Герой истории
Кто? Джон Дэвисон Рокфеллер (1839-1937), американский предприниматель.
Чем знаменит? Первый долларовый миллиардер в истории, основатель нефтяной компании Standard Oil и Фонда Рокфеллера, по сей день занимающегося финансированием благотворительных проектов в медицине и образовании.
Что пришлось преодолеть? Неуважение, жадность, отказы и недоверие.
Человек растёт, преодолевая трудности. Если трудности вас не остановят - вы добъётесь всего, чего захотите. На пути к успеху Джону Рокфеллеру пришлось преодолеть неуважение к себе, людскую жадность, многочисленные отказы и даже недоверие. Но он всё преодолел и стал самым богатым человеком своего времени.
Путь к успеху
История успеха Джона Рокфеллера началась с раннего детства. Родители Джона Рокфеллера были диаметрально противоположными. Отец был странствующим торговцем и редко бывал дома. А когда бывал дома - беспробудно пил. Мать же, напротив, вела домашнее хозяйство и воспитывала шестерых детей, экономя буквально на всём, так как заработки мужа были непредсказуемыми. Мать была при этом ревностной баптисткой и обучала Рокфеллера религиозным принципам. Отец же, с самых ранних лет посвящал Рокфеллера в свои торговые дела и принципы ведения дел. В результате этого, Рокфеллер в раннем детстве усвоил как высокие духовные принципы, впитанные от матери, так и практичность, впитанную с поучениями отца.
Свои первые деньги Рокфеллер заработал продавая и перепродавая конфеты собственным младшим сёстрам. Уже в семь лет Рокфеллер самостоятельно выкармливал на продажу индюшек и копал для соседей картофель. Так он, на своём личном опыте, уже в раннем детстве убедился, что труд ради блага других людей приносит деньги.
Правило №1. Найдите то, что полезно окружающим вас людям. То, за что они готовы платить. И помогайте им. Если вы будете приносить пользу другим, люди будут вам за это хорошо платить. |
Все свои доходы и расходы Рокфеллер с самого детства записывал в бухгалтерскую книгу, которую купил на свои первые заработанные деньги. Впоследствии все заработанные деньги Рокфеллер складывал в фарфоровую копилку, и, сколотив к 13 годам своё первое состояние в 50 долларов, он одолжил их своему соседу под 7% годовых и заработал на этом ещё немного денег. Так он убедился в том, что деньги не должны лежать без дела, а должны работать на хозяина.
Правило №2. Ведите доходы и расходы. Вы должны знать, сколько и на что вы тратите, чтобы понимать, достаточно ли вы зарабатываете. |
Учёба давалась Рокфеллеру с трудом, но благодаря матери, которая воспитала в нём трудолюбие и дисциплинированность, он заставлял себя усердно заниматься и успешно закончил школу, поступив в колледж, чтобы изучать коммерцию. Однако он быстро понял, что трёхмесячные бухгалтерские курсы и практическая деятельность дадут ему намного больше, чем учёба в колледже. Поэтому он оставил учёбу и в 16 лет стал искать работу.
Ещё обучаясь в школе, Рокфеллер мечтал о том, чтобы заработать 100 000 долларов и прожить 100 лет. Он знал, что ему нужно и знал, где это можно получить. Он прошёл трёхмесячные бухгалтерские курсы, однако подходящую работу он нашёл только спустя полтора месяца поисков. Свою деятельность Рокфеллер начал ассистентом бухгалтера в
Основные сведения
Сметана - полунатуральный кисломолочный продукт с разной степенью жирности (от 10 до 58%), получаемый из сливок и закваски.
Раньше, до внедрения промышленного производства, сметану получали довольно просто: снимали с кислого молока верхний слой и давали ему отстояться в прохладном месте. Такая сметана оставалась полностью натуральной. Сейчас, с помощью сепаратора, молоко разделяют на сливки и обезжиренное молоко, после чего сливки нормализуют, обеспечивая нужную жирность, и пастеризуют, - нагревают в пастеризаторах для обеззараживания и продления срока хранения. В готовые сливки добавляют закваску - мезофильные и термофильные стрептококки (паразитические бактерии, оседающие в пищеварительных и дыхательных путях человека и нередко вызывающие различные заболевания - пародонтит, бронхит, менингит и др.). После того, как сливки приобретут нужную кислотность, их охлаждают и оставляют на сутки, благодаря чему сливки загустевают и превращаются в сметану.
Сметана - один из наиболее характерных национальных продуктов народов Восточной Европы (русские, украинцы, белорусы, литовцы, латвийцы и эстонцы). Популярна сметана также в Венгрии, Румынии, Молдавии и странах бывшей Югославии. В странах, близких к славянским традициям, но попавших под влияние западной культуры (Польша, Болгария, Германия, Финляндия) сметана менее популярна и её часто заменяют французские сливки.
Биологическая ценность сметаны
Энергетическая ценность сметаны средней жирности (20%) высокая: 206 кКал на 100 грамм продукта [энергетическая ценность - это количество энергии, выделяемое организмом из продуктов питания во время пищеварения; измеряется в калориях и килокалориях]. Калорийность натуральной домашней сметаны значительно выше - около 350 кКал на 100 грамм продукта. При этом сметана богата кальцием, укрепляющим кости, калием, стимулирующим мыслительную деятельность и фосфором, укрепляющим нервную систему. Кроме этого, сметана в небольших количествах содержит все витамины, включая довольно редкие - B12, D, E и H.
В 100 граммах сметаны средней жирности содержится: 2,5 гр. белков, 20 гр. жиров, 3,4 гр. углеводов.
Применение сметаны в кулинарии
Сметану часто используют в качестве дополнения к супам, блинам, оладьям, сырникам, пельменям и тушёным овощам.
Можно есть её и просто так, с хлебом или лавашом.
Полезным и вкусным блюдом является запечённый картофель, со сметаной и укропом: запеките в духовке картофель, полейте сверху сметану и добавьте немного укропа.
Много хороших рецептов с использованием сметаны можно найти тут: https://1000.menu/catalog/smetana
Применение сметаны в медицине
Благодаря высокому содержанию кальция, органических кислот и витаминов A, B, C, D и E, сметана положительно влияет на крепость костей, зубов и стимулирует рост детей.
Благодаря высокому содержанию минералов - цинка, железа, меди, марганца, йода и фтора, - сметана помогает сбалансировать обмен веществ в организме, улучшить работу мышц, стимулировать работу мозга и повысить работоспособность. Кроме этого, сметана является хорошим антидепрессантом, избавляя от усталости, плохого настроения, стресса и депрессии (особенно если взбить сметану с мёдом, фруктами и ягодами или перемешать сметану с тёртой морковью).
Имея высокую жирность, сметана не содержит холестерина, но зато содержит лактозу (молочный сахар), которая хорошо усваивается организмом и помогает при запорах, дисбактериозе и прочих нарушениях в работе пищеварительной системы.
Сметана усваивается лучше, чем молоко и
Основные сведения
Гранат - натуральный продукт, фрукт, плод растения семейства Дербенниковых.
Родина граната - Северная Африка и восточное побережье Средиземного моря.
Сейчас гранат выращивают в тропиках и субтропиках по всему земному шару: Греция, Италия, Испания, Португалия, Франция, страны Ближнего Востока, Афганистан, Иран, Азербайджан, Армения, Грузия и черноморское побережье России.
Биологическая ценность граната
Энергетическая ценность граната не очень высокая: 72 кКал на 100 грамм продукта [энергетическая ценность - это количество энергии, выделяемое организмом из продуктов питания во время пищеварения; измеряется в калориях и килокалориях]. Если учесть, что один гранат весит около 200 гр., то калорийность одного граната получается около 140 кКал. При этом гранат богат танинами, подавляющими рост патогенных микроорганизмов, глюкозой, клетчаткой и витаминами A, B9 и C, укрепляющим иммунитет. Кроме этого гранат содержит кальций, магний, калий, марганец, натрий, железо и фосфор.
В 100 граммах мякоти плодов граната содержится: 0,7 гр. белков, 0,6 гр. жиров и 14,5 гр. углеводов.
Применение граната в кулинарии
Самым распространённым является употребление граната в пищу в натуральном, необработанном виде, а также в виде выжатого из него сока.
Из граната также готовят соусы, варенье, а также украшают им салаты и добавляют в супы.
Сок граната часто добавляют в мороженое и десерты, а из зёрен граната готовят вкусный деликатес, покрывая их густыми сливками или сметаной.
Очень вкусным блюдом является гранатовый соус Наршараб, без которого на Кавказе не обходится ни одно из застолий. Готовится он просто: возьмите несколько крупных и спелых гранатов, разрежьте их и достаньте все зёрна, поместите их в кастрюлю и поставьте её на маленький огонь. Когда под воздействием температуры зёрна обмякнут, не снимая с огня, потолките их толкушкой, чтобы они пустили сок, и через несколько минут процедите через сито или дуршлаг в другую кастрюлю. Кастрюлю с выжатым соком поставьте на несильный огонь и выпаривайте сок, пока он не начнёт пузыриться. За это время объём сока уменьшится в несколько раз. После этого добавьте в него немного соли, молотого перца и чуть-чуть гвоздики. Перелейте получившуюся массу в банку и поставьте её остывать. Когда соус остынет, он будет готов к употреблению. Готовый соус можно подавать к различным блюдам, а можно использовать в качестве маринада.
Больше рецептов с использованием граната можно найти тут: http://www.gotovim.ru/subject/frukty/granat.shtml
Применение граната в медицине
Зёрна граната укрепляют сосуды и способствуют кроветворению, поэтому являются отличным средством при анемии.
Благодаря большому количеству витаминов и минералов, гранат укрепляет нервную систему, снимает нервное напряжение и поднимает настроение.
Гранатовый сок, благодаря высокому содержанию антиоксидантов, очищает организм и выводит токсины, а также помогает при заболеваниях почек и желчного пузыря.
В народной медицине сок граната используется как жаропонижающее и противовоспалительное средство.
При этом, гранат противопоказан беременным женщинам и людям, страдающим от желудочных заболеваний, а гранатовый сок способен раздражать и истончать зубную эмаль, поэтому пить его лучше разводя с водой.
***
Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную
Герой истории
Кто? Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968), советский лётчик-космонавт, Герой Советского Союза.
Чем знаменит? Первым в мировой истории совершил полёт в космическое пространство.
Что пришлось преодолеть? Бедность, неопределённость, страх и физические перегрузки.
Человек растёт, преодолевая трудности. Если трудности вас не остановят - вы добъётесь всего, чего захотите. На пути к победе Юрию Гагарину пришлось преодолеть бедность в детстве, неопределённость перед полётом в неизведанное пространство, страх смерти и колоссальные физические перегрузки во время полёта в космос. Но он преодолел все трудности и, несмотря ни на что, открыл человечеству дверь в новый, неизведанный мир!
Путь к победе
История победы Юрия Гагарина началась в раннем детстве, когда Гагарин впервые столкнулся с трудностями и вынужден был преодолевать их. В октябре 1941 года немецкие войска вошли в деревню, где жил Гагарин, которому на тот момент было 7 лет, и выгнали их семью из их собственного дома, устроив в нём мастерскую. До наступления зимних холодов, отец успел выкопать небольшую землянку, покрыть её дёрном и поставить печку. В ней семья Гагарина провела полтора года, пока в апреле 1943 года их деревню под Смоленском не освободила от немцев Красная Армия.
В мае 1945 года семья Гагариных переехала из родной деревни в город Гжатск, где Гагарин доучился до шестого класса. Его семья в этот момент жила в большой нужде, когда каждый кусок хлеба был на счету. Понимая это, Гагарин, после окончания шестого класса в мае 1949 года, несмотря на уговоры родителей и учителей продолжить учёбу, оставил школу и в 15 лет направился работать в Подмосковные Люберцы, чтобы помогать родителям. Одновременно с этим он поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи и вскоре получил свою первую рабочую специальность - формовщик литейного цеха.
Правило №1. Будьте смелее! Не слушайте других, когда речь идёт о вашем будущем! Делайте то, что считаете важным и полезным! Помогайте слабым и больным! |
Профессия литейщика непростая - в ней нужны не только знания и опыт, но и физическая сила. Это вынудило Гагарина не только прилежно учиться, но и заняться спортом. Благодаря совмещению работы, учёбы и спорта, Гагарин научился не тратить время зря, преодолевать любые трудности и побеждать любые страхи.
Работал и учился Гагарин на 'отлично', благодаря чему получил направление в Саратовский индустриальный техникум, чтобы повысить свою квалификацию. Там он проявил себя не только как прилежный ученик, но и как хороший физкультурник, став секретарём спортивного общества "Трудовые резервы". В техникуме Гагарин заинтересовался работами Константина Циолковского о ракетах и межпланетных путешествиях, и тогда Гагарин поставил перед собой цель: стать лучшим лётчиком и полететь в космос. Благодаря своему решению, он поступил в местный аэроклуб, который в 1955 году он с отличием закончил и совершил свой первый самостоятельный полёт на самолёте.
Правило №2. Ставьте перед собой цели! И решительно действуйте! Вы преодолеете любые преграды, если будете действовать, а не мечтать! |
В том же году Гагарин был призван в Советскую Армию, а оттуда был направлен в Оренбург, в авиационное училище, которое он через два года закончил с отличием и получил звание лейтенанта. Отправившись служить на Север, в Мурманскую область, Гагарин ещё больше закалил своё тело и характер.
Для тех, кому постоянно не хватает времени, мы нашли распорядки дня великих людей.
Правда, что характерно, все они работали от двух до пяти часов в день. Несравнимо с нашими 8-10 часами.
Герой истории
Кто? Алексей Петрович Маресьев (1916-2001), советский военный лётчик, Герой Советского Союза.
Чем знаменит? Во время Великой Отечественной войны совершил вынужденную посадку в тылу немцев, был тяжело ранен в ноги и восемнадцать суток, на покалеченных ногах и ползком, пробирался к линии фронта, чтобы выйти к своим.
Что пришлось преодолеть? Боль, усталость, голод и страх.
Человек растёт, преодолевая трудности. Если трудности вас не остановят - вы добъётесь всего, чего захотите. На пути к победе Алексею Маресьеву пришлось преодолеть сильную боль, усталость, голод и страх. Но он преодолел все трудности и, несмотря ни на что, дополз до позиций советских войск.
Путь к победе
История победы Алексея Маресьева началась в юности, когда он дважды безрезультатно подавал документы в лётное училище. Он мечтал стать военным лётчиком и в совершенстве освоить лётное дело. Однако документы из училища ему возвращали и не давали поступить. Причиной отказа Маресьеву в зачислении была перенесённая им в детстве тяжёлая форма малярии, из-за которой он подорвал своё здоровье и заработал радикулит.
В 1934 году Маресьев по заданию комсомола отправился из родного города Камышин (Саратовская область) на строительство Комсомольска-на-Амуре. Именно там Маресьев получил возможность заниматься в местном аэроклубе.
Правило №1. Будьте настойчивыми! Если вам отказывают в одном месте, пробуйте получить то же самое в другом месте. Не отказывайтесь от своей мечты, если кто-то перед вами закрыл дверь. Когда закрыта одна дверь, всегда можно зайти через другую. |
В 1937 году Маресьев был призван на службу в Красную Армию и благодаря своей настойчивой просьбе отправить его в авиацию, попал в авиационный пограничный отряд на остров Сахалин, откуда вскоре был направлен в Читинскую школу военных пилотов. В 1938 году авиашколу из Читы перевели в Батайск (Ростовская область) и переименовали в Батайское авиационное училище.
В 1940 году Маресьев с отличием закончил авиационное училище и, получив звание младшего лейтенанта, остался там работать инструктором. Как отмечалось, "за особые заслуги в учёбе".
Правило №2. Не предавайте свою мечту! Всегда ищите возможность осуществить свою мечту. Даже если обстоятельства жизни складываются не так, как вы планировали, действуйте так, словно удача на вашей стороне. Учитесь. Постоянно повышайте свою квалификацию в любимом деле. Стремитесь к тому, чтобы стать лучшим в том, что вы делаете. |
В 1941 году началась Великая Отечественная война. Маресьев был направлен на Юго-Западный фронт в истребительный авиаполк, а в марте 1942 года - переброшен на Северо-Западный фронт.
5 апреля 1942 года во время боевого вылета над территорией Новгородской области, прикрывая советские бомбардировщики от немецкой авиации, его истребитель был подбит, а сам Маресьев был тяжело ранен в ноги. Совершив вынужденную посадку на территории, занятой немецкими войсками, Маресьев оставил подбитый самолёт и пешком направился к линии фронта, чтобы выйти в расположение советских войск.
Восемнадцать суток Маресьев пробирался к линии фронта, питаясь подножным кормом - ягодами, шишками и корой деревьев. Через 18 суток еле живого Маресьева обнаружили жители одной из деревень Валдайского района Новгородской области. Неделю за ним ухаживали местные колхозники, так как своего врача в деревне не было, и только
Классификация ценностей
У каждого из нас есть свой собственный, индивидуальный набор убеждений о том, что важно, а что неважно; что ценно, а что не представляет ценности; что правильно, а что неправильно; что хорошо и что плохо. Эти убеждения основываются на иерархии наших внутренних ценностей.
При этом ценности могут быть настоящими - нашими глубинными внутренними ценностями, а могут быть фальшивыми - навязанными обществом и конфликтующими с нашими глубинными внутренними ценностями.
В широком смысле, ценности делятся на два вида:
- духовные ценности
- материальные ценности
К духовным ценностям относятся общечеловеческие, культурные, корпоративные и личностные ценности. При этом, общечеловеческие и личностные ценности всегда являются базовыми, настоящими, тогда как культурные и корпоративные - могут быть навязанными, фальшивыми, если они противоречат базовым ценностям. Примерами духовных ценностей являются свобода, совесть, нравственность, любовь, мудрость, честность и т.д.
К материальным ценностям относятся природные и людские ресурсы, деньги и вещи, а также различные артефакты - памятники культуры, средства производства, книги и т.д. Настоящими ценностями являются природные ресурсы (воздух, вода, земля, животные, деревья, минералы, нефть, электричество и т.д.) и людские ресурсы (здоровье, время и знания). Деньги же, вещи и артефакты являются лишь результатом правильного использования природных и людских ресурсов, хотя для необразованных людей они часто являются самыми важными вещами на свете, ради которых они могут уничтожать природу, расшатывать нравственные устои и даже разрушать своё собственное здоровье.
Духовные ценности всегда лежат в основе материальных ценностей, но и материальные ценности так или иначе влияют на наши духовные ценности. Поэтому важно понимать, что без расстановки приоритетов духовные и материальные ценности могут начать нас растягивать в разные стороны.
Иерархия ценностей
В зависимости от нашего воспитания, образования и окружения мы так расставляем приоритеты, что одни жизненные ценности начинают доминировать над остальными и определять наше мировоззрение, поведение, поступки и мотивы.
Большинство наших ценностей навязаны нам обществом и средствами массовой информации с помощью системы наказаний и поощрений. По мере того, как мы росли, мы впитывали те или иные общественные, религиозные, семейные и корпоративные ценности. Огромнейшее влияние на нас оказали наши кумиры в детстве и юности - их ценности стали нашими. Однако они могут идти вразрез с вашим предназначением и мешать вам достигать поставленных целей.
Поэтому важно составить индивидуальную иерархию ценностей, чтобы понимать, что именно для нас важнее всего и ставить цели только таким образом, чтобы они не противоречили вашим базовым ценностям. Глупо ставить перед собой цель заработать 1 миллион рублей, если вашей базовой ценностью является свобода или ненасилие. Также глупо ставить перед собой цель получить хорошее образование, если вашей базовой ценностью являются деньги.
Существует множество различных ценностей, определяющих поступки человека. Наиболее распространёнными духовными и материальными ценностями являются:
Духовные ценности |
Материальные ценности |
Аккуратность. Бережливость. Благодарность. Благополучие. Богатство. Бог. Вежливость. Великодушие. Вера. Верность. Взаимопонимание. Воля. Воображение. Воспитанность. Гармония. Доблесть. Доброжелательность. Дружба. Дхарма (нравственный долг). Известность. Истина. |
1. Терпеть то, что тебе не нравится.
2. Общаться с людьми, которые убивают твою самооценку
3. Думать о том, что скажут другие.
4. Плыть по течению и выбирать путь наименьшего сопротивления.
5. Держать свое мнение и все чувства при себе.
6. Бояться рисковать.
7. Стараться понравиться всем.
8. Забывать о близких и родителях.
9. Проводить все свободное время в четырех стенах.
10. Постоянно спешить.
11. Осуждать себя.
12. Бояться ошибок.
13. Говорить «я не могу» и настраивать себя на неудачу.
14. Сравнивать себя с другими.
15. Зацикливаться на прошлом.
16. Думать только о будущем.
В жизни существуют правила и закономерности, которые позволяют нам понять смысл наших действий или справиться, казалось бы, c неразрешимыми трудностями.
В нашей жизни нет случайных встречных. Мы неосознанно привлекаем к себе только тех людей, кто подобен нам.
Когда человек хочет чего-то невозможного, нужно придумать другой интерес, равносильный по цели первому.
Если у Боба проблемы со всеми, то главной проблемой чаще всего является сам Боб.
Мысли и действия, которые человек подавляет в себе, то, что он отрицает, в самый неподходящий момент могут выйти наружу. Нужно принять свое внутреннее «я», а не скрывать его.
Иногда некий шанс дается человеку единожды в жизни. И нужно быстро принять решение и пересечь шлагбаум как условное препятствие. После этого внутреннего решения человека ждут новые возможности.
Платить нужно за все: и за действие, и бездействие. Что будет дороже — решать вам. Но помните, что избегание неудач не делает человека счастливым.
Наша жизнь состоит из цепочки выборов. Выбор всегда есть. Он может заключаться и в том, что мы не делаем выбора. Стоит помнить, что не получается принимать всегда верные решения. Заходя в одну дверь, мы упускаем другую. Но из потерь тоже можно получить приобретение.
Человек притягивает к себе то, что находится в его сфокусированном сознании — то есть то, о чем он постоянно думает, чего боится или что любит. Жизнь дает нам не то, что мы от нее хотим, а то, что мы неосознанно ожидаем.
Все предусмотреть нельзя. Существуют события, которые происходят помимо нашей воли, их нельзя предвидеть, и мы не несем за них ответственности.
Человек не может иметь все. Ему всегда будет чего-то не хватать. Секрет счастья заключается в умении довольствоваться тем, что имеешь.
Единожды произошедшее событие можно рассматривать как случайность, дважды произошедшее — совпадение, трижды — закономерность.
Хотите перемен в своей жизни — берите власть над обстоятельствами в свои руки. Нельзя изменить свою жизнь, пассивно ожидая подарка от судьбы. Его не будет. Если вы никуда не отправитесь, то никуда и не прибудете.
Чем дальше завезет вас таксист, тем дороже вам обойдется дорога. Если вы не заказывали маршрут, то можете оказаться где угодно. И чем дальше вы поедете по ошибочному пути, тем труднее и дороже вам будет вернуться.
Наш внешний мир — это реализованный мир наших внутренних мыслей. Не стоит искать причины своих неудач во внешнем мире.
В отношениях с другим человеком ваша зона — полпути. Если вы пройдете больше — значит, это не нужно другому человеку. В таком случае вам это надо?
Герой истории
Кто? Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765), русский учёный-естествоиспытатель.
Чем знаменит? В декабре 1730 года пешком отправился в Москву из деревни под Архангельском, чтобы получить образование; заложил основы науки о стекле и разработал проект Московского университета; внедрил преподавание в высших учебных заведениях России на родном русском языке, вместо распространённых тогда европейских языков.
Что пришлось преодолеть? Жестокость мачехи, бедность, насмешки и непонимание.
Человек растёт, преодолевая трудности. Если трудности вас не остановят - вы добъётесь всего, чего захотите. На пути к успеху Михаилу Ломоносову пришлось преодолеть смерть матери и жестокость мачехи, бедность, насмешки со стороны одноклассников и непонимание со стороны видных учёных того времени. Но он преодолел все трудности и стал одним из самых выдающихся учёных России.
Путь к успеху
История успеха Михаила Ломоносова началась ещё в детстве: когда ему было девять лет - умерла его мама. Отец Ломоносова сразу же женился ещё раз, но через несколько лет и вторая его жена покинула этот мир. Тогда отец женился в третий раз, взяв в жёны немолодую вдову, которая оказалось злобной и жестокой по отношению к ребёнку.
Местный церковный дьяк обучил Ломоносова начальной грамоте, и к 14 годам он умел хорошо читать и писать. Однако мачеха не одобряла его страсть к книгам и всячески мешала ему учиться, одобряя лишь его рыбачьи походы по Белому морю с отцом, за счёт которых они жили. Ссоры с мачехой сделали невыносимым его пребывание в родном доме и в декабре 1730 года (в 19 лет) Ломоносов тайно покинул свой дом, прихватив с собой две рубахи, тулуп и книги, после чего пешком направился в Москву, чтобы получить там хорошее образование.
Правило №1. Избегайте тех людей, которые не дают вам заниматься тем, что вы любите. Отстаивайте свою свободу всеми доступными и неопасными для окружающих людей способами. Стремитесь туда, где вас понимают. |
Три дня Ломоносов шёл один, а на третий день нагнал рыбный караван и уговорил рыбаков позволить ему идти вместе с ними. Через три недели Ломоносов пришёл в Москву. Чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, ему пришлось подделать документы и выдать себя за дворянина. Благодаря этому он поступил в академию и зарекомендовал себя как прилежного ученика.
Однако его крайняя бедность (он жил на один алтын в день) и насмешки малолетних одноклассников, не давали ему в полной мере наслаждаться жизнью. Поэтому всё своё свободное время Ломоносов проводил за богословскими книгами, философскими трактатами, летописями, а также математическими и физическими трудами.
Правило №2. Воспринимайте любые трудности как благословение заниматься тем, что вам больше всего нравится. Ищите возможности преодолеть трудности, но если они непреодолимые, старайтесь хотя бы воспользоваться ими для того, чтобы отсечь всё лишнее на пути к цели. |
В 1735 году Ломоносов был направлен в Петербург, в университет при Академии Наук. Духовный сан он так и не получил, предположительно из-за того, что вскрылась подделка документов при поступлении. Однако ему разрешили заниматься естественными науками - математикой и экспериментальной физикой. Поскольку обучение в Академии Наук шло на немецком языке, Ломоносову пришлось изучать немецкий язык. А в свободное время он самостоятельно практиковался в стихосложении, изучал химию и минералогию.
Его рвение было отмечено президентом
Жизнь под пледом
Вынужденные длительные каникулы, праздники или выходные дни, когда вы не можете или не хотите выходить из дома из-за болезни, усталости или аномально низкой температуры воздуха на улице, можно провести с пользой для себя и своего здоровья.
Всё, что вам для этого нужно - укрыться пледом, чтобы было тепло, и заняться чем-нибудь полезным.
Есть ряд полезных дел, на которые у вас может не хватать времени в обычные дни. Основные из них - это: йога, книги, фильмы, лекции, настольные игры, новые знакомства, домашняя уборка, разбор записей, письма, рисунки, фотоколлажи, размышления, планы и мемуары.
Как только у вас появляется свободное время - укутайтесь пледом и сделайте что-то полезное для себя. Подзарядитесь позитивными эмоциями и побалуйте свой разум новыми открытиями.
1. Займитесь йогой.
Укутайтесь пледом и потяните мышцы своего тела в любимых йоговских позах.
Если вы ещё никогда не занимались йогой - самое время начать.
2. Почитайте вдохновляющие книги.
Священные книги различных традиций, - Библия, Коран, Дхаммапада, Бхагавад-гита и др. - изменили судьбы миллионов людей во всём мире и позволили обрести физическое, психическое и нравственное здоровье очень многим людям. Никакие другие книги не сравнятся со священными книгами по позитивному влиянию.
Прочитайте то, что давно откладывали. Если это не священные книги, то особым нектаром и пользой обладают биографии и воспоминания выдающихся людей, а также философские трактаты. Сидя под пледом с томиком Свами Прабхупады или Ошо, Артура Шопенгауэра или Льва Толстого, Дарио Саллас Соммэра или Далай-ламы XIV, вы откроете для себя огромнейший мир вековой мудрости.
3. Посмотрите вдохновляющие фильмы.
Существует много хороших, добрых фильмов. Укутавшись пледом, можно в каникулы посмотреть один из них.
Существует также несколько полезных и вдохновляющих восточных телесериалов - "Бог богов Махадев" (820 серий), "Махабхарата" (2013 г.), "Сита и Рама", "Ашока" и "Будда" [все их можно посмотреть здесь: http://www.video.oum.ru/categories/serialy]. Посмотрев их, вы получите массу приятных ощущений, сделаете для себя много впечатляющих открытий и захотите пересмотреть их ещё раз, а потом - ещё. Эти сериалы многому учат, поскольку основаны на священных текстах и содержат всю мудрость Востока в сжатом виде.
4. Послушайте лекции.
В интернете выложено много интересных лекций, семинаров и мастер-классов от наиболее просвещённой части нашего общества - учителей, тренеров, наставников, мудрецов, философов и психологов. Найдите то, что вам близко и интересно. Устройтесь поудобнее, укутайтесь пледом и внимательно слушайте. Вы узнаете много ценного, если найдёте того, от чьих слов будет наполняться радостью и вдохновением ваше сердце. Внимательно слушайте такого человека, и ваша жизнь преобразится.
5. Поиграйте в настольные игры.
Существует большое разнообразие настольных игр. Наиболее полезные: шахматы, шашки, лото, 'Эрудит' и некоторые другие. Для ценителей восточной мудрости и тех, кто хочет научиться хорошо понимать себя и мир вокруг, подойдёт игра 'Лила'. В неё с большой пользой для разума можно играть как в одиночку, так и всей семьёй или даже большой компанией.
6. Заведите полезные знакомства.
В социальных сетях, блогах и на специализированных форумах зарегистрированы миллионы людей. Многие из них очень интересные и, несмотря на то, что они могут жить в других городах и странах, познакомившись с ними, вы можете изменить свою жизнь к лучшему, сделать много новых открытий и получить новые возможности.
Точечный массаж для молодости лица.
|
Теоретическая часть
Способности ребёнка
Способности - это индивидуальные особенности человека, позволяющие ему успешно заниматься различного вида деятельностью. При этом способности бывают как врождённые, так и приобретённые.
Врождённые способности могут проявляться в самом раннем детстве в виде склонностей к тем или иным играм или в виде талантов в той или иной деятельности (например, в математике, рисовании или игре на музыкальных инструментах).
Приобретённые способности появляются и развиваются в процессе воспитания и образования, иногда с очень большим трудом, поскольку нарабатывать навыки и умения с нуля довольно трудно, особенно для детей. Поэтому, несмотря на то, что развивать можно любые способности, в воспитании ребёнка лучше ориентироваться на его врождённые способности.
Секрет в том, что склонности и таланты значительно легче превратить в полезные навыки и умения, чем нарабатывать их в новой и непонятной для ребёнка сфере. Причём если врождённые таланты целенаправленно развивать и превращать их в полезные навыки, то у ребёнка будут формироваться не просто способности к чему-либо, а сверхспособности, недоступные для остальных людей.
На что способен ваш ребенок
Врождённые склонности заставляют ребёнка с самого раннего возраста стремиться к какой-либо деятельности, несмотря на любые трудности - всевозможные запреты, отсутствие подходящих условий и т.д. Важно не останавливать ребёнка на пути к какой-либо деятельности (если она не повредит его жизни и здоровью), а внимательно наблюдать за ребёнком, анализировать его игры и пытаться определить то, к чему ребёнок тянется.
Существует 4 основных типа врождённых способностей, которые в зависимости от особенностей воспитания, образования, окружения и культуры, могут давать великое разнообразие профессий и видов занятости:
- просветительские способности (способность сопереживать, лечить, обучать и философствовать)
- лидерские способности (способность вести за собой, защищать, контролировать свои эмоции и руководить)
- организаторские способности (способность легко находить общий язык, договариваться, продавать и торговать)
- творческие способности (способность изобретать, ремонтировать, мастерить и творить)
Способности |
Качества |
Навыки |
Профессиональные сферы |
Просветительские: - сопереживать - лечить - обучать - философствовать |
Мудрец (Брахман): - скромность - доброжелательность - любознательность - мудрость |
Самообразование: - читать - рассуждать - запоминать - рассказывать |
Интеллектуальная: - религия - |
Герой истории
Кто? Христофор Колумб (1451-1506), испанский мореплаватель.
Чем знаменит? В 1492 году открыл для европейцев Америку.
Что пришлось преодолеть? Сомнения, насмешки, отказы и преследования.
Человек растёт, преодолевая трудности. Если трудности вас не остановят - вы добъётесь всего, чего захотите. На пути к успеху Христофору Колумбу пришлось преодолеть сомнения, насмешки, отказы и даже преследования со стороны португальских кредиторов, в результате чего Колумб укрылся в Испании. Но он всё преодолел и добился своего.
Путь к успеху
История успеха Христофора Колумба началась ещё в юности, когда он будучи студентом университета в итальянском городе Павиа, изучал географию, астрономию и геометрию. Его воображение разжигали теоретические рассуждения географов, рассказы бывалых моряков, заморские произведения искусств и знаменитая "Книга о разнообразии мира" Марко Поло, в которой итальянский купец описал своё путешествие по Азии.
Правило №1. Учитесь, познавайте новое, открывайте для себя неизведанное! Читайте книги, особенно воспоминания выдающихся людей, и ищите то, что вас могло бы вдохновить на подвиги! |
Размышляя об устройстве мироздания, Колумб пришёл к выводу, что земля круглая (если точнее, то Колумб считал землю грушевидной) и добраться до Азии, можно прямо противоположным способом - двигаясь не на восток, как это сделал Марко Поло, а на запад.
Страстно желая доказать свою теорию на практике, Колумб начал действовать!
Правило №2. Действуйте! Если у вас есть страстное желание чего-то достичь - не ждите! Действуйте! Смело и решительно. |
В начале 1480-х годов он искал финансовую поддержку у правительства и купцов родной Генуи. Безуспешно. В 1483 году Колумб просил о финансовой поддержке португальского короля Жуана II. Безуспешно. Оказавшись не в состоянии платить по счетам и опасаясь преследования, он в 1485 году вместе с сыном бежит в Испанию и просит о финансовой поддержке испанских купцов, банкиров и королевских советников. Безуспешно.
Зимой 1486 года Колумб при поддержке архиепископа Толедо добился аудиенции у испанской королевы Изабеллы I Кастильской и её мужа, короля Фердинанда II Арагонского. Изложив свою теорию перед испанскими монархами, Колумб добился создания комиссии, состоящей из известных богословов и учёных того времени. Комиссия четыре года рассматривала теорию Колумба, но так и не дала окончательного заключения.
В результате Колумб был вынужден искать поддержку у короля Англии. Но тоже безуспешно.
В 1491 году в Севилье состоялась повторная аудиенция Колумба с испанскими монархами - королевой Изабеллой и королём Фердинандом. Результат был для Колумба неутешительным: ему было отказано в финансировании ввиду огромных затрат казны на ведение войны с мусульманами на территории Иберийского полуострова. Тогда Колумб обратился к герцогу Медина-Седония, крупнейшему судовладельцу Испании, имевшему около 100 торговых кораблей, но и от него получил отказ.
После такого количества отказов любой нормальный человек сдался бы. Но не Колумб! Он упорно продолжал просить финансовую помощь на экспедицию у сильных мира сего.
|
Он был первым, кто отказался от авторского права, был противником государственной системы, а за отрицание религиозных авторитетов его отлучили от церкви. Он отказался от Нобелевской премии, ненавидел деньги и выступал на стороне крестьян. Таким его не знал еще никто. Его имя — Лев Толстой.
1.
[604x364]
Каждый хочет изменить человечество, но никто не задумывается о том, как изменить себя.
Все приходит к тому, кто умеет ждать.
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему.
Сильные люди всегда просты.
Всякий пусть метет перед своей дверью. Если каждый будет делать так, вся улица будет чиста.
Всегда кажется, что нас любят за то, что мы так хороши. А не догадываемся, что любят нас оттого, что хороши те, кто нас любит.
Без любви жить легче. Но без нее нет смысла.
У меня нет всего, что я люблю. Но я люблю все, что у меня есть.
Мир движется вперед благодаря тем, кто страдает.
Величайшие истины — самые простые.
Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное.
Люди часто гордятся чистотой своей совести только потому, что они обладают короткой памятью.
Нет того негодяя, который, поискав, не нашел бы негодяев в каком-нибудь отношении хуже себя и который поэтому не мог бы найти повода гордиться и быть довольным собой.
Зло только внутри нас, то есть там, откуда его можно вынуть.
Человек должен быть всегда счастливым; если счастье кончается, смотри, в чем ошибся.
Я уверен, что смысл жизни для каждого из нас — просто расти в любви.
Все строят планы, и никто не знает, проживет ли он до вечера.
Нет таких условий, к которым человек не мог бы привыкнуть, в особенности если он видит, что все окружающие его живут так же.
Одно из самых удивительных заблуждений — что счастье человека в том, чтобы ничего не делать.
http://boltai.com/topics/tsitaty-lva-tolstogo-na-vse-vremena/
Для очищения организма хороши различные методы от смены системы питания до специальных программ . Этот процесс нужно производить с завидной регулярность для того, чтобы выводить из организма продукты жизнедеятельности, которые, накапливаясь, отравляют нас изнутри. Сегодня мы поговорим о том, как заставить наш организм вывести шлаки и токсины с помощью асан йоги. Йога практикуется уже много лет. В настоящее время ее применяют до 15 миллионов человек во всем мире. Присоединяйтесь и Вы, чтобы подержать здоровье Вашего организма.
1.
[640x420]
Асаны йоги для очищения организма
Применение йоги для очищения организма гарантирует Вам:
Стимуляцию кровообращения,
Нормализацию артериального давления,
Гормональный баланс,
Улучшение работы ЖКТ и т.д.
Стимулируя работу всех этих систем, Вы заставляете организм выводить яды и токсины, которые скапливаются в нем в результате процессов жизнедеятельности и обмена веществ. Организм очищается естественным способом без применения других средств.
1. Асана Супта Матсиендрасана
Для выполнения этой асаны:
Лягте на пол. Выпрямитесь.
Согните правую ногу в колене и сделайте поворот вправо так, чтобы колено правой ноги коснулось пола слева.
Бедра при этом должны быть перпендикулярны полу.
Руки разведите в стороны, они должны составлять с плечами ровную линию. Шею поверните в правую сторону.
Сделайте 7-10 сетов дыхания.
Поменяйте положение, сделайте все тоже для левой ноги.
Выполнение асаны улучшает процесс пищеварения и общее состояние организма.
2.
[620x420]
2. Асана Адхо Мукха Шванасана
Для выполнения этой асаны:
Встаньте, наклонитесь к ногам.
Упритесь руками на расстоянии 30 см от носков.
Ноги должны стоять полностью на стопах, не поднимайтесь на носки.
Голова опущена и составляет одну прямую с шеей и спиной.
Руки должны стоять на ладонях.
Вес тела должен быть посередине тела.
Такую асану еще называют – Поза собаки мордой вниз.
Сделайте 7-10 сетов дыхания. И аккуратно поднимитесь.
Это упражнение поможет улучшить микроциркуляцию крови, соответственно клетки быстрее обогащаются кислородом, и процесс очищения идет быстрее.