С каких-то пор в моей душе поселилось безумное беспокойство, которое гложет меня (иначе и не скажешь), и я не представляю, когда же эта дрянь меня покинет. Или так теперь будет всегда? Если да, то я не смогу это выдержать...
Что же мне делать.
"Четверг, 07 Декабря 2006 г. 11:16 (ссылка) редактировать + в цитатник
...Сегодня...
Сегодня День Рождения у одного замечательного человека :) Который появился в моей жизни совсем недавно, но настолько прочно закрепился в ней..."
Кстати, этот замечатльный человек теперь мой муж ;)
Я счастлива.
Уже который раз в голове прокручивается фраза...Наверное, ее надо "выплеснуть" сюда.
Я прозябаю.
Постоянно уговариваю себя не сваливаться в эту черную яму под названием "депрессия", хотя бы пытаться не сваливаться...
Yо она затягивает, зараза, прямо как кроличья нора ,в которую провалилась Алиса. Cначала манит ,а потом - бац! - и вот ты уже в свободном падении, не в состоянии сделать с этим хоть что-нибудь. Даже банки с вареньем , летящие рядом, которые, казалось бы, могли бы подсластить падение, оказываются пустыми.
И, что самое интересное, падению этому нет конца. Одна неопределенность. Остается только гадать, попаду ли я в другое полушарие к этим, как их называют, "антиподам".
Или замкнусь в себе.
Как-то всю сжало, будто это кольцо сомкнулось вокруг меня.
__________
Крок - гений.
Задумала приготовить манные кексы в новой икеевской формочке. Замешала по всем правилам.
Края в итоге пригорели, а внутренний мякиш не пропекся.
Вот и я как мои манные кексы - внутри сплошные нюни.
Но впереди еще много пробных выпечек.
5 вещей, за которые я люблю сегодняшний день:
1. Несколько кусочков тортика "зебра" утром и вечером - к чаю.
2. Возможность практически вовремя уйти с работы домой.
3. Моя упертость в старании держать спину прямо практически весь день несмотря на боль.
4. Новый сезон "СВБГ".
5. Надежда на встречу с любимым.
Книга из той серии, которую всегда хотелось прочесть, и вот наконец "дошли руки".
В предисловии к книге сказано, что для своего времени это произведение стало чем-то вроде "бомбы": такого рода ужастика, да еще и написанного девятнадцатилетней девочкой, свет доселе не видывал.
Что ж , я приготовилась получить дозу страха, которую так наводит это уже ставшее нарицательным имя "Франкенштейн". Сразу оговорюсь, что бытующее мнение о том, что Франкенштейном величают самого монстра, до поры до времени являлось непоколебимой истиной и для меня. Но Франкенштейном оказался все же сам доктор, Виктор).
Фильм, снятый по книге, я никогда не смотрела, но когда-никогда видела знаменитую часть, в которой доктор стоит над своим творением, а чудище открывает глаза. И доктор вопит от счастья и своего гения: "He's alive!" Этот небольшой фрагмент всегда рисовал в моем мозгу картины жуткие и впечатляющие. История с созданием монстра должна была нести под собой глубокую подготовку, длительный процесс, непоправимые последствия, а самое главное - ужас.
Наверное, когда-то я слишком перечиталась Стивена Кинга)
Потому что на деле книга оказалсь совершенно иного плана, чем я себе представляла.
Молодой доктор, которому однажды пришла в голову идея собрать из кусков материи "живой труп", одному ему известно каким необычайным способом, решил провести эксперимент и явить миру свой необычайный талант. Затеял он все это без особой цели. Но долгие годы созревания в великом мозгу способа воскрешения мертвых не могли не сказаться на эгоистичном желании Франкенштейна претворить свои замыслы, что называется, в жизнь.
Процесс создания монстра описывается очень размыто. А, так как рассказ ведется от лица самого доктора, объясняется это очень просто: он не хочет раскрывать секрет создания мрнстра, чтобы отгородить людей от тех чудовищных последствий, которые обрушились на его несчастную голову.
Таким образом, первая часть книги туманна, и раскрывает лишь желание Франкенштейна поскорее закончить свою работу. Он находится в агонии, в экстазе. Он верит, что произведет фуррор.
Но что же происходит дальше? Я, готовая наконец прочесть ошеломляющее описание воскрешения трупа с безумными криками доктора, которое видела в фильме, дохожу до необычайно сухого момента, которое сводится в сущности к следующему: "Он открыл глаза. О боже, что я наделал! Я испугался и убежал в спальню".
Вот тебе и эффектная сцена)
Далее ожидания мои померкли. Доктор действительно так испугался своего творения, что тут же захотел обо всем забыть, как будто ничего и не было, и пошел далее по своим делам. Будучи на улице, встретил своего старого приятеля, пригласил его к себе домой (!) (и это буквально через некоторое время после того, как чудище ожило и напугало его), чуть ли не напоил чаем и вздохнул свободно, когда чудища в его доме уже не оказалось)
Нет, его вовсе не потревожило, куда же именно оно делось. Ну ушло - и ладно. ))
В общем и целом, жил бы и жил себе несчастный гений беззаботно дальше, если бы его творение не встало на путь Мести.
И вот наконец неожиданный момент: когда они ближе к середине повествования столкнулись друг с другом, выяснилось, что создание умеет мыслить и говорить! От его лица ведется печальный рассказ о том, как ему было старшно прийти в этот мир и быть брошенным своим же создателем. Как его возненавидели люди, как шарахаются от него, как бьют и ненавидят за его уродство. Хотя он не сделал никому зла, его душа была полна стремлений, жизни, любви, радости. В конце концов он не вытерпел жестокого обращения с ним людей, и решил найти и убить своего создателя.
Стараясь убить друг друга, творец и творение кочуют по самым отдаленным уголкам. Франкенштейн, голову которого наполняет единственная идея убить монстра, гоняется за ним по всему свету, теряя при этом своих родных. Чудище убивает его близких, друга, жену. Но делает это именно от того, что Франкенштейн так жестоко обошелся с ним.
Не желая дать монстру вторую жизнь, сотворить для него невесту, боясь понаделать жутких бед (где же ты раньше был и о чем ты думал?), доктор снова смалодушничал и обманул свое "дитя".
В конце концов, он гибнет от руки чудища. Но Мэри Шэлли еще раз дает понять, как на самом деле одиноко бедное существо. Ведь убийство не самое его цель. Тотчас он убивает и себя, не понимая, зачем Франкенштейн дал ему эту жизнь, но выполнив хотя бы одно обещание - отомстить доктору.
Рассказ вызвал одну эмоцию: как же жалок Франкенштейн, как эгоистичен и бесхребетен был этот человек. Чем больше читаешь о его страхах и переживаниях, которыми пропитаны все страницы книги, тем больше проникаешься жалостью к
Эта повесть стала первой из цикла произведений, включенных мною в воображаемый список под названием "Вспомнить все, что забыл, и все, что не знал".
Книгу я читала еще в школе, потому что она была включена в список литературы, обязательной к прочтению. Так что "Детство..." пришлось именно "вспоминать".
Как и следовало ожидать, читала я как в первый раз. Просто потому, что подобную литературу невозможно, просто невозможно понять, будучи учеником шестого класса.
Еще с тех далеких времен, когда я прочла книгу, и навсегда позабыла о ее содержании, в моей голове напрочь закрепилась мысль о том, что данная повесть - автобиографическая). Был такой маленький Лёва Толстой, он рос, учился, переходил из детства в это непонятное буквосочетание "отрочество", пока и вовсе не стал, не побоюсь этого слова, юн.
Каково же было мое удивление, когда, перечитывая книгу, спустя несколько страниц меня вдруг осенило, что главного героя, от лица которого ведется рассказ, зовут... Николенька. Каюсь, на первых страницах меня это не смутило. А потом - о, Боже, мир рухнул! - единственное, что я знала об этой книге, оказалось неправдой!)
Вовсе не Лёва, а Николенька. Николенька Иртеньев. Вот такие новости. Не про себя писал дорогой Лев Николаевич., не свои детские мысли озвучивал на страницах повести...Что ж, пришлось смириться с собственной многолетней безграмотностью, и продолжать чтение)
В итоге, конечно, выяснилось, что в сюжете книги прослеживаются автобиографические нотки. И места, и события, и мысли имели место в жизни Льва Толстого, просто он облек их в повествовательную форму.
"Детство" читать было довольно интересно. Жизнь семьи глазами ребенка, маленькие дети, старший брат, папенька и маменька, гувернер Карл Иванович... Много лиц, много наблюдений. Но вот "Отрочество", вторя своему названию, подкачало. Следить за взрослением Николая было скучно, он достаточно ленив, неумен, жизнь его не имеет никакой цели, он просто живет и описывает свои скучные дни. Он постоянно плачет. Вновь и вновь читая о его слезах, вовсе не представляешь его романтической натурой с тонкой душой, а даже наоборот: в голове крепнет мысль, что он малолетний нытик. Потом немалолетний нытик.
А эти его детские увлечения! Ух, какая страсть. Описание того, как его тянуло к другу Сереже, чьи пухлые губы он так жаждал поцеловать, просто вывело меня из себя.
Я с упоением ожидала окончания рассказа, вчитываясь в его унылую "Юность", в ходе которой он так и не сумел сдать экзамены в институте, завести нормальных друзей, определиться со своим "Я". Думала, вот-вот, сейчас-сейчас, он изречет какую-нибудь философскую мысль, или случится что-то совсем неожиданное, что феерично завершит всю эту историю одного взросления.
Но нет. О том, что ожидает Николеньку дальше, Толстой от его лица обещает рассказать в следующей, более счастливой половине его юности.
На том все и завершается.
Перечитав "Детство. Отрочество. Юность", я сделала для себя два вывода.
Во-первых, понять эту книгу в школе, со всеми ее историями, нравоучениями, любовными похождениями мальчика Николеньки:), французскими словами - не представляется возможным. Единственный вопрос, который может созреть у школьника после прочтения книги (если в наше время школьники еще читают) - "Зачем он это написал?". У меня возник вопрос другого характера: "Почему это ничем не закончилось"?. Ведь по всему было видно, что жизнь проживается, продумывается, прочувствуется и потому описывается не зря. Но вот мораль, если и зарыта, то где-то очень глубоко.
Во-вторых, я отметила, что Толстой пишет интересно, читать его не так уж трудно, как мне это представлялось.
Возможно, когда-нибудь я прочту "Детство..." в третий раз, и найду для себя именно тот смысл, который автор хотел донести до читателя.
Единственное, что он хотел сделать (сделать для себя) - это вернуться к былым дням, вспомнить памятные моменты, пережить их заново, почувствовать легкость детства: как хорошо было слушать звуки пианино, быть рядом с маменькой и чувстовать ее запах, играть с другими детьми, узнавать секреты отца, бояться строгую бабушку, впервые влюбляться, находить новых знакомых, посещать свои первые балы...
Так или иначе, ностальгия преследует каждого человека. Воспоминание о даже каких-нибудь мелочи, фразе, запахе, мелодии, мысли - так дорого, и вызывает улыбку... Толстому было приятно окунуться в пору своей молодости через призму воспоминаний, вложенных в рассказ некоего Николеньки Иртеньева, и тем самым открыть миру часть себя.
Думаю, когда он писал "Детство...", он был счастлив.
Насквозь быть пропитанной неуверенностью - это пагубно?
Это как дырка в стене: ты знаешь, что она есть, и вреда от нее вроде как нет. А в один прекрасный момент взглянешь повнимательней, а по стене на пол натекла огроменная лужа оттого, что на крыше начал таять снег...
Никто не застрахован от таяния снега.
Пора ремонтироваться.
Почему это происходит?..
Сейчас на моем столе стоит огромный букет мимозы - и я счастлива...
но тотчас вспоминаю брошенные слова - и хочется сбежать...
от себя, из города, к другим мыслям.
Мне кажется, я никогда так сильно ни за что не переживала...
Сегодня апогей: проснулась просто в убитом состоянии. И ночью эта мысль не давала мне покоя.
Меня как будто грызет изнутри, и голова - еще чуть-чуть - и взорвется...
...this is the first thing I remember
now it's the last thing left on my mind
afraid of the dark do you hear me whisper
an empty heart replaced with paranoia...
blink 182
еееееееееееееееееее))