• Авторизация


Из последнего 10-05-2010 23:15


Сегодня мы приехали из Мюнхена :)
Чего нас с Серегой дернуло на праздник Победы поехать в Германию, сама не знаю :) Просто захотелось куда-то по Европам, но не далеко, без пересадок. Вот и поехали. Ездили с детьми, по городам нам ездить не хотелось, поэтому мы 5 дней колесили по Альпам немецким и австрийским. С погодой нам не очень повезло, 4 дня из 5 было дождливо, поэтому мы с утра смотрели прогноз погоды и ехали туда, где дожди были наименее вероятны. И не жарко, прямо скажем, было 12-15 градусов.
Красота, конечно, неописуемая, все же я очень люблю горы. А озера там какие! Словами не расскажешь. Хотелось сесть на берегу и никуда-никуда...
Умотались, конечно, потому что с детьми :) Поняли, что пока Илья в таком возрасте, лучше далеко никуда с ним не ездить, не летать. Максимум часа 3-4 дороги. За эти 3 часа лету до Мюнхена мы с Серегой устали влежку. Илька просто электровеник, все ему надо прыгать, скакать, лазить, пихать, визжать. И никак его не уговоришь посидеть тихонько, книжку почитать, порисовать. С книжками у него вообще совершенно особое отношение. Не любит, когда читают! Я беру книжку, раскрываю, едва успеваю произнести первую строчку... И Илька вырывает книжку из рук, пролистывает на предмет картинок с жуками (энтомолог растет не иначе!) и отбрасывает. Когда я пытаюсь петь песни или просто декламировать стихи - орет " Мама, тщщщщ!" очень грозно. Приходится маме тщщщ. Поэтому наш мальчик не знает ни одного стиха, кроме "сороки", и почти не говорит. Те же 40 примерно слов, что были два месяца назад, и то некоторые он даже "забыл" или упростил. Например, предпочитает кричать "ЫЫЫЫ!" и тыкать пальцем, вместо "дай", а ведь раньше-то он так классно говорил "дай", с него и начал :( Огорчаюсь, но жду, проснется же интерес к книжкам когда-то :) Да и Алька у меня заговорила только в 2 года, зато теперь не упросишь помолчать, уболтает и фонарный столб.
А Алька что-то только огорчает в последнее время. Вредничает, делает назло. Например, сидит, качает ногой, толкает меня в ногу. Я прошу: "Аль, не пинай меня, пожалуйста". Раз, другой, третий - ноль внимания. Ну и так во всем. Не слушается, у Ильи отнимает игрушки, жадничает. На замечания не реагирует. Заниматься не хочет, только мультики смотреть...
Я что-то в последнее время стала часто раздражаться и ругаться, когда Алька не слушается. Прекрасно понимаю при этом, что это неправильно, но первая реакция именно такая - поругаться. Просто не знаю, что с ней делать, как найти к ней подход.
комментарии: 10 понравилось! вверх^ к полной версии
Жуковчанам 07-04-2010 15:02

Это цитата сообщения Мышка_Наружка Оригинальное сообщение

Спасем Цаговский лес.



Всенародный субботник в цаговском лесу должен стать моментом истины
Надежды на сохранение цаговского леса тают с каждым днем... И это несмотря на то, что на общественных слушаниях жители города ясно сказали \"нет\" варианту подъездной дороги, которая должна пройти по лесному массиву.

Надо признать, что дискуссии по этому поводу уже давно закончились, позиции сторон предельно ясны, осталось только каждому сделать то, что от него зависит. Мосавтодор делает свое дело - решает оргвопросы и проводит подготовительные к стройке работы. Глава города, заявивший однажды, что сделает все для сохранения леса теперь оспаривает решение Жуковского исполкома от 1982 г. о присвоении ему природоохранного статуса. Депутаты уже полгода не могут принять решение о статусе леса и как считает общественность, имитируют бурную деятельность, а на деле лишь тянут время до начала строительства подъездной дороги. Общественники обсуждают эту тему на форуме и ставят неутешительные диагнозы всем ветвям власти.

Между тем, беззащитный цаговский лес остается прямым укором всем нам, жителям города. Сегодня, когда сходит последний снег, он вновь утопает в грязи и мусоре. Именно на это уповают те, для кого он не представляет ценности. Именно этот аргумент ставят во главу угла, когда говорят, что цаговский лес в том виде, в каком он есть, никому не нужен. Единственный способ продемонстрировать, что это не так - всенародная акция по уборке цаговского леса.

Мы предлагаем всем жителям города 24 апреля выйти на общественный субботник по очистке от мусора цаговского леса. Даже если нам не удастся его спасти, строители должны видеть, что они уничтожают не свалку мусора, а настоящий памятник природы, который жители г. Жуковского любят, берегут. Они должны видеть, что лесорубная и строительная техника идет не по заброшенной территории, где случайно оказались редкие породы деревьев и вековые сосны, а по участку города Жуковского, где жители наукограда проявили реальную солидарность друг с другом в желании сберечь это богатство природы для всех поколений жуковчан. Мы приглашаем все организации города присоединиться к этой акции и внести свой посильный вклад в наведение чистоты лесного массива, который сегодня находится в зоне риска. Любая помощь в организации субботника 24 апреля будет воспринята с уважением и благодарностью.
Для этого нужно не так много - личное участие каждого, уборочный инвентарь, мешки для складирования мусора и транспорт, который готов его вывезти на санкционированные свалки. Надеемся, что и муниципальные предприятия города не откажут жителям в этой помощи. В конце концов, содержать город в чистоте - это не только добрая воля жителей, но и прямая обязанность городских служб.
Мы так же надеемся на помощь жуковских предпринимателей, для которых слова о социальной ответственности бизнеса имеют не бюрократический, а общечеловеческий ментальный смысл.

Можно сколько угодно спорить о политике, демократии, порядке и беспределе, но есть вещи, которые вне этих тем могут объединить жуковчан. Наш уникальный лес - этот тот остров, где большая половина горожан имеет возможность стать единомышленниками, независимо от политических убеждений.

Всенародный субботник по уборке цаговского леса может стать реальным показателем того, что в нашем городе есть гражданское общество и оно способно что-то делать.

Чем больше людей придет на этот субботник, тем отчетливее будет видна позиция жуковчан, считающих, что нет сегодня такой идеи, ради которой стоит приносить в жертву уникальную природу, восполнить которую невозможно.

Субботник планируется 24 апреля с 11.00.
Желающие принять в нем участие могут обратиться за уточнением всех оргвопросов в ЖВ по тел.556-12-55 и на наш сайт zhukvesti.ru

Редакция газеты \"Жуковские вести\"
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Весна 30-03-2010 15:37


Пришла весна, а вместе с ней авитаминоз и сопутствующее желание впасть в спячку. Да еще и перевод времени все усугубил. Так сейчас и живу - хожу, как сомнамбула, ворчу, ною и всем недовольна. В зеркало на себя смотреть даже не хочется, такое ощущение, что постарела лет на 5 за одну зиму. Сама себе своим нытьем уже надоела.
А еще сегодня я поняла, что быть Весами - сущее наказание. Принять простейшее решение (например, забрать Алину из садика до сна и обеда, или после) - проще застрелиться. И так во всем.
Алька снова ходит в садик, но безо всякого желания. Умница и вредина. Недавно безо всякой подсказки и предварительной дрессировки написала слово "бабушка" - ВАВШКА. Достижение, я считаю, большое, потому что писать ее никто не учил, она и читать-то не хочет. Освоила обратный счет от 8 до единицы. Пытается решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10, играет так. Если она не думает при этом - ответ получается правильный за секунду, а если задумается - ничего не выходит :)
Илья имеет в активном словаре около 40 слов, использует в основном "мама", "папа", "Аля", "би-би", "зук" (жук), "адя" (отдай) и "уди" (уйди). Пытается говорить предложениями ("папа би-би") и писать стоя в горшок (коврик в ванной стираю через день).
Так и живем.
комментарии: 5 понравилось! вверх^ к полной версии
Очень важно 30-03-2010 14:56

Это цитата сообщения CHELO_VEK Оригинальное сообщение

РАК – БОЛЕЗНЬ НЕ СМЕРТЕЛЬНАЯ...НЕ УМИРАЙ - А ПРОСТО НАЧНИ ЖИТЬ...



[299x448]

НЕ УМИРАЙ - А ПРОСТО НАЧНИ ЖИТЬ...

Американский врач Ле Шан в книге «Рак – поворотный момент в жизни» делает удивительные выводы о причинах этого заболевания и его лечении.

РАК – БОЛЕЗНЬ НЕ СМЕРТЕЛЬНАЯ

В своей ещё не переведённой у нас книге Ле Шан высказывает мысль, которая может показаться на первый взгляд парадоксальной и даже в некотором роде насмешкой, хотя она – итог его тридцатилетней врачебной практики: рак – болезнь не смертельная. Более того, это заболевание есть судьбоносный момент в жизни человека, в том смысле, что у него появляется возможность осуществить то, о чём он всегда только мечтал. Вслед за этим наступает выздоровление.

Ле Шан уверен, что рак напрямую связан с тем внутренним состоянием, в котором пребывает человек. И если человек по какимто причинам перестаёт видеть в своей жизни смысл, то реакцией его организма на это отрицание жизни может стать рак.

Особенно часто, заметил Ле Шан, рак бывает у тех людей, которые сначала вели очень активный образ жизни, а затем под давлением обстоятельств «сложили крылья». Именно эти факты убедили врача, что рак – это поворотный момент в жизни человека, когда нужно сделать выбор: умереть или измениться, чтобы пойти другим путём. Если же у людей возобновляется интерес к жизни, рак, как правило, перестаёт их беспокоить.

Точно такими же размышлениями делится в своих книгах Берни Сигель. В большинстве случаев, подчёркивает он, стоит лишь напомнить о возможной близости смерти, чтобы человек открыл в себе невероятные способности и буквально бросился их применять – просто потому, что «времени больше не будет».

Люди часто говорят: «Я ненавижу свою работу», «Я никогда не хотел быть инженером», «Профессия юриста не для меня, я всегда мечтал стать музыкантом», «Моя семейная жизнь убивает меня», «Когда¬нибудь придёт и мой звёздный час». Когда они узнают, что неизлечимо больны, то многие говорят: «Не пройдёт и года, как я умру. Так лучше я займусь тем, что меня радует. Я исправлю свою семейную жизнь. Я наконец съезжу в Египет и прикоснусь к пирамидам, ведь я об этом мечтал всю жизнь. Я буду играть на скрипке. Я напишу свою книгу».

Спустя год они говорят: «Знаете, а я ведь не умер. Врач говорит, что моя опухоль исчезла. Странно, что же произошло?» На самом деле они догадываются, что произошло: они не умерли, потому что начали жить.

Следовательно, если вы чувствуете, что жизнь не приносит счастья, то немедленно измените её, хотя бы только для того, чтобы не заболеть. Сигель считает, что такое поведение – это непременное условие долгой здоровой жизни. При этом он понимает, что кардинально изменить жизнь не всегда возможно. Например, у человека может не быть денег, чтобы из северного городка уехать жить к морю. Но Сигель предлагает каждому человеку найти собственный способ максимальной реализации самого себя, а для этого прежде всего нужно научиться любить мир. Можно остаться на прежней работе, но при этом научиться быть счастливым. Всё дело во внутренней установке.

Любовь важна сама по себе, любовь как образ жизни, безусловная любовь: любить значит отдавать, ничего не ожидая в ответ. И через некоторое время человек чувствует, что счастливее его нет. И когда мне говорят, замечает Берни Сигель: «Я любила, но мой любимый отказал мне во взаимности», – я смеюсь и отвечаю: «Я имею в виду другое. Вы считаете часы, отданные любимому, и ждёте, чтобы вам их вернули. Но это абсурд. Превращая отношения в тяжкую обязанность, мы накапливаем обиды, которые нас же и убивают».

Человек, у которого не всё получается в жизни, которого преследуют болезни, должен воспринимать превратности судьбы как указующий перст. И с этой точки зрения, может, следует говорить о «правильных ошибках», «счастливом разладе»? Неудачи способны обучать, так что человеку, приведшему вас в ярость, можно сказать: «Спасибо за то, что вы меня выгнали с работы… не согласились стать моей женой… отказали мне в должности… Моя жизнь изменила направление, и я нашёл её смысл и счастье».

Чем лучше мы понимаем себя, тем меньше судим мир. Берни замечает, что дети никого не судят и живут только чувствами. Если вы попросите ребёнка нарисовать то, о чём он мечтает или кем хочет стать, когда вырастет, он тотчас это сделает. Но если предложить то же самое взрослому, он скорее всего ответит: «Лучше отложить тест на неделю, чтобы я ещё раз хорошенько обдумал, чего я хочу от жизни». На своих семинарах Сигель часто задаёт вопрос слушателям: «Если я сейчас сделаю каждого из вас счастливым, что вы будете делать дальше?» Большинство взрослых не знают, что ответить. Мы не привыкли быть счастливыми, а ведь именно для этого мы и рождаемся. Счастливый человек всегда здоров.

У любого из нас есть своё предназначение и
Читать далее...
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
Аватар 12-03-2010 23:22


На "Аватар" собираются подавать в суд за плагиат. Мол, был уже в махровом 2008 году похожий анимационый фильм. Да и Пол Андерсон в еще более махровом 1957 году написал роман "Зовите меня Джо", сюжет которого весьма схож с сюжетом "Аватара" (вот бы почитать).
Надо теперь Стругацким намекнуть, пусть тоже подают в суд на "Аватара", надо же делиться со всеми невольными соавторами :)
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 26-02-2010 17:34

Это цитата сообщения Алекском Оригинальное сообщение

Молодой маме нужна помощь!!!



Моей коллеге, подруге и просто хорошему человечку Александре Бусыгиной нужна помощь. В ноябре прошлого года врачи обнаружили у неё рак левой почки в 4 стадии с множественными метастазами в лёгкие, позвоночник, бёдра.

Саше 28 лет. Она одна воспитывает полуторагодовалую дочку. В ноябре обратилась к врачу с жалобой на сильную боль в спине. Думала, что это остеохондроз. Реальность оказалась страшнее..... Исследование на магнитно-резонансном томографе выявило гигантскую опухоль, исходящую из левой почки. А компьютерная томография показала метастазы в легких и позвоночнике.
Операция невозможна, так как опухоль слишком большая. Саше прописали дорогостоящее лекарство "Нексавар", которое может уменьшить размер опухоли, и "Профеталь", улучшающий качество жизни онкобольных. "Профеталь" - это экспериментальный препарат.
Приобретать лекарства приходится за свой счёт. Стоимость месячного курса химиотерапии составляет 300 тысяч рублей (210 Нексавар и 90 Профеталь). На два курса лечения уже удалось найти средства, и это менее чем за месяц (с 25 января по сегодня). Откликнулись сотни добрых людей со всей России: из Екатеринбурга, Питера, Москвы, Нижнего Тагила, Красноуфимска, Тюмени, Первоуральска и других городов.

Впереди ещё два курса химиотерапии, а значит, на покупку лекарств потребуется ещё не менее 600 тысяч рублей. Таких денег у мамы полуторагодовалой девочки нет.

В январе Сашу парализовало - метастаз защемил нерв позвоночника. Сейчас она не встаёт. За ней ухаживает её мама.

Я очень прошу откликнуться всех, кто может и хочет помочь. За меньше чем месяц химиотерапии Саше стало гораздо лучше. Те, кто её навещают, при разговоре с ней даже забывают, что общаются с серьезно больным, не встающим с постели человеком - настолько она посвежела))) То есть лекарства ДЕЙСТВУЮТ! У врачей появилась надежда на то, что её удастся прооперировать и устранить раковую опухоль. Но вначале нужно насобирать средства ещё на два курса лечения. Переговоры с фондами идут, и один из них уже готов выделить 100 тысяч рублей, но из-за бюрократических проволочек процесс тормозится. Поэтому пока основная надежда на добрых людей...... Если мы не соберём деньги, состояние Саши вновь начнёт ухудшаться.....

Более полная информация и все реквизиты для перечисления средств размещены на сайте помощи Саше www.pomogitesache.narod.ru
Там же выложена ссылка на выпуск программы "Скорая социальная помощь" телеканала "Союз", посвящённый Саше. Она вышла в эфир 15 февраля с повторами 16, 17 и 21 февраля. По словам редактора программы Евгении Вахрушевой, число откликов по Саше было рекордным за все 4 с половиной года существования передачи.

Посылать деньги можно и переводами, все координаты скажут мама Саши Людмила Михайловна Бусыгина (телефон 8-912619-25-40) и сама Саша, номер её телефона 8-963-447-48-48.

И ещё вопрос к знающим людям. Саша ищет врача из Российского онкологического центра (РОНЦ) или других московских клиник, который бы согласился консультировать её заочно, а в перспективе и провести оперативное лечение. Такая практика работы с региональными больными существует, но нужен конкретный врач, который был бы готов взяться за Сашу.

Прошу разместить инфу везде, где возможно...... Спасибо!
[440x330]
[525x699]
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сияющий мир А. Маранова 17-02-2010 22:00

Это цитата сообщения О_себе_-_Молчу Оригинальное сообщение

Сияющий мир А. Маранова



Жаль, но очень мало информации в инете об этом,
ни на кого не похожем, художнике. Я не знаю, где он берёт такие краски,
замешанные на лунном свете, запахе утреннего луга, журчании горного ручья,
переливающейся радуги, хрустального звона колокольчика, тихого смеха ребёнка,
улыбки матери и много ещё чего... Он пишет сердцем и душой, а не маслом на холсте.


[показать]

- = НЕОБЫКНОВЕННЫЙ МИР = -
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
Сандалии крючком 12-02-2010 10:58

Это цитата сообщения Veh07 Оригинальное сообщение

Сандалии для дома



[700x525]

 

читать далее
комментарии: 3 понравилось! вверх^ к полной версии
Медицинское 05-02-2010 10:10


Делали Манту Илье. Не плакал. Но запомнил. Нашел дома гелевую ручку и тычет теперь себе стержнем в предплечье - укол колет :) Причем так ка надо колет - прикладывает плашмя и кожу норовит поддеть острием. Весь изрисовался ))))
комментарии: 2 понравилось! вверх^ к полной версии
Дела минувших дней 04-02-2010 09:32


Целый месяц ничего не писала, однако ж всего всякого было много )))
После НГ мы съездили на Мальдивы!!! Сбылась моя давняя мечта )))
Ребяты, как же ж там красиво, это просто словами не описать! Белый-белый песочек, голубой-голубой океан, зеленые-зеленые пальмы... Небо от такой светлой земли и воды кажется темным! Солнце как ни странно, не слишком жгучее, жара 31-32 градуса переносится очень легко, дует лгкий ветерок. Вода 27-28 градусов, можно весь день не вылезать. И рыбки! Скаты! Акулы! Мурены! Кораллы! Ну просто восторг!
Потом у Альки был день рождения, 5 лет исполнилось! Отпраздновали в детском клубе в компании 6 детишек, нам очень понравилось! Интерактивное представление на тему \"Волшебника Изумрудного города\", с конкурсами-песнями-плясками. Ну очень здорово :) Дети были в восторге!
Теперь отдыхаем, но не долго, 6-го февраля мой двоюродный брат женится, потом к нам гости, потом мы в гости, а потом будут праздники одни-другие... Жисть кипит, лишь бы никто не заболел!
А еще есть дача, которую надо ремонтировать.
Еще я активно побеждаю долгострои свои вязание (спасибо Нинчику :) Я в вашем проекте не участвую, но сама с собой и с вами тоже борюсь )))
А еще я заглядываюсь на вот такую красоту, так хочется связать!!!
[258x500]
комментарии: 5 понравилось! вверх^ к полной версии
Удачный день :) 30-12-2009 23:03


Вопреки опасениям я сегодня ни в кого не врезалась. Это раз.
Сделала-таки химию! Японскую LC2. И знаете, что я вам скажу, ребяты, мне оччень даже к лицу :) Мне нравицца, мужу тоже :) Илья меня сначала даже не узнал, застеснялся :) Получилось славненько так, не круто завито, свободные такие волнистые локоны, миленько. Это два.
Купила-таки эпилятор! Как подарок к НГ от мужа ;) Один из новейших браунов, с какими-то супер-пупер насадками, массажными и простыми, с триммером и бритвой до кучи :) И ведь вполне так терпимо, вовсе не ужас-ужас, как с воском ;) Это три.
А еще купила себе две джинсовых юбки, тоже обе мне оччень нра. Это четыре.
И вообще, отдохнула от детишек денек (Это тоже не помешает иногда ;) Это пять.

И вообще, всех с наступающим, всех благ и щасстя!
комментарии: 9 понравилось! вверх^ к полной версии
Открываем уголок потребителя? 24-12-2009 00:13


Каждый раз, когда мне хочется что-то с собой сделать - это значит, что хочется переделать что-то в своем окружении, изменить жизненный уклад. Скучно жить без перемен :) Сколько раз я уже стригла и отращивала волосы - и не сосчитаешь!
Первый раз подстриглась под мальчика перед институтом. Поступила на первый курс и подстриглась. Потом на втором курсе отрастила. На третьем подстриглась... И т. д. и т. п. Перед рождением Ильи подстриглась коротко - чтоб проблем меньше было. Сейчас вот снова отрастила. И снова хочется чего-то замутить. Но стричься не хочу - отращивала долго.
И вот взбрело мне в голову сделать завивку. "Химию" то бишь. Но боязно. Говорят, волосы портит сильно.
Но зуд в ... уже есть. Хочу быть кудрявой! :)
Девочки, может, кто делал? Поделитесь опытом, а?
комментарии: 3 понравилось! вверх^ к полной версии
снежинки 22-12-2009 17:51

Это цитата сообщения missis_X_missis_X Оригинальное сообщение



Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Садо-мазо. 22-12-2009 01:12


Да, теперь я совершенно точно знаю - те, кто делают себе эпиляцию воском - мазохисты. А если не себе - садисты. Меня хватило на два рывка. Теперь я буду месяц радоваться проплешине на моей ноге, нежно гладить ее и наслаждаться чистой кожей без волосков...
А муж мой показал себя самым настоящим садистом. Потому что я сама, наверное, час бы стояла, не решаясь содрать отвратительно-зелененькую марлечку, а он ... он....
А другие садисты писали инструкцию. Ведь какой извращенно-садистский ум надо иметь, чтоб написать "не расчесывайте место эпиляции". Они знали! Знали заранее, каково это, но не написали, не предупредили! А ведь чего им стоило написать хотя бы предупреждение типа "не делайте эпиляцию поздно вечером или ночью, вы можете разбудить соседей своими воплями".
Чтоб я еще когда-нибудь... Нееееет, уж лучше бритва.
комментарии: 41 понравилось! вверх^ к полной версии
Игры! 18-12-2009 16:09

Это цитата сообщения Katyushka_Sjusen Оригинальное сообщение

Игры нашего детства...Давайте вспомним!



Малышей всегда привлекают рассказы о детстве их родителей. Им интересно узнать, во что играли мама и папа, бабушка и дедушка. Какие-то детские игры запомнились на всю жизнь, а другие забылись, оставив в памяти лишь обрывки фраз и ощущение чего-то приятного и светлого. Наверное, это и есть кирпичики, из которых строится сооружение под названием «счастливые детские воспоминания». Чтобы возродить любимые игры, дать им вторую жизнь, нужно всего лишь научить наших детей в них играть, восстановить ту ниточку преемственности, когда правила передавались от старших ребят младшим, из поколения в поколение. И не просто научить и рассказать, а организовать во дворе небольшую детскую компанию, играя вместе с ребятишками в качестве тренера. Не беда, если вы забыли правила почти всех игр. Будем вспоминать вместе!

«Тише едешь – дальше будешь».Нет, это не кредо начинающего автолюбителя, а замечательная игра на внимание и выдержку. Вспоминаете? На просторной площадке отчерчиваются на расстоянии около тридцати метров одна от другой две линии – «старт» и «финиш». На старте стоят игроки, на финише, спиной к ним, находится водящий. Он произносит фразу: «Тише едешь – дальше будешь. Раз, два, три!» За это время игроки стараются максимально приблизиться к финишу. Едва закончив говорить, водящий быстро поворачивается и осматривает замерших на месте участников игры. Тех, кто не успел вовремя остановиться или пошевелился, водящий отправляет на линию старта. Побеждает тот игрок, кто первым доберется до финиша. Он и становится следующим водящим.

Примечательной была и игра «Светофор». Выходя гулять во двор, каждый стремился надеть на себя что-нибудь разноцветное на тот случай, если на общем совете будет решено играть в эту игру. На площадке отчерчивались две линии на расстоянии нескольких метров одна от другой. Это была дорога. Все игроки, кроме «светофора», выстраивались за одной из линий. «Светофор» караулил на «дороге». Стоя спиной к игрокам, он называл какой-нибудь цвет. Если игрок мог отыскать «на себе» названный цвет (одежда, бант, заколка и т.п.), он брался за него рукой и спокойно переходил через «дорогу». Если же ничего подходящего не находилось, ему оставалось только быстро перебежать на другую сторону. А «светофор» должен был ловить нарушителей. Тот, до кого он дотрагивался, сам становился «светофором».

Классические «Классики»

Вариантов игры в «классики» было великое множество. Но чаще всего играли так. На асфальте расчерчивали игровое поле из десяти клеток примерно 30x30 см. Клетки шли двумя столбиками. Первый нумеровался от 1 до 5, второй в обратном направлении от 6 до 10. Самое главное в «классиках» – хорошая бита. Делали ее из круглых жестяных коробочек от леденцов или баночек от обувного крема. Внутрь насыпался песок. Иногда биту заменял камешек. Играло несколько человек. Первый игрок бросал биту в «первый класс» – клеточку с цифрой «1». Задача игрока, прыгая на одной ноге, прогнать биту по всем классам и выбить с игрового поля. При этом ни игрок, ни бита не должны были попадать на линии. Если это случалось, говорили, что игрок «стратил», и ход переходил к следующему участнику. Если же первый класс проходился успешно, игрок переходил во второй класс. Теперь ему нужно было, не заходя на игровое поле, бросить биту в клетку с цифрой «2» и уже оттуда гнать ее из клетки в клетку. Необходимо было обладать достаточной долей сноровки и для того, чтобы ловко прыгать, и для меткого броска биты в нужную клетку. Выигрывал тот, кто первым проходил все классы.

"Краски"

Игра «Краски» была в числе самых любимых. Один из игроков назначался «чертом» (или «монахом»), еще один – «продавцом» (или «мамой»), все остальные были «красками». Каждая из «красок» загадывала себе какой-нибудь цвет и тихонько сообщала его «продавцу». Причем, если хотелось побегать, загадывали самые простые цвета: синий, зеленый, розовый и т.п. Если же кому-то из игроков было лень бегать, он загадывал себе что-нибудь вроде изумрудного и преспокойно просиживал всю игру. Итак, «краски» и «продавец» садились на длинную скамейку. «Черт» («монах») подходил к ним и говорил:

Читать далее...
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
Априкольна! 13-12-2009 00:26

Это цитата сообщения anik1 Оригинальное сообщение

70 простых правил РУССКОГО ЯЗЫКА



1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
3. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
5. Между нас говоря, падеж местоимения тоже важен.
6. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в зависимости от ихней функции.
7. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор. Учащимися же будет дорого уплочено за плохоспрягаемость.
8. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
9. Сознательно сопротивляйтесь соблазну сохранить созвучие.
10. Страдательный залог должен быть избегаем.
11. Не забывайте про букву "ё", иначе трудно различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет "не" и "ни" с глаголами и наречиями.
13. Различайте, где в суффиксах пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
14. Помните о том, что в большинстве случаев связку "о том" можно исключить.
15. У слова "нет" нету форм изменения.
16. Изгоняйте из речи тавтологии – избыточные излишества.
17. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
18. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
19. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
20. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
21. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
22. Что касается незаконченных предложений.
23. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о пунктуации.
24. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
25. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
26. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
27. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
28. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
29. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
30. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
31. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
32. Ставьте где надо твёрдый знак или апостроф – обём текста всё равно так не сэкономить.
33. Ставьте чёрточки правильного размера — тире длинное, а дефис чуть—чуть покороче.
34. Заканчивать предложения местоимениями – дурной стиль, не для этого они.
35. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на.
36. Не сокращ.!
37. Проверяйте в тексте пропущенных слов.
38. Если неполные конструкции, – плохо.
39. Предложение из одного слова? Нехорошо.
40. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся
41. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
42. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
43. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
44. Правиряйте по словарю напесание слов.
45. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
46. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем смыслу.
47. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
48. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
49. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
50. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
51. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
52. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
53. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
54. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
55. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
56. Будьте более или менее конкретны.
57. Как учил Эмерсон: "Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли".
58. Слов порядок речи стиля не меняет?
59. Кому нужны риторические вопросы?
60. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
61. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет текст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
62. И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.
63. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
64. Нечаянно возникший стих собьёт
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Что делать, не знаю... 05-12-2009 01:29


Что-то с Алиной в последнее время у нас сплошные конфликты, не знаю, что и делать... Постоянно грубит, делает все медленно, если просишь помочь, или просто даже поднять штаны, которые она кинула на пол - она не реагирует вовсе. Делает вид, что просто не слышит. Просишь одеться, чтоб идти на прогулку - игнор. Уговариваю, прошу, объясняю - ноль результата, играет. Требую - игнор. Только если начинаю ругаться - тогда делает. Но мне-то не нравится ругаться! Надоело уже повышать голос, ругать ее. Устала от ее капризов.
Сегодня вот, посмотрела мультик, был договор: досмотрит - выключаем и идем чистить зубы-спать. Досмотрели мультик, выключили телек, а она выдает: "А ну-ка, папа, включи мне сейчас-же еще мультик! Немедленно!"
Или другой пример: одеваемся в раздевалке фитнесс-клуба (я там на тренажерах занималась, а Алька в детской игровой), она мне: "Я устала! Одень меня!" (Это явно был каприз, ничуть она не устала, просто лень одеваться) Я ей отвечаю, что я тоже устала, но однако ж одеваюсь сама. Она мне: "А я не буду сама одеваться, я устала! Ну что ты за мама такая! Такие мамы не нужны детям!" И это при посторонних. Я немного рассердилась, но ругаться не стала, просто настояла на том, чтоб она сама оделась, просто дала ей понять, что одевать ее не буду. Она одевалась сама, но ворчала себе под нос какие-то грубости. Потом увидала девочку в купальнике: "Ой, а тут есть бассейн? Я хочу в бассейн! Сейчас же!!!" Я ей объяснила, что мы купальник с собой не брали, и вообще, я не знаю, пускают ли в этот бассейн таких малышек. Вот узнаю все, возьмем купальник и пойдем, если можно. Но при условии, что она не будет грубить и ныть, что устала. Все устают, но одеваются сами и не ноют, и уж тем более не грубят. Она тут же пообещала, что ныть не будет. А потом ныла, что не хочет апельсиновый сок, а хочет яблочный, дайте мне его немедленно!!! (Ага, щас выпрыгну из машины и из воздуха достану...) Объясняю, что сока яблочного у меня тут нет, но вот приедем домой через пару минут и попьем, дома сок есть. Начинает требовать немедленно и скандалить. Ну вот честное слово, нервы не выдерживают слушать этот ной целый день, слушать эти "хочу немедленно, расшибитесь все в лепешку, но дайте", устала уже быть спокойной, объяснять и уговаривать. Надоело ругать и приказывать, потому как уговоры и объяснения не помогают.
Никак не могу найти нужный тон в общении с ней. Так, чтоб она поняла - скандалить бесполезно.
комментарии: 27 понравилось! вверх^ к полной версии
Дитятки 24-11-2009 13:19


Что-то в последнее время очень плохо кушают. Сегодня нашла способ кормить Илью - Алиной. Ну, то есть, Алина его кормит. Намного лучше получается, чем со мной. А ложк в руки Илье пока перестала давать - баловаться начал. Шлепает ложкой по еде, брызгается. А раньше кушал так хорошо... Не проливал даже суп.

Алина поет:
- Лучше даже друга нет в победе...
Что означает: Лучше папы друга нет, поверьте :)))
комментарии: 2 понравилось! вверх^ к полной версии
Кулинарное 20-11-2009 23:18


Печем пирожки (низкий поклон хлебопечке).
Алина, конечно, первая помощница. Гордо показывает папе пирожки с яблочной начинкой (низкий поклон маме):
- Папа, папа, смотри! Вот мои вкусные пирожки! С яблочком, с сахаром! (Снисходительно кивает на противень с пирожками с курятиной) А тут мамины невкусные...
комментарии: 19 понравилось! вверх^ к полной версии
Авитаминоз, что ли?.. 19-11-2009 22:47


Что-то я туплю в последнее время. Вот и пост оправила, записав один лишь заголовок.
Осень, что ли, так действует?
Я могу целый день слоняться по дому без дела, маясь смутным чувством "кажется, я что-то забыла", а поздно вечером обнаружить в ванной гору нестираного белья, на диване две горы неглаженого, полную раковину грязной посуды, немытый пол, усеянный разбросанными игрушками... Список можно продолжать до бесконечности.
Я вспоминаю о том, что не вымыла голову, когда причесываюсь перед выходом на улицу. Счастье, что сейчас холодно, и можно надеть шапку. Только это меня и спасает.
Я забываю, что Алину надо вести на занятия, забываю забрать результаты анализов из клиники. Я вывожу детей на прогулку, забыв, что не приготовила обед, я покупаю продукты и забываю их в корзине коляски...
Я тупо выслушиваю информацию и забываю задавать вопросы. Да что там говорить, они просто не приходят мне в голову.
Я забываю, что с детьми надо играть, я не знаю, во что с ними надо играть, я забываю, что им надо читать книжки...
Я забыла, когда в последний раз ходила в салон красоты, не помню, когда покупала себе новую одежду.
Я поправилась на 8 кило и не могу остановиться.
Я хотела записаться на курсы английского и ... да, забыла.

Что происходит, а?
комментарии: 25 понравилось! вверх^ к полной версии