Александр КУКУШКИН
Его называют болезнью трех веков. Много бед он принес человечеству.
Имя этой болезни – социализм. Он словно вирус проник даже в
капиталистические страны, приводя к постепенной интеллектуальной
деградации общества. И особенно это видно на примере печальной судьбы
тестов по определению интеллекта – IQ. Эти тесты могли перевернуть
мир. Но мир перевернул их.
В то время как два бородатых немецких гнома – Маркс и Энгельс – писали
свои сказки о том, что пролетарии, у которых хватает ума только на то,
чтобы стоять у станка, есть самый передовой и прогрессивный класс на
планете, европейский ученый по имени Давид Векслер работал в
совершенно ином направлении. Он решил не верить в сказки, а взять и
измерить человеческий интеллект, оценив его не просто качественно
(«гений», «дурак») а количественно, в цифрах. Чтобы определить, кто
чего стоит и заслуживает в этом мире.
Для этого Векслер разработал систему микрозадачек на сообразительность
и присвоил им баллы в зависимости от сложности. Чем больше баллов
человек набрал, тем он умнее. Так родилась система тестов по
определению коэффициента интеллекта - IQ. Карл Маркс и Фридрих Энгельс
умерли раньше, поэтому так не узнали, что по их теории о том, будто
все люди рождаются равными и все их способности – исключительно плод
воспитания, нанесен первый страшный удар.
Второй удар нанесла генетика, которая заявила: особенности людей –
цвет глаз, рост, основные черты характера, сообразительность – зависят
от генов. То есть люди изначально не равны. И если ты глуп или
уродлив, жаловаться на общество бессмысленно.
Так в мире столкнулись две непримиримые теории. И победил в этом
столкновении отнюдь не интеллект, потому что на историческую сцену как
раз выходили простые ребята, составляющие народные массы. Простым
ребятам – простые теории. Отнять и поделить… Я нищий не потому что
дурак, а потому что мир устроен несправедливо…
Справедливость, однако, требует отметить, что поначалу противоречий
между марксизмом и генетикой, социализмом и тестами на IQ никто не
заметил. Только потом в социалистическом СССР генетику объявили
продажной девкой империализма, а тесты на интеллект «буржуазными
извращениями, направленными против рабочих». Сами же буржуи были
настроены восторженно. Теперь при приеме на работу, требующей
соображалки, можно было просто провести тест и определить пригодность
работника. Да и в университет брать самых смышленых, потому что дурака
учить – только зря деньги тратить.
Одним из первых систему тестов применило правительство США. Идея была
простой. В страну приезжает множество эмигрантов, но зачем нам дураки?
Давайте еще на входе отсеивать интеллектуально недостаточную публику!..
Сказано – сделано. Прямо в фильтрационном лагере на Эллис Айленд были
организованы тестовые испытания для вновь прибывающих эмигрантов.
Результаты шокировали исследователей: 83% евреев, 79% итальянцев, 80%
венгров и 87% русских по результатам тестирования были признаны
«слабоумными». Начали разбираться. И оказалось, большинство вновь
прибывших очень плохо знают английский язык и просто не понимают
заданий теста. Пришлось вносить в тесты поправки. Но пока это
сообразили, процент отказов во въезде в страну возрос почти в шесть
раз!..
Психологам США удалось также убедить военных провести тестирование
новобранцев. Военные любят тратить деньги налогоплательщиков, поэтому
было протестировано два миллиона призывников, психологи получили новые
данные, а Минобороны обескураживающий результат: средний американский
новобранец имел Ай Кью 13-летнего ребенка. И что военным было делать с
этими данными? Отказываться от войн?.. Результат, между тем, легко
объяснялся: подавляющее большинство новобранцев были призваны из
деревни. И это означало, что деревенские дети в информационно бедной
среде деревни примерно на пять лет отстают в развитии от бедовых
городских детей. Которых в армию калачом не заманишь.
А психологи сделали следующий вывод: оказывается, интеллект зависит не
только от генов, но и от среды, то есть воспитания! Его можно развить!
За эту идею тут же крепко ухватилась либерально настроенная
интеллигенция, впитавшая в себя марксистские идеи всеобщего равенства
и поголовной справедливости. Теперь оставалось ответить только на один
вопрос: на сколько все-таки интеллект тренируем, а насколько он
заложен от природы?
Любопытно, что тесты по определению интеллекта поначалу подняли на
пьедестал почета такие борцы за равенство, как суфражистки (первое
поколение феминисток): их очень вдохновили опубликованные данные о
том, что средняя бродвейская танцовщица имеет коэффициент интеллекта
выше, чем средний американский военный. Но потом, когда тесты
показали, что женщины в среднем глупее мужчин, мнение феминисток к
тестам на IQ резко переменилось. Раздавались даже голоса об их
запрете, как дискриминационных и унижающих достоинство женщин.
Тем временем тесты на
Читать далее...