Влияние каллиграфии на человека
Может возникнуть вопрос: "А зачем каллиграфия в эру компьютерных технологий?" Да, сейчас можно красиво написать с помощью компьютера. Но это уже совсем не то искусство, творчество, которое раскрывает человека.
В 80-х годах крупнейшая японская компания, занимающаяся выпуском бытовой и профессиональной электроники, – начиная переходить к нанотехнологиям, провела во многих странах любопытный эксперимент. Искали, какие методики можно использовать в данном регионе и в данной культуре для подготовки специалистов будущего в разных направлениях. Программа длилась долго. Её финансировали более 10 лет. Когда собрали данные, организаторы эксперимента были потрясены. Всем требованиям в наибольшей мере отвечала каллиграфия. Поэтому компания рекомендовала ввести каллиграфию с 1-го по 11-й класс во всех школах и вузах, независимо от специализации образовательного учреждения. Чтобы сформировать те самые качества, необходимые будущим специалистам в области инновационных технологий.
Вот ещё один интересный факт из современной японской жизни. Многие крупные фирмы Японии приглашают в обеденный перерыв учителей (сенсеев), которые занимаются с сотрудниками каллиграфией по полчаса в день. Руководители компаний считают это весьма недешёвое занятие полезным не только для здоровья, но и для развития творческого потенциала специалистов. И ведь никто не сможет поспорить с тем, что японцы – самая работоспособная нация, к тому же самая продвинутая и креативная в области инновационных разработок. Безусловно, здесь заслуга не только каллиграфии. Но совершенно очевидно, что это – следствие бережного отношения японцев к своей истории, традициям и корням, духовному и физическому здоровью нации.
Консультация для родителей на тему «Подготовка детей к школе»
Одной из важнейших задач, которые стоят перед педагогами и родителями – это воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста.
Игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. Кроме того, в игре происходит формирование восприятия, мышления, памяти, речи, тех психических процессов, без развития которых нельзя воспитать гармоничную личность. Большое значение в речевом развитии детей имеют словесные дидактические игры, формирующие слуховое внимание, умение прислушиваться к звукам речи, повторять звукосочетания и слова, развивающие выразительность речи.
Предлагаемые задания вызовут у ребенка интерес к слову, покажут ему, как много граней у одного и того же слова, сделают его речь эмоциональной и яркой.
1. Игра «Слова друзья». Попросите ребенка подобрать слова, близкие по значению, но разные по звучанию (синонимы). Например, назовите словосочетание грустная девочка и спросите: «Как можно назвать этого мальчика по-другому? Печальная, невеселая, огорченная. Погода пасмурная, а по-другому ее можно назвать дождливая, облачная. К слову боится можно подобрать такие близкие по смыслу слова, как трусит, опасается, пугается, дрожит» и т.д.
Дети ходят в школу. Это знают все.
Что они делают? Учатся, получают оценки и новые навыки, знания, общаются, заводят друзей, прогуливают уроки, получают первые уроки по планированию (ведение дневника - расписание уроков). Что-то пригодится в жизни, что-то забудется:) Но школьные годы помнятся...
А где учатся мамы? - Есть ли такие заведения?
Курсы для будущих мам - как заботиться за младенцем - купать, кормить и т.д. - есть такие. А чтобы и для себя, и для семьи, и для детей - хватило времени, сил и энергии? Где можно узнать и научится?
Теперь я знаю, где и могу рассказать вам - В Школе Организованных Мам!
http://zirka2010.stoidey.promotionalurl.com/school4mums
1.
[700x599] Автор курса - Елена Мулюкина - дважды мама, автор 2 печатных книг - бестселлера "Как маме все успеть. 9 стратегий в помощь маме с маленьким ребенком" и "Чудо-ребенок с самых пеленок", статей в журналах для родителей и более 25 электронных книг, вебинаров, аудиосеминаров и интернет-тренингов для мам, увлеченных методиками развития ребенка http://zirka2010.stoidey.promotionalurl.com/1
Уже несколько лет подряд проводит наборы в свою онлай-школу и учит мам организованности и достигать своих целей путем планирования, делать это мягко и по-женски:)
Вот я уже прошла 2 класса ШОМ и снова жду, когда будет набор в следующий класс:)
Что мне понравилось?
В этом проекте ШОМ - собираются мамочки, которые друг друга поддерживают и своим примером вдохновляют, показывают, как не опускать рук и радоваться достижениям. Что делать, если не получается или не хочется. Даются, как общие примеры, так и конкретные советы участницам от организатора и кураторов.
ТРИ недели кураторы учат, направляют, дают обратную связь и помогают разобраться, почему у одних получается, а у тебя лично - не очень:)
Появляются друзья-подружки-"одноклассники". Общение на интересующие тебя темы, одинаковые вопросы и разные решения:) объединяют, вдохновляют и заряжают.
Что делаем во время проекта?
Учимся ставить цели (определять - своя это цель или нет), расставлять приоритеты, планировать, вдохновлять себя и радоваться:) Творить, любить себя, заниматься систематически с детьми и успевать делать большие и маленькие дела. Узнаем секреты и техники, которые работают!
А также находится время на любимые занятия! А еще, что оказывается очень важно - учимся ОТДЫХАТЬ! Именно, отдыхать!
ШКОЛА Организованных Мам - В отличии от флай-леди здесь учат не только убирать и содержать в чистоте дом,
а гармонично, с душой понимать свои желания и хотения, заниматься с детьми легко и систематически, вспомнить свои хобби и творить!
Делаем коллажи желаний(смотрите какой у меня получился), наполняемся энергией и радостью. Отдыхаем и не только! Я, к примеру, начала больше читать книги для себя, а не только дочке сказки:)
Это мое мнение и, чтобы убедиться, лучше попробовать:) самому.
2.
[700x505] Как в каждой школе есть Оценки. Каждая участница получает оценки за свои результаты. Нет никаких сравнений, есть только результат каждой отдельной участницы! Оценивание стимулирует и мотивирует делать больше.
Конечно, учиться не легко. Но если прилагать усилия, то будет результат.
Второй класс уже давно закончен, а я продолжаю составлять планы и выполнять задуманное, как это было в Школе организованных мам!
Вспоминаю, как это было и переписываюсь с новыми подругами!
Для новичков открыт набор в первый класс! Записывайтесь! Начинается первый класс - 7 ноября!
http://zirka2010.stoidey.promotionalurl.com/school4mums
Это цитата сообщения Алла_Кондратенко Оригинальное сообщение
Сам себе сказочник ...или как писать сказки ?
Сам себе сказочник ...или как писать сказки ?
[695x699]Хочу поделиться схемой сочинения сказок, которую предложила Дорис Бретт :
1. Обдумайте проблему, которая беспокоит вашего ребенка. «Настройтесь на волну» чувств и переживаний вашего ребенка, пытающегося справиться с этой проблемой. Постарайтесь понять, как данная ситуация воспринимается с детской точки зрения.
2. Сформулируйте основную идею рассказа. Какие мысли вы хотите донести до сознания вашего ребенка? Какие решения вы собираетесь предложить через посредство рассказа. Эти решения не должны быть слишком сложными. Эти решения могут предполагать приобретение новых практических и общественных навыков, поддержку друзей и членов семьи, усвоение истины, что время тоже может лечить, и т.д.
3. Начните рассказ с представления героя или героини, у которых схожие страхи, опасения, тревоги или конфликты. Это позволит вашему ребенку отождествить, идентифицировать себя с героем или героиней и вовлечет в действие, сделав его участником рассказа.
4. Упомяните о сильных сторонах и положительных чертах, которыми герой рассказа похож на вашего ребенка. Зачастую, когда мы слишком встревожены и выбиты из колеи какой-то своей проблемой, мы забываем о своих сильных сторонах, хороших качествах и талантах. О них не лишне напомнить.
Это цитата сообщения Lady_Katrin_Z Оригинальное сообщение
Отличные упражнения для чтения! Учим детей читать!
Приветик. У кого есть маленькие дети, дошкольного возраста, те мамы и бабушки знают, что очень тяжело заставить ребенка сесть и немного позаниматься, подготовиться к школе. Например у нас в садике еще буквы не учат, а в школе, как говорится, уже не учат. В школе, у первоклашек, уже требуют знания алфавита и технику чтения 45 слов в минуту. Вот так, так что, нам мамам, приходится учить свое чадо самостоятельно, либо же после сада водить на дополнительные занятия к репетиторам!
Мамочки и бабушки, смотрите какие замечательные упражнения для чтения я нашла в интернете. Все очень просто, красочно и интересно ребенку! Проверенно!)))
[427x604]
Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "У дороги".
Перед вами рисунок. Здесь изображена вымышленная местность. Ниже следуют вопросы, ответы на которые можно найти, внимательно посмотрев на этот рисунок, ведь здесь есть множество подсказок!
А теперь попробуйте ответить на эти вопросы:
1. Много ли времени осталось до новолуния?
2. Скоро ли наступит ночь?
3. Какое время года на рисунке?
4. В какую сторону течет река?
5. Судоходна ли она?
6. С какой скоростью движется поезд?
7. Давно ли прошел здесь предыдущий поезд?
8. Долго ли будет двигаться машина вдоль железной дороги?
9. К чему должен подготовиться водитель?
10. Есть ли здесь поблизости мост?
11. Есть ли в этом районе аэродром?
12. Легко ли машинистам встречных поездов тормозить состав?
13. Дует ли ветер?
НЕ ПОДГЛЯДЫВАТЬ!
Проверка внимания и логики. Задачка-картинка "Девять вопросов".
Посмотрите на картинку и ответьте на 9 вопросов. Эта картинка была напечатана в детской книге еще в советские годы. Проверьте себя и своих детей.
1. Сколько человек проживает в лагере?
2. На чем ребята сюда доехали?
3. Сегодня ли они сюда приехали?
4. Далеко ли расположен ближайший населенный пункт?
5. Куда ушел мальчик, по имени Шура? Его на картинке не видно.
6. С какой стороны дует ветер? С юга или с севера?
7. Какое в данный момент время суток? Вечер, полдень или утро?
8. Кто из мальчиков дежурил вчера? Назовите его имя.
9. Число и месяц, которые запечатлены на картинке.
НЕ ПОДГЛЯДЫВАТЬ!
УЧИМ РЕБЁНКА ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ КОРОТКИЕ РАССКАЗЫ-1
Заботливые родители рано начинают читать своим малышам детские рассказы, стихотворения и сказки. Но, чтобы речь малыша стала правильной, выразительной и яркой, одного только чтения детских рассказов недостаточно, необходимо учиться пересказывать. Именно пересказ вызывает наибольшие трудности у детей в начальной школе.
Предлагаю вашему вниманию короткие рассказы, с помощью которых легко можно научить ребенка пересказывать тексты.
До начала чтения рассказа объясните ребенку смысл трудных слов, проговорите их. Если ребенок плохо знаком с тем, о чем пойдет речь в рассказе, то проведите небольшую беседу, подводящую малыша к содержанию произведения.
Прочитав короткий рассказ, задайте вопросы с целью выяснить, понял ли его ребенок. Только после этого попросите пересказать прочитанное.
При этом на разных ступенях обучения пересказыванию применяются различные виды пересказа:
Вы пересказываете прочитанное, а ребенок вставляет слово или предложение.
Если ребенок пересказывает с большими паузами, то задавайте наводящие вопросы.
Перед началом пересказа вы составляете план рассказа.
Пересказ организуется по очереди, когда ребенок начинает пересказывать, вы продолжаете, а он заканчивает. Этот вид работы помогает выработать у ребенка устойчивое внимание, умение слушать другого человека и следить за его речью.
Обучаем малыша счёту — легко, весело, эффективно и интересно: пособие для мам и пап.
Уже давно прошло то время, когда родители начинали обучение счету, чтению и письму незадолго до поступления в первый класс. Сегодня мамочки, растящие юных гениев, стараются научить маленького ребенка считать уже лет эдак с двух, а то и раньше. Мамы, а вы как считаете — торопиться или нет, насколько важным является привитие навыков счета малышу 2—3 лет? И как научить ребенка считать, какие методики обучения наиболее оправданны и эффективны? Дорогие родители, будем разбираться!
Почему для малыша важны навыки счета
На самом деле причин начать обучение счету очень много, но стоит выделить две основные:
Библиотека: Логопедические тетради. Солнечные ступеньки.
Тетради и папки «Солнечные ступеньки» рекомендуются широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учереждениях, могут использоваться родителями, гувернерами. При проведении занятий рекомендуется использовать тетради и папки «Солнечные ступеньки» в комплекте.
Математика для детей 5-6 лет
Дети, словно крохотные губки, вбирают в себя информацию об окружающем мире. Однако если годовалые крохи могут лишь наблюдать за происходящим, то дошкольники отличаются способностью анализировать и размышлять. Они уже начинают сравнивать предметы по количеству, устанавливать связи между ними, решать логические задачи. Все эти навыки непременно пригодятся ребятам в школе. А, значит, родители должны бросить все силы на их развитие и поддержание. Справиться с данной задачей поможет математика для детей 5-6 лет. Расскажем о тонкостях обучения ребят этой непростой, но очень увлекательной науке.
Что должны знать и уметь дошкольники
Как правило, дети осваивают счет до десяти уже в трех-четырехлетнем возрасте. Ближе к школе родители знакомят их с двузначными числами и простыми математическими действиями. Чтобы ребята не растеряли полученные знания, необходимо повторять пройденный материал, со временем увеличивая его сложность.
Согласно мнению педагогов, подготовленные к школе дети должны обладать следующими умениями:
- решать простейшие головоломки и задачи;
- владеть понятиями «назад-вперед, верх-низ, право-лево»;
- вычитать и складывать простые числа;
- проводить сравнительный числовой анализ с употреблением слов «больший, меньший, равный»;
- самостоятельно считать до десяти и обратно;
- отвечать на вопросы: «какой по счету?» и «сколько?»;
- осуществлять деление круга и квадрата на одинаковые части;
- знать геометрические формы предметов.
Это цитата сообщения nikitaqa29 Оригинальное сообщение
50 крутых идей для детского творчества
Совсем недавно, готовясь к переезду, я нашла в кухонных шкафах множество разномастных бумажных тарелок, оставшихся от прошедших за несколько лет пикников и вечеринок на свежем воздухе. Тут же в голову пришли все плюсы бумажной тарелки — она идеально круглая, немного выпуклая, почти всегда разделена на сектора, ее легко резать и согнуть, она не сразу размокает, в отличии от обычного картона, ну и это весьма недорогой материал для воплощения идей, поэтому выкинуть все это изобилие просто не поднялась рука.
Библиотека: журнал "Открой мир с Волли"
Издательство: ЗАО Издательский дом Бурда, 2003-2007. - по 24 с.
Журнал для детей 6-13 лет. В мире Волли планета Земля оживает в увлекательных историях и красочных иллюстрациях. Издание «Открой мир с Волли» состоит из 52 еженедельных выпусков и рассказывает о наиболее интересных странах мира, С каждой неделей коллекция увеличивается, превращаясь в красочный и захватывающий путеводитель по странам мира.
Волли и его друзья помогут ребенку открыть для себя мир географии, истории и дикой природы разных континентов с помощью живого и интересного материала, сочетая обучение с захватывающей игрой.
В каждом номере 6 разделов:
— Назад в прошлое
— История в комиксах
— Диковинные животные
— Мы с Волли — исследователи
— Приключения Волли
— Кто ищет, тот найдет!
Отправляйся вместе с Волли в путешествие по миру с этим интереснейшим коллекционным журналом. Ты узнаешь самые важные и неожиданные исторические, географические и другие факты о разных странах мира. Материалы журнала помогут школьникам младшей и средней школы в освоении школьной программы. В номерах много занимательных ребусов, кроссвордов и и других увлекательных заданий.