику - индивидуальный подход)
Жду!!! Телефон писать не буду, все здесь и сейчас...не всегда онлайн, но все же))) Отвечу всем)
Ну что ж, друзья мои, товарищи...я, кажется, постепенно схожу с ума. А все почему? Да, именно русский...но это не самое страшное...кажется, мне пора идти к психиатору...меня ждут. Просто мне настолько надоело учение, что я сижу и разговариваю сама с собой...причем от лица Шерлока Холмса...не смейтесь, это клиника. О...оказывается, учительница по русскому была права, когда меня туда отправляла...
Увидимся...в клинике для нервнобольных...Нет, я вам не советую...из этого ничего хорошего не выйдет. Навещайте меня там...иногда хотя бы. Ладно?
Ты очень любишь всех удивлять.Ты очень аккуратненько выглядешь.Ты не любишь оценивать других и себя.Это тебе сделать сложно.Очень влюбчевая натура.Постоянно сидишь на диете,пусть даже не такая толстая.Совет:Продолжай в том же духе!!
вы-отличные друзья. он любит тебя очень сильно, но как друга. да и ты тоже не горишь большим желанием встречаться с ним. он всегда поддерживает тебя, а также помогает с выбором нового М4))
Я не знаю, о чем можно писать...Не осталось каких-либо вразумительных слов...просто сижу и плачу, вспоминая о Диме, о том, как мы с ним дурачились, как смеялись...сердце обрывается и падает на пол...очень больно - пережить смерть дорогого человека...пусть я знаю...я не могу писать о нем в прошедшем времени...знала его всего год, но за этот год он стал мне действительно близким и даже родным человеком...мы с ним чем-то похожи...
но он умер, а я продолжаю жить...и буду ценить жизнь еще больше...
Я не знаю, я пока не сильно волнуюсь, но все же...завтра будет хуже! Мне на сегодня осталось выучить еще...7 билетов!!! По зарубежке!!! АААА!!!! Они гигантские! Я повешусь...повесте вы меня!
Как вы думаете, чем я занимаюсь?
Вы догадливые, молодцы) Да, я снова учу билеты, но теперь уже по зарубежной литературе) Да...весело)
Но мне нравится! А все почему? Потому что я учу моего любимого Уильима Шекспира!!!
Точнее, я даже не учу, а сама себе рассказываю то, что помню о его трагедиях, комедиях, сонетах и поэмах) Сижу, рассказываю сама себе сюжеты, темы и идеи)
Но у нас не только один Шекспир...у нас же еще...уууууууу...
Вы знаете, кто такой Рабле? А я знаю, причем с 9 класса...но самое интересное, что не помню уже ничего...это даже не интересно, а обидно. Такие делишки...
ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ: ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся): Высокая эго-сила:эмоционально зрелый, рассудительный, выдержанный. Доминирование: властный, напоpистый, упрямый, настойчивый, непpеклонный. Женственность:чувствительный, жеманный, романтичный, мягкий, интуитивный. Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный. Социально хитрый:искушенный,опытный, пpоницательный, изысканный,искуственный. Pадикализм: экспериментатор, аналитик, свободномыслящий. Независимость: находчивый, независим от гpуппы, самостоятельный, pешительный. Низкая эрго-напряженность:флегматичный, pасслабленный, удовлетворенный. ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению): Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции. Низкая суперэго-сила: недостаточно усвоены общепpинятые моpальные ноpмы. Аутичный: богатое воображение, богемный, поглащен своими идеями, рассеян. ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства): Эмоциональная чувствительность. Утонченный, воспpиимчивый, лабильный. Независимый. Самоопределяемый, критичный, оказывает влияние на других.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА ЭМОЦИИ: СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ВОЗМОЖНЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СРЫВЫ ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ' МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ ЛИБО НЕУСВОЕНЫ, ЛИБО СУГУБО ЛИЧНЫЕ ИЛИ КОРПОРАТИВНЫЕ ЛИДЕРСТВО: РЕАЛЬНЫЙ ИЛИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ ЛИДЕР. СКЛОНЕН К РУКОВОДСТВУ ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ В СФЕРЕ ИСКУССТВА, ЛИТЕРАТУРЫ. МОТИВАЦИЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ МОТИВАЦИЯ. СТРЕМИТСЯ УЛУЧШИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: БОЛЬШАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ "PA" РАССТРОЙСТВ!
5 билетов...и четыре часа, чтобы их выучить...остались самые сложные...
Убеждаюсь, что человек я нестойкий...тяжело учить...
"Тяжело в учении, легко в бою" - Суворов...
Ну да...договорилась погулять со своим бывшем, который на данный момент мой друг, где-то около двух часов дня. Говорила ему, что мне нужно учить...учить...учить...поэтому я на часик. Так нет же, он меня не отпустил. Домой пришла только через два часа и то, потому что нам помешали малыши какие-то...кажется, я снова в него влюбилась...уууууууууу...
а билетов еще - 7 штук! АААААААААААААААААААААААА.,караул!
Учу второй день отечественную литературу...убейте меня...я больше не могу, сил никаких нет. Так не может больше продолжаться. Это же издевательство какое-то. Быстрей бы сдать экзамен (и быстрей бы сдать его на пять)...хотя я не уверена, что сдам, а тем более, на пять...Я ничего не помню из того, что учила вчера. Да и что сегодня - тоже. А еще 10 вопросов впереди. Времени - чуть больше 7 часов! А я каждый вопрос по часу учу. Получается, что три вопроса - на завтра...так и завтра 10! Маразм!!!!!!!!!!!!!11
Это про меня! Я вчера выучила по лит-ре только 5 билетов из 30! Когда мне учить остальные! Планировала за день выучить 10...ан нет! Сначала репетиция в театре, потом читка пьесы.
Читали "Валентин и Валентина"? Кто читал, выскажите свое мнение по поводу произведения. Мне интересно...если кто не читал, я вам расскажу в кратции, о чем...все в комменты