
Размеры: S/М/L/ХL.
Вам потребуется: 15/16/17/19 мотков светло-бежевой (цвет 23308) пряжи Bergère de France Маgic + (50% акрила, 50% шерсти, 80 м/50 г); спицы № 5 и № 5,5; 5 пуговиц.
Узоры для вязания жакета спицами для мужчин
Снять 1 п. Снять 1 п. как изн., нить на изн. стороне.
Резинка 1/1. Попеременно 1 лиц. 1 изн.
Лицевая гладь. Лиц. р. — лиц. п., изн. р. — изн. п.
Узор с ромбами. Число петель кратно 6. Вязать по схеме. Начинать по инструкции, повторять петли раппорта, заканчивать по смыслу.
Платочная вязка. Лиц. и изн. р. — лиц. п.
Фантазийный узор. Нечетное число петель.
1-й (лиц.) р.: лиц. п.
2-И р.: 1 изн.., *1 лиц. скрещ., 1 изн.*, повторять от* до*.
З-Й р.: лиц. п.
4-й р.: 1 лиц. скрещ., *1 изн., 1 лиц. скрещ.*, повторять от* до*.
Повторять с 1-го по 4-й р.
Узор «Зигзаг». Число петель кратно 6. Вязать по схеме. Начинать с петель перед раппортом, повторять петли
![]() |
Пуловер с рельефным узором из ромбов
Размеры: 36/38 (40/42) 44/46
ВАМ ПОТРЕБУЕТСЯ пряжа (100%
шерсти: 125 м/50 г) - 600 - 700 г
светло-лиловый; спицы №4, крючок
№ 3,5
|
|
https://www.knittingideas.ru/posts/24528-krasivyi-uzor-spicami.html
Источник
http://natalianisimova.blogspot.com/search?updated...t=37&by-date=false&m=0
![]() |
Декоративные элементы – очень
хорошее средство придать вязаным
вещам индивидуальность.
С помощью маленьких хитростей
можно создавать симпатичные
детали в процессе закрытия петель
|

Летняя кофточка спицами для женщин. Модель взята из старого журнала 90-х годов. Простой дизайн и умеренное количество ажура, делают модель привлекательной и в наши дни.

🔸️Бывало у вас такое, что вяжете и не можете остановиться?
🔸️Я сегодня завершила процесс, который просто невозможно "отложить на время". Если вязать, то сразу. Иначе все забудешь, "вывалишься" из процесса и вновь в него входить будет сложнее и чревато ошибками.

Летние сарафаны - вязание крючком
Летние дни продолжаются, у кого из вас еще впереди отпуски и почему бы не связать для себя или дочери летний сарафан. Предлагаю несколько моделей со схемами, а вы можете выбрать любую из них.

|
|