Поделки ко Дню Матери

===================================

ПОДЕЛКА КО ДНЮ МАТЕРИ из салфеток.

Необходимые материалы для поделки из салфеток ко Дню матери:- лист картон красного цвета 
- канцелярский клей карандаш 
- салфетки бумажные (розовые и белые) 
- узкая атласная лента или тесьма 
- ножницы 
- двусторонний скотч 
- карандаш простой 
- шаблон в форме детской ладони 
- желтая цветная бумага 
- лист белой альбомной бумаги 

Пошаговая инструкция к поделке из салфеток на День матери своими руками: 
1.На листе красного картона от руки нарисовать большое

 РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ. Играем словами.
==============================================================
Автор: Ирина Осина
Чтение – не просто технический навык. Процесс этот предполагает удовольствие. И настоящим читателем становится лишь тот, в ком открывается способность получать удовольствие от развития сюжета, от встреч с персонажами и от соприкосновения с языком. Ведь литературный язык – это нечто особенное, своеобразная вершина развития человеческого в человеке (если вспомнить, что речь – специфическая способность homo sapiens). 
Но способность получать удовольствие от чтения и от языка не дана от рождения. Это, что называется, культурное приобретение. Что можем мы, родители, сделать для ребенка на этом пути? 

Во-первых, мы можем читать ребенку хорошие детские книжки (и получать от этого собственное удовольствие). 
Во-вторых, играть с ним в разные словесные игры. 
Язык по сути своей преисполнен игры: он сродни фантастическому существу, которое способно к превращениям и обладает магией порождения предметов, явлений и целых миров. И ребенок получает огромное удовольствие, обнаруживая эти особенности языка. 

Кто кого перенелепит? 

Чтобы языком играть, 
Надо научиться... врать! 
Врака враке рознь. Это нам еще в детстве объяснили Мишка с Толиком из рассказа Н.Носова «Фантазеры», который должен был бы стать введением во все учебники по детской психологии. Те самые враки, в которых упражнялись герои Носова, по природе своей родственны серьезному сочинительству настоящих писателей и поэтов. Ведь в процессе «пустяшной» деятельности по придумыванию врак ребенок подсознательно осваивает законы словесного творчества, постигает их изнутри. 
В фольклоре для этого существует более точное слово – небывальщина: 

По поднебесью, братцы, 
Медведь летит. 
Медведь летит, 
Хвостом вертит. 

РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ. Ребенок начал читать
============================================================== 
Автор: Марина АРОМШТАМ

Ваш ребенок знает все буквы. Он уже способен прочитать название новой книжки (оно ведь написано крупными буквами). И на улице – замечаете вы – он все чаще смотрит на вывески «новым» взглядом, неожиданно для самого себя «узнает» какое-то слово на рекламном щите. В общем, он начинает читать. 
Для родителя это момент искушения. 
Почему-то кажется, что теперь уже нет необходимости читать ребенку. Это даже может ему повредить: если все будет как раньше, зачем же ему учиться читать самому, совершенствовать свой навык чтения? 

О том, как совершенствовать навык, - отдельный разговор. Эта задача не так проста, как кажется. 
И простым давлением на ребенка ее не решить. 

Ограничимся пока разговором про родительское чтение. 

То, что нужно прекращать читать малышу, как только вы подложили ему букварь, – один из самых вредных родительских мифов. 

Начинаем читать ребенку: когда и как?
===============================================================
Автор: Марина АРОМШТАМ
Эта статья открывает цикл материалов, посвященных «книжному старту» - периоду, когда мы начинаем читать книжки маленьким детям. 
Многие ревнители чтения утверждают, что читать ребенку можно с момента рождения, а еще лучше начинать это благородное дело до рождения. На последних месяцах беременности сидишь, поглаживаешь животик и читаешь какого-нибудь «Винни-Пуха». И потом, как нам говорят, родившийся ребеночек эту книжку непременно «опознает» как знакомую. 
Я ничего не имею против. Я только «за». Будущей маме очень полезно читать талантливые детские книжки, особенно такие как «Винни-Пух», потому что они обладают всеми «волшебными» качествами искусства, да еще и настраивают на ребенка, тонко и ненавязчиво рассказывают об особенностях его мировосприятия. 

[показать]

 ЧИТАЮЩИЙ МАЛЫШ . Чёрный пёс
===========================================================
Автор: Пинфолд Леви
Детям свойственны возрастные страхи. Их интенсивность и продолжительность имеют под собой много причин от психо-эмоционального состояния ребенка, до его режима питания. Среди этих причин есть место и коллективному страху.Страх вероятнее передастся ребенку, если его испытывает человек, с которым у ребенка тесная эмоциональная связь. Создается впечатление, что именно этим наблюдением, а еще обыденной истинной «у страха глаза велики» и руководствовался талантливый молодой английский автор и иллюстратор Леви Пинфолд, когда работал над книгой «Черный пес». 

ЧИТАЮЩИЙ МАЛЫШ. НОВОГОДНЯЯ ТЕМАТИКА. Часть 2. 
===============================================================
1. Топелиус С. - Зимняя сказка - 1992
2. Старасте М. - Зимняя сказка
3. Винни-Пух и его друзья. Рождественская история.
4. Янссон Туве. Волшебная зима
5. Кушак Юрий. Почтовая история

ЧИТАЮЩИЙ МАЛЫШ. НОВОГОДНЯЯ ТЕМАТИКА. Часть 1. 

[показать]

ФОТОАЛЬБОМ "МАСКИ ДЛЯ ДЕТСКОГО ТЕАТРА"

[700x362]

ЧИТАЮЩИЙ МАЛЫШ. НОВОГОДНЯЯ ТЕМАТИКА.
Маленький Дед Мороз
===============================================================
1. Штонер Ану. Маленький Дед Мороз
2. Штонер Ану. Маленький Дед Мороз едет в город 
3. Штонер Ану. Маленький Дед Мороз путешествует вокруг света 
4. Штонер Ану. Маленький Дед Мороз взрослеет 

  КНИЖНЫЙ ОБЗОР . 110 лучших книг для детей и подростков.
================================================================
Московская городская детская библиотека имени Аркадия Гайдара опубликовала одиннадцатый выпуск своего ежегодного каталога «100 лучших новых книг для детей и подростков». На этот раз подробный гид по самым интересным новинкам 2017 года. 
Книги, которых в каталоге, правда, оказалось даже больше сотни, отбирали сотрудники библиотеки вместе с экспертами издательств «Самокат» и «Гранд-Фаир». Это самые интересные новинки, переиздания, нон-фикшн, комиксы, сборники стихов и серии. В каталоге все они разделены по жанрам и на тематические рубрики («Искусство», «Семья», «Такие разные сказки», «По стопам науки» и другие). Рядом с каждым произведением указан рекомендуемый возраст ребёнка. Мы разделили список на три возрастные категории и добавили ссылки на издательства и интернет-магазины с подробным описанием. Осталось только выбрать (и подсунуть ребёнку). 
Для дошкольников (до 6 лет)
--------------------------------------------------— 
1. Маури Куннас. Домовые. Издательство «Речь» 
Маури Куннас — известный финский писатель, автор комиксов и иллюстрированных книг для детей. Маури Куннаса часто называют финским Диснеем, живой классикой, а ещё «Человеком, который видел Йоулупукки». Его первая проиллюстрированная книга для детей вышла в 1979 году — это сборник весёлых историй о древнейших обитателях финских селений «Suomalainen tonttukirja»/«Kнига финских эльфов». В русском переводе книга выходит впервые. 
2. Мак Барнет. Волшебная пряжа. Издательство «Карьера Пресс» 
3. Тьерри Дедье. Где живёт Дед Мороз? Издательство «Энас-книга» 
4. Бенедикт Карбонейл. Почитай мне книжку! Издательство «Энас-книга» 
5. Анни Кальдирак. Подарок Деда Мороза. Издательство «Энас-книга» 
6. Тим Собакин. Сборник стихов «Шоколадный крокодил». Издательство «Октопус» 
7. Татьяна Стамова. Невидимый садовник. Издательство «Кетлеров» 
8. Татьяна Стамова. Стихи из коры. Издательство «Кетлеров» 
9. Сильвия Ванден Хейде. Лис и зайка. Издательство «Самокат» 
10. Лорен Лонг. Книжка-картинка «Отис». Издательство «Карьера Пресс» 

 Как Винни-Пух и все-все-все научились читать. Сказка-букварь 
===============================================================
Авторы: Цукерман Г., Школяренко Е.
Этот сказочный букварь предназначен для того, чтобы в занимательной и непринужденной форме научить ребенка 5-6 лет читать и писать, прививая ему при этом вкус к занятиям. Авторы не только знакомят маленького читателя с играми в звуки (книга первая), буквы и слова (книга вторая), но и дают советы родителям, как, играючи, выучить ребенка грамоте. 
Букварь-сказка окажется особенно привлекательным для тех взрослых, которые стремятся развивать способности своих детей. 
От издателя: Книга Галины Цукерман и Елены Школяренко предназначена для детей 4-6 лет, начинающих учиться читать и писать. В сущности это не совсем обычный - сказочный БУКВАРЬ. Герои сказки попадают в Страну Слов. Путешествуя по этой стране, они вынуждены вникать в привычки и характеры местных жителей - звуков и букв, разгадывать тайны их взаимоотношений, лечить их болезни, сражаться с их врагами. При этом герои приобретают множество полезных навыков: учатся выделять звуки в словах, ставить ударение, знакомятся со всеми буквами, читают слоги, слова, предложения и небольшие рассказики.

СКАЗКА НА НОЧЬ. Сказка про добро: как сделать мир лучшим 
============================================================= 
Жила себе маленькая девочка, которая любила читать сказки и мечтать о чудесах. Ее любимой историей была сказка про добро и зло. Девочке очень нравилось читать о победе и торжестве добрых сил и воображать, что наступит день, когда-то же самое произойдет и в реальном мире. 
К сожалению, пока все было совсем по-другому. Она видела множество людей, которым не хватало еды, и не понимала, как другие могут в это же время тратить денеги на модную одежду и развлечения. А еще ей было очень жалко мальчика из своей школы. В прошлом году умер его отец и дела в семьи были очень плохи. Мама Пети, — так звали мальчика, — работала почти круглосуточно, но денег все равно не хватало. Поэтому после школы Петя в то время, когда все дети играли, продавал газеты, чтобы помочь маме.