Я бесконечно доброе Феноменально умное Чертовски привлекательное Божественно красивое Необычайно работоспособное Беспредельно ответственное Исключительно порядочное Кристально честное Беспрецедентно талантливое Экстраординарное Гипер сексуальное Не-по-годам развитое Сказочно щедрое Бесподобно бесподобное Невероятно перспективное Беззаветно любящее Легендарно сильное Непостижимо оптимистичное Идеально сложенное Крайне интеллигентное Супер активное Неописуемо чувственное Архи надежное Бесспорно положительное Фантастически скромное Человечище

один вечер мы сидели с племянницей в присутствии взрослых. а на следующее утро ее оставили на меня. сначала она мыла посуду. залезла на стульчик, подоставала из ящика чистые вилки-ложки и давай их под воду подставлять. тем временем я ей готовила еду: варила сосиски и яйцо. пока она мыла посуду - все ушли. ребенок меня мало знает. мыла-мыла, потом врубилась, что все уехали, пошла искать. под дверью нервничает, сапоги на руки одела, машет ими, мол, я хочу к маме, пойду к маме. мама-мама - кричит. говорю ей: бабушка скоро приедет, отвезет тебя к маме, чтож ты пешком к маме пойдешь? да, говорит, пешком. и всерьез собирается, одевается, сумку собирает, переживает. еле выманила ее сосиками из коридора. додумалась закрыться в кухне, чтоб ей в голову не пришло пойти в коридор. потихоньку она забыла, что надо рваться к маме. тут говорит слово "пипись", думаю, просится. тащу горшок. она падает на пол, орет, психует, по полу ручками стучит, просто накануне вечером ей мазали попу мылом и вазелином, чтоб она покакала ... а если бы она не покакала вечером, то обделалась бы ночью в памперс и плакала бы, всех бы подняла. у меня было жутко беспомощное состояние. я вообще не знаю, как с ребенком сидеть. ладно. это проехали. обнимаю, объясняю, что мыло в попу совать не буду. успокоилась. но уже сварились сосиски. все дети так едят? отворачивается, отвлекается, отнекивается. уговаривала по-разному: просила, чтоб она меня кормила и сама ела. она меня кормит, а сама - не ест :) потом остыло вареное яичко. она его сама почистила. умничка. такая трудолюбивая девочка. выковыряла желток, стала есть, потом, видно, надоело, положила на тарелку. зачем-то вытерла руки об щеки, об лоб. ладно, фигня. весь стол загадили мы с ней. еда по всему столу разбросана. потом сели смотреть телевизор, она взяла печенько, пели песни с уматурман, пели под рекламу всякую белиберду. пульта я не нашла, а встать не могу, она у меня на руках. потом нашли книжку-паззл. рассмаривали картинки, стихи читали. мячик на картинке и машинка, она ручкой хочет взять игрушки с картинки: "дай, дай". так просидели минут 20 тихо. ощущение прикольное: сидишь и боишься пошевелиться. пусть себе копается в книжке, лишь бы не носилась как электровеник, не разбрасывала вещи и не плакала. прикольно. год и девять. уже болтает. взрослая дивчина. ребенок вообще сильно выматывает. как вагон дров.
п.с. помню, когда ей было полгода, ее мама пошла к стоматологу. ребенка оставила на нас. все это время она проспала. мама вернулась и зачем-то вышла на улицу, а я с ребенком на руках стояла у окошка и показывала ей маму в окне. ну пока я показывала, Алуся проглотила очень жесткие листики бабушкиного цветка. поскольку я немного грамотная. я ее взяла за ноги и похлопала по спине. так надо делать если ребенок подавился. ей то ли больно было в глотке, то ли обидно, что бьют. плакала несколько часов. если не сказать орала. история с пожиранием цветков кончилась благополучно

распушилась
[507x369]

запоздалые впечатления Читать далее...

главная радость, которую мне подарила Алуся:
- солнышко, ты куда полезла?
- за книжечкой
- за какой? (ребенок с дуба рухнул? какая нафиг книжечка, откуда она знает такое слово, у нее дома ничего подобного, кроме фотоальбома, нет!!!)
- за маленькой
:)
[648x486]

в магазине при попытке купить воды на кассе у нас ее отобрали и сказали, мы эту воду не продаем, досссвиданья. на пороге магазина по узкой пешеходной улице в трех миллиметрах от моих ног на хорошей скорости промчалась БМВ. в метро в полупустом зале молодые люди умудряются толкаться и наступать на ноги. и это еще не вечер. как дома уютно.

все об этом уже знают?
я еду домой.
послезавтра я приеду домой, меня выйдут встречать собачка Кора и кошка Лиза. Кора на правах старшей выйдет посмотреть, кто это пришел, вроде не свой не чужой. посмотрит удивленно: че это ты хозяйка через полгода решила нас вспомнить? с дуба рухнула? потом вспомнит, что я - это я, обрадуется, будет прыгать на задних лапках, громко лаять от счастья, носиться по квартире, наверное, будет, как реактивный двигатель. особенно, если с гостницами приду. Лиза на правах младшей скромно придет и сядет в коридоре, подождет, пока Кора выскажется, может, помурлыкает, если вспомнит. потом они решат, что я вернулась надолго, сядут вокруг меня, обниматься полезут.
с людьми не так интересно. у них абстрактное мышление хорошо развито. им легко представить, почему я полгода не сплю в своей комнате. где я нахожусь, чем занимаюсь, как выгляжу, судя по фотографиям.
а животным? жила-жила с нами хозяйка, потом раз - и не пришла с работы, как обычно, и другой не пришла, и третий...

детектив. замечательная работа. остроумная, искренняя. пушистый снег, кровь и уставшая от бренного бытия романтика. и конечно убийство.

п.с. это тот самый Бенаквиста, который написал "Сагу", хоть и другой до неузнаваемости
п.п.с. - у тебя есть для меня любая дистанционная работа. ради спортивного интереса.
- я подумаю, что можно сделать. (и ничего не пообещал и нет не сказал)

до 11 лет у меня в жизни был идеал Нина. до 11 потому что в этом возрасте я переехала в другой район и Нина постепенно ушла в прошлое.
она старше меня года на три, одна из трех девчонок во дворе. Нина всегда все делала основательно, обстоятельно и всегда лучше других. я даже в ее честь назвала куклу. я это к чему? к сильному характеру.
Нина рассказывала: как-то на последнем уроке во вторую смену их классу пришось писать контрольную работу. шестикласснички были не в настроении отчитываться, решили сорвать ее: учительница дала задание, кто-то удачно пошутил, прикололся и до конца урока все дети смеялись. прозвенел звонок, и тут все перестали смеяться: учительнице что - у нее план, смех смехом, а контрольная контрольной - "кто написал - идет домой". облом :) а Нина контрольную сдала вместе со звонком и ушла. посмеявшись вместе со всеми, села на заднюю парту, написала контрольную в течение урока.

Мораль: за такие поступки Нину можно ненавидеть - заучка, заносчивая и проч.
с другой стороны: абсолютно права, если зарплата по факту. кто тусил весь месяц, тот получит ноль. и не на кого пенять. - так вы ж с нами тоже весь урок смеялись. возмущайся - не возмущайся. ничего не попишешь.
с 1994 года я Нину больше не видела, только слышала, что она окончила университет, вышла замуж и уехала в Москву.

alkohol, готов?

английский. пробиваю оптимальную возможность заниматься английским языком, чтобы повысить уровень и получить заодно корочку какую-никакую.
тест на сайте ВКС говорит, что мой уровень Pre-Intermediate. третий из шести существующих. меня такой расклад не удовлетворяет: прохождение одного уровня стоит больше тысячи долларов.
В университете я училась по учебнику Upper-Intermediate. это пятый уровень из шести существующих. это очень хороший учебник, написан на английском. но пройден досконально он не был. часов мало. группа немалая. это тебе не личный репетитор. из-за недоверия университетской вечно бедной библиотеке и нежелания оставаться вовсе без учебника или делить его с пятью одногруппницами этот учебник я купила. и вот вчера. внимание. я решила его почитать! и что же обнаружила! дали буде.
сначала я решила повторить грамматику: у меня осталась очень основательная университетская тетрадь. доступно и внушительно. повторила, потом - учебник: покопалась в нем, поугадывала картинки, поопределяла времена. было увлекательно. потом дошла до упражнения "Используйте формы будущего. Заполните пробелы данными словами" заполнила. сначала меня смутило. что в половине предложений future forms не были даны в принципе. полезла в ответы. облом, ответов нет. зато есть Grammar. на английском, но опять-таки вполне читаемо без словаря. блин горелый! оказывается "going to = собираюсь" это предсказание, которое отсылает к будущему времени и иногда выступает в роли будущего, гы. так вот задача в упражнении стояла совершенно конкретная: использовать формы будущего. упражнялка тренирует умение отличить предсказание будущего от тривиального настоящего. бараном себя чувствую. плохо мало знать. самой трудно без подсказок умного и опытного репетитора. хех. зато интересно. как в стране, языка которой ты не знаешь. и нарезаешь круги зазря.

п.с. стало быть, если прочитать и прорешать учебник самостоятельно, то ликвидируется пробел между Pre-Intermediate и Upper-Intermediate, не придется отдавать по 203 рубля за академический час из 144 помноженных на количество уровней (2 -3 - 4). правда, придется самоорганизовываться. муж сказал, если пройду учебник сама - на сэкономленные деньги будет мне поощрительный приз. ну-ну, пройду, нет?

а не простудилась ли я? от метро до работы прошла без шапки

http://www.korrespondent.net/main/137351/

весь день думала и составляла ежедневный отчет о проделанной работе!

С помощью винтовки и доброго слова можно сделать больше, чем с помощью доброго слова Аль Капоне

1 посмотрела погоду в Донецке. к моему приезду будет +8+11... это еще не зима. что же делать?

2 теперь у меня есть книга Бахтин М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. в личном пользовании. я рада =) как будто мне подарили безумно желанную яркую плюшевую штучку.
:)

3 договорилась о встрече с Настей. встретились - подружлись не-разлей-вода. потом я ее бросила. забыла. простить времени не было. теперь прошло. последний раз виделись год тому назад. перед тем еще не меньше года, а то и больше.

4 надо бы найти еще и Руслана Павленко - киевского журналиста. парень в гости приехал - посмотреть достопримечательности шахтерского края, меня-красавицу повидать в домашних условиях, а у меня работа днем одна, ночью - другая. да Егор разбитый в больнице. да билет на поезд прямо срочно. да к свекрови заехать, да вещи срочно собрать, какие уж тут прогулки по родному городу! неудачно Русланчик в гости собрался.

5 Даня зачем-то хочет купить Nokia и себе и мне. я жаба. за три месяца телефон пополняла 1 раз на 100 рублей. и те не выговорила. т.е. я мобильной связью почти не пользуюсь. и спокойно живу. зачем мне новый, если у меня еще старый приличный. при условии полного им непользования... риторический вопрос.

зачем нужна на сайте ссылка - он-лайн регистрация? где я указываю, в каком центре территориально мне удобно учиться, какой у меня уровень, в какое время, сообщаю дополнительную информацию о себе и т.д. если зарегистрированному в режиме он-лайн абитуриенту приходит письмо

> hello, how r u?
> i m ok, and nastya is ok, she is doing job well,
> she is in ukraine in these days, what r u doingin these
> days?
> u remember kami, he is dead few month ago.
> ok bye
> nastya telephone is 38 096 ...-..-..
> my uk no is 44...
> bye ur friend
> watoo
>
в связи с этим есть вопрос - на Украине появился оператор 096? я что-то пропустила или мой лондонский друг напутал. может, 097?
и второй. Ками. болбес. жалко парня. прилетел на огонь. мотылек, блиннн.

Настроение сейчас - навеяно учебником по маркетингу

Люди. их можно ненавидеть, но и без них не обойтись. Цель описать ситуацию общения между людьми.

особа женского пола достопочтенного возраста и должности входит в кабинет, она ищет особу своего служебного ранга, а находит помощника. Где ваш начальник? - спрашивает она. тот пожимает плечами. Особа презрительно фыркает: никто не знает где он! ну хорошо! уходит ни с чем. искомый начальник появляется на секунду, хватает документы, убегает. особа дважды осталась ни с чем.

как правильно?
наверное так:
1. иметь свои каналы связи со своим служебным рангом да и другими, чтобы не задействовать каких-то еще людей для общения внутри своего ранга: внутренний телефон, внутренняя электронная почта, мобильный телефон, личные договоренности.
2. не выражать презрения, не смотря на высокий чин. можно не поздороваться с большим начальником, но нельзя не поздороваться с уборщицей.
3. тем более не сердиться на помощника за то, что тот не знает ответа на вопрос, помнить, что он и не должне знать. Не показывать, если сердишься. Не показывать сердитость, особенно если не очень-то и сердишься.
4. оставить помощнику поручение, что передать. "Передайте, что я его искала, пусть он подойдет в такой-то отдел, когда появится. спасибо (что согласились выполнить работу, которую в приниципе выполнять не должны).

вывод: первый вариант себе дороже - ни цели не достигнешь, ни люди не потянутся. тем более - это не добавит почтения. весомой особе нельзя жить без почтения. возраст обязывает. возраст так и называется - почтенный.

http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/113/