Сегодня на кафедре теории и практики электронных средств массовой информации КФУ состоялся теоретический семинар, посвященный проблемам теоретического осмысления нового для коллектива кафедры направления - арт-журналистики.
Теория журналистики искусства и культуры в региональной медиасистеме начинает осмысливаться по-новому, в соответствии с тенденциями развития как самого искусства и культуры, так и новых медиа, привнесших в теоретическую журналистскую науку инновационные методы и формы осмысления мира. Об этом и многом другом говорила в своем выступлении доктор искусствоведения Татьяна Сергеева. Она, по сути, начала дискуссию, в которой приняли участие все слушатели семинара. Это дискуссия о том, как на современном этапе достичь совершенства в журналистике искусства, как дифференцировать этот вид журналистики и о чем надо писать, чтобы наша культура и наше искусство стали ближе и понятнее массовому потребителю.
Доктор педагогических наук Елена Дорощук выступила с размышлениями о трансформации журналистики искусства и культуры, обозначив при этом несколько направлений, которые заслуживают пристального внимания исследователей. Это синкретизация жанровой системы журналистики искусства, "трендовость" проблемно-тематической составляющей и технологизация культурной журналистики с постоянным воспроизводством авторских/личностных форм журналистики. Кандидат педагогических наук Елена Моисеева говорила о влиянии на развитие арт-журналистики фактора полиэтничности и поликультурности. Возвратившись к теме особости арт-журналистского произведения Т.Сергеева подчеркнула, что наиболее важным содержательным элементом выступления журналиста в обсуждаемом контексте становится понимание произведения культуры широким читателем или зрителем, что также оказывает влияние на структуру самого журналистского текста.
В заседании теоретического семинара приняла участие журналист ГТРК "Татарста", кандидат филологических наук Муршида Фатыхова. Она говорила об очерке, его структурных и стилистических особенностях при исследовании личности/имени культуры, прежде всего, национальной. Очерк - жанр арт-журналистики, наряду с рецензией и критической статьей переживающий новый трансформационный период. М.Фатыхова представила авторскую модель очерка, сделав акцент на публицистической составляющей авторского "Я".
Участники теоретического семинара подчеркнули актуальность рассматриваемой проблемы, особо остановившись на региональной практике медиа.
Примечательно, что заседание теоретического семинара проходило в Международный день театра, ведь театроведение и театральная журналистика является неот'емлемой частью арт-журналистики.
Дискуссия, состоявшаяся на теоретическом семинаре, позволила обозначить наиболее существенные проблемные вопросы арт-журналистики в регионе и наметить пути исследовательской деятельности ученых кафедры.
[700x525]
Как всегда, в конце недели мы планируем будущие встречи на кафедре теории и практики электронных средств массовой информации КФУ.
25 марта - вторник - 12.00 - методическое совещание по проблемам формирования учебных планов в соответствии с новыми образовательными стандартами - ФГОС+.
27 марта - четверг - 10.00 - теоретический семинар кафедры теории и практики электронных средств массовой информации.
Просьба соотносить запланированные мероприятия с запланированными кафедральными семинарами.
Мартовским воскресным вечером мы со студентами отделения журналистики выбрались в театр Камала на спектакль «Хан кызы Турандык».
Скоро будет два года со дня премьеры этого спектакля, поставленного режиссером из Боготы, выпускницей ГИТИСа китаянкой Ма Джэньхон на сцене Татарского театра. В настоящее время спектакль идёт раз в месяц, и его тепло принимает казанская публика.
Это не обычная постановка переведённой на татарский язык сказки венецианского драматурга Карло Гоцци, жившего в XVIII веке, а её китайская интерпретация в стиле Пекинской оперы. Её зрелищность, включающая яркие костюмы и грим, необычную для европейского уха музыку, боевые сцены и цирковые трюки, пришлась по вкусу современному зрителю, учитывая его безраздельную любовь к шоу.
Как пишет автор небольшой рецензии на «Казанском портале»: "Может показаться несколько странным, что итальянскую сказку ставят китайцы в Татарстане, но все продумано и логично, достаточно вспомнить сюжет. Жестокой китайской принцессе досаждают ухажеры, от которых она нашла ловкий способ избавиться: каждому задают три загадки, а потом отрубают голову, поскольку обхитрить принцессу Турандот никому еще не удавалось. До тех пор, пока не появился удалой татарский принц Калаф".
Известно, что артисты камаловского театра специально для спектакля ходили в цирковое училище, а также занимались у-шу и кунг-фу, включая фехтование мечами-дао.
В целом, спектакль запоминается яркой зрелищностью, музыкальной экзотикой, выразительной актёрской игрой, стилизацией и иронией.
[700x525]
20 СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ, КОТОРЫЕ ИМЕЮТ ИНТЕРЕСНЕЙШУЮ ИСТОРИЮ ПРОИСХОЖДЕНИЯ
Познакомься поближе со словами, которыми ты пользуешься всю жизнь
http://www.maximonline.ru/statji/_article/vozvrashenie-pedalnogo-konya/2/
Это цитата сообщения красавицу_видеть_хотите Оригинальное сообщение
Заблудившаяся в розах бабочка.... Художник Горнева Галина
Ах, высота! Так и хочется разбежаться, оттолкнув легонько землю, и взмыть вверх! Это - весенние крылья несут нас от повседневных забот, от домов и улочек, несут ввысь, в небеса наших желаний, мечтаний и ярких возможностей! Это они гудят за спиной раскрывшимся парусом, ловят ароматы солнечной капели и управляют странными желаниями. Однажды, на бегу, заглянув в стекло витрины, ты увидишь крылатого человека, окруженного радужной тайной. Это - ты!
Уменье выбирать – особый дар, сродни искусству составления букета. Из многообразия мира составить список вещей, созвучных музыке души. Каждый человек живет внутри такого списка, в процессе отбора обустраивая собственный мир. Берясь за инструменты ремесла, художник вынужден осознать свой выбор и открыть свой личный список для всех. Мир Галины Горневой – цветы. Гладиолусы и пионы, розы и гибискусы... Следуя их прихотливым линиям, кисть и карандаш обретают свободу. Беря в соавторы природу, художница воссоздает строение цветка, далее творение идет уже по законам картины. Классическая красота полного расцвета, робкое обещание бутона, причудливое барокко увядания – темы для фантазий и импровизаций.
28 февраля состоялся волонтерский десант в среднюю казанскую школу № 165. Это было профориентационное мероприятие, в котором принимали участие студенты кафедры теории и практики электронных средств массовой информации под руководством ассистента кафедры Рамиса Рассыховича Газизова.
Мы писали о своеобразном десанте волонтеров нашей кафедры в казанскую среднюю школу № 165, который состоялся 28 февраля. Руфина Калимуллина, студентка кафедры теории и практики электронных средств массовой информации, представляет свою версию мероприятия.
Кем быть? Журналистом!
У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?
Подобно герою стихотворения Маяковского, нынешние ученики одиннадцатых классов стоят перед выбором будущей профессии. Если одни уже твердо решили исполнить мечту детства, другие до сих пор медлят с принятием окончательного решения. Им на помощь приходят волонтеры приема – студенты кафедры теории и практики электронных средств массовой информации Казанского федерального университета, готовые ответить на все вопросы будущих абитуриентов о поступлении, учебе и студенческой жизни.
Будучи таким волонтером приема, я оказалась в составе делегации, которая посетила казанскую среднюю школу № 165. Целью нашей команды было: проинформировать и пригласить ребят обучаться в Институте массовых коммуникаций и социальных наук КФУ. Помимо официальной части – презентации кафедр нашего института, – прошла и менее формальная часть выступления – небольшая пресс-конференция. Старшеклассников в большей мере интересовало будущее выпускника отделения журналистики: перспективы нахождения работы, заработная плата, возможность выезжать за границу и т.д. После обсуждения таких важных вопросов мы предложили ребятам развеяться и сыграть в викторину, лучшие из них были награждены футболками с символикой КФУ.
А будущим абитуриентам мы еще раз хотим сказать, что двери Института массовых коммуникаций и социальных наук всегда открыты для Вас, поэтому ждем амбициозных и талантливых ребят на Дне открытых дверей -23 марта на Товарищеской, 5.
[700x466]
Фоторепортаж с заседания круглого стола кафедры теории и практики электронных средств массовой информации КФУ о проблемах журналистского образования.
Сегодня своеобразный десант студентов кафедры теории и практики электронных средств массовой информации КФУ во главе с кандидатом филологических наук Рамисом Газизовым представит ученикам старших классов казанской школы 165 свою версию образования и студенческой жизни в Институте массовых коммуникаций и социальных наук. Это будет разговор о будущей профессии и о том, что необходимо для того, чтобы стать журналистом. Викторина и призы, которые подготовили для ребят студенты университета, сделают встречу живой и интересной. Мы расскажем о ней в наших репортажах.
1.
[700x525]
2.
[700x525]
3.
[700x525]
4.
[700x525]
5.
[700x525]В эти минуты в брифинг-зале на Академической, 2 начал работу круглый стол, посвященный проблемам повышения эффективности журналистского образования "Профессия-трансформер:бакалавр и магистр журналистики глазами практиков". В заседании круглого стола принимают участие руководители ведущих СМИ Татарстана: генеральный директор ИА "Татар-Информ" Леонид Толчинский, главный редактор газеты "Казанские ведомости", редактор сайта "Татцентр" Руслан Сиразетдинов и др.
Предлагаю вашему вниманию интереснейшую статью Александра Аузана о миссии университетов в разные эпохи и в разных странах, в том числе - и в наше время, в России.
http://expert.ru/ural/2014/07/k-uyasneniyu-smyisla...tii-evropejskih-universitetov/
В Сочи сейчас тепло. От того, что там играют. А еще от того, что там наша Янина Ахметова - студентка второго года обучения магистерской программы "Функционирование телевидения" кафедры теории и практики ЭСМИ.
Мы переписываемся: я - ее научный руководитель. Столько восторга в ее словах, прорвавшихся сегодня сквозь Паутину, что я совершенно ясно представляю, чем сейчас живет и дышит Олимпиада.
Олимпиада, где сейчас работает Янина Ахметова, - это эмоции, эмоции и еще раз эмоции. Но не только, это труд тысяч и тысяч людей, волонтеров. Они и уши и глаза мирового события.
Глазами Янины мы сегодня увидим праздничный Сочи, зажженный факелом Олимпийского огня как город миллионов улыбок, ярких и светлых как сам праздник спорта.
Фотодневник Янины Ахметовой мы назвали "Мир в Олимпийском огне".
1.
[700x525]
2.
[700x525]
3.
[700x525]
4.
[700x525]
Уважаемые коллеги! Как всегда анонсируем события предстоящей недели.
17 февраля, в понедельник, завершаем составление программы студенческой научной конференции "Весна науки". Ответственный к.филол.н. Р.Р.Газизов.
17 февраля сдаем документацию по всем магистерским программам.
18 февраля, во вторник, начинается Государственный экзамен по журналистике у выпускников специалитета, в 9.00 в аудитории 315.
19 февраля, в среду, начинается Государственный экзамен по журналисиике у выпускников специалитета (на татарском языке).
20 февраля, в четверг, у выпускников по специализации "Международная журналистика" в 12.00 - организационное собрание-инструктаж по преддипломной практике. Проводит его в аудитории 319 руководитель сектора практики кафедры ТП ЭСМИ к.филол.н., ст.препод. Т.А.Наговицина.
Просьба учитывать кафедральные мероприятия и сроки сдачи документов при планировании недельного расписания.
25 февраля в 11.00 в конференц-зале Татмедиа (Академическая, 2) кафедра теории и практики ЭСМИ КФУ совместно с редакцией литературно-общественного журнала "Идель-Идел" проводит круглый стол, посвященный проблемам повышения эффективности профессиональной подготовки журналистов. Тема круглого стола:"Профессия-трансформер: бакалавр и магистр журналистики глазами практиков". К участию приглашаются руководители СМИ РТ, в которых работают выпускники КФУ, творческие работники СМИ, аспиранты, студенты, а также все, кого интересуют вопросы профессиональной подготовки.
Это цитата сообщения красавицу_видеть_хотите Оригинальное сообщение
Жизнь в стиле джаз... Художник Лора Васко (Lora Vasko)
Клавиатура фортепиано - как музыкант
Холст и кисти - как художник
Ткань и игла - как дизайнер
Блокнот и ручка - как поэтесса
Творчество - это образ жизни.
Лора Васко (Lora Vasko)
Я родилась 22 июля 1962 года, выросла, и живу в прекрасном древнем городе Киеве. В городе с многовековой историей, с потрясающе интересным наследием культуры... я и влюблена в этот город наверное еще из утробы матери. Я имею среднее специальное и высшее музыкальное образование. Изучала дизайн, технологию и крой итальянской портновской школы. Вместе с моим неизменным партнером, мы создали свою уникальную мастерскую беспримерочного пошива женской одежды, имеем небольшую творческую мастерскую. до распада СССР работала в театре кукол московского военного округа музыкальным руководителем и преподавателем в джазовой школе. Вы спросите - откуда живопись.... Не знаю... она была всегда. В моей семье это было, как воздух. Мы дышим и не задумываемся откуда он. Занимаюсь в студии залуженного художника Николая Никифоровича Гроха, в мастерской молодого талантливого художника А.В Коваленко. Учиться живописи можно и нужно всю жизнь.
Блюз после дождя
Джаз - это особое настроение, видение мира и состояние души.
Джаз - это искусство гармонии.
Еще джаз - это элитарность и щемящее чувство эстетической отчужденности от банальностей этого мира.
Dizzy Gillespie
Икона стиля бибоп! Диззи пережил на музыкальной сцене всех других прародителей бибопа. В постоянных поисках новых путей развития джаза, Диззи был одним из первых, кто представил миру джаза афро-кубинские ритмы и элементы, такие как калипсо, болеро и румба.. «Все у Гиллеспи, - писал один из критиков, - исходит от внутреннего огня, которым пронизаны его импровизации, все его поведение на сцене; и все доказывает, что дерзкий вызов, который обязательно присутствует в любом новом музыкальном движении, может сохраниться и после первого порыва вдохновения. Диззи Гиллеспи внес огромный вклад в джаз не только в роли великолепного виртуоза - трубача со своим, ярко индивидуальным стилем, но также как вокалист и руководитель оркестра.
Сегодня начинается второй семестр и, надо же, его начало совпало со стартом Олимпиады-2014 в Сочи. Будем надеяться, что все мероприятия этого грандиозного события пройдут успешно, а наш семестр плавно войдет в рабочее русло.
Расписание готово, но в нем есть некоторые неточности, чтобы поправить их, необходимо обратиться в деканат. Желаем успехов в новом семестре, пусть он будет удачным.
Есть возможность довольно быстро публиковаться в сборниках конференций, которые размещены в системе цитирования Scopus.
Вот ссылка на сборник, который публикует материалы скопусовских конференций http://www.journals.elsevier.com/procedia-social-and-behavioral-sciences/
Завтра, в 13.00 в аудитории 313 Института массовых коммуникаций и социальных наук КФУ (Товарищеская,5) состоится плановое заседание кафедры теории и практики электронных средств массовой информации. Явка всех сотрудников кафедры обязательна!
[700x525]
Вчера состоялось заседание теоретического семинара кафедры теории и практики электронных средств массовой информации КФУ. Участники заслушали доклад кандидата филологических наук Рамиса Газизова, в котором он затронул вопросы отражения геополитических проблем в электронных медиа на современном этапе. Важным выводом сообщения стала мысль о том, что геополитика становится тенденцией развития ведущих медиасистем мира, что позволяет говорить о монополизации геополитического пространства медиа.
В рамках семинара прошел круглый стол, на котором в ходе дискуссии обсуждались вопросы совершенствования процесса подготовки электронных образовательных ресурсов для обеспечения основных образовательных программ по журналистике. Доктор педагогических наук, профессор Елена Дорощук предложила внедрить в кафедральную практику матрицу методической поддержки учебного процесса, в которой отражены механизмы подготовки методического сопровождения образовательных программ как на кафедральном уровне, так и для каждого преподавателя в отдельности. В основе этой матрицы - процесс трансформации методик и методико-документной базы по каждой дисциплине (1уровень - дисциплинарный), по каждому блоку дисциплин (2 уровень - междисциплинарный), в целом по образовательной программе (3 уровень - программно-образовательный), учитывающий взаимодействие/интеграцию образовательных пограмм (4 уровень - межпрограммный). Матрица поможет оптимизировать работу преподавателя - автора методических разработок.
Доцент Татьяна Спирчагова подчеркнула специфику подготовки электронных ресурсов для журналистов, особо остановившись на формах предоставляемого студентам материала.
Ассистент Рамис Газизов основной акцент в своем выступлении сделал на цельности подобных материалов, с чем согласился кандидат политических наук Нимер Ризкаллах, выделив данные направления предстоящей работы кафедры как приоритетные. Старший преподаватель Татьяна Наговицина резюмировала своеобразие и риски предстоящей деятельности.
В целом участники семинара подчеркнули актуальный характер стоящих перед кафедрой задач по созданию электронной/виртуальной базы методического сопровождения основных образовательных программ и согласились с необходимостью в кратчайшие сроки оптимизировать процесс подготовки и внедрения электронных ресурсов в практику учебного процесса.
Это цитата сообщения Томаовсянка Оригинальное сообщение
Великий Шуберт. Аве Мария и Серенада
Аве Мария (лат. Ave Maria — Радуйся, Мария) — католическая молитва к Богородице, названная по начальным словам. Молитву называют также ангельским приветствием или angelico salutatio, так как её первая фраза представляет собой приветствие архангела Гавриила, сказанное им Пресвятой Деве в момент Благовещения. В православии молитве Ave Maria соответствует Песнь Пресвятой Богородице.