1. Прыг-скок
Наши пальцы на ладошке
Пусть попрыгают немножко: Прыг-скок, прыг-скок.
Наши пальцы на ладошке
Пусть потопают немножко:
Топ-топ, топ-топ.
На ладонь левой руки поставить пальчики правой руки и показывать действия из стишка. Повторить с правой рукой.

2. Семья
Этот пальчик дедушка, (Гладим большой пальчик)
Этот пальчик бабушка, (Гладим указательный пальчик)
Этот пальчик папочка, (Гладим средний пальчик)
Этот пальчик мамочка, (Гладим безымянный пальчик)
Этот пальчик я! (Гладим мизинчик)
Вместе дружная семья! (Собрали пальчики в кулачок)
Повторить с другой рукой.

3. Лодочка
Лодочка плывет по речке,
По воде идут колечки.
Поплыли, поплыли...
Кладем ладошка на ладошку ковшиком и изображаем, как плывет лодочка, изгибая ладони в разные стороны.

4. Улитки
Вот улитки – недотрожки
Вместе высунули рожки. (Указательный и средний палец вытягиваем вперед как рожки улиток)
А дотронемся до них-
Спрячут рожки в тот же миг. (Быстро согнуть пальцы, пряча рожки)

5.Прогулка
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли пальчики гулять! (По очереди разгибаем все пальчики)
Раз, два, три, четыре, пять
В домик спрятались опять! (По очереди загибаем обратно)

6. Строим дом
Молотком стучу, стучу,
Сто гвоздей заколочу,
Буду строить дом, дом,
Буду жить я в нем, в нем.
Стучим ритмично кулачком об кулачок.

7.Пальчики
Это большой пальчик- самый толстый мальчик
Две тарелки каши съел от того и растолстел
Это пальчик указательный - мальчик он внимательный
Все увидит но не скажет только пальчиком покажет
Средний пальчик это тот кто в середочке живет
Следующему пальчику имени не дали
От того и безымянным все его прозвали
А это что за пальчик, такой маленький мальчик
Мизинчиком называется на нем ручка кончается.

8. Мышка
Мышка мыла мылом лапку
Каждый пальчик по порядку
Вот намылила большой
Сполоснув его водой
Не забыла про указку
Смыв с него и пыль и краску
Средний мылила усердно
Самый грязный был наверное
Безымянный терла пастой
Кожа сразу стала красной
А мизинчик быстро мыла
Очень он боялся мыла

9. Наши пальчики
(Читая стишок, перебирайте пальчики малыша, массируйте их).
Этот пальчик хочет кушать.
Этот пальчик — сказку слушать.
Этот пальчик ляжет спать,
Этот — выйдет погулять.
Ну а этот — в лес пойдет,
Маленький грибок найдет.

10. Пальчики
Воспитатель (родитель) усаживает ребенка на колени
и проговаривает текст, сопровождая его движениями.

Этот пальчик – самый большой, Показывает ребенку
Большой палец его руки
Самый веселый, самый смешной, слегка массируя палец.

Этот пальчик — указательный. Массирует указательный
Он солидный и внимательный. палец.
Этот пальчик средний, Отгибает
Ни первый, ни последний средний палец.

Этот пальчик- безымянный. Сгибает безымянный палец,
Он не любит каши манной. как будто он не хочет каши.
Самый маленький – мизинчик, Оттопыривает мизинец,
Любит бегать в магазинчик! будто он хочет убежать
от остальных пальцев.

11. Ладошки-гармошки
Показать обе ладошки, затем сдвигать и раздвигать пальцы
Посмотри мои ладошки
как веселые гармошки
Пальчики я разжимаю,
а потом опять сжимаю

12. Пальчики здороваются
(Соединяем пальчики двух ладошек)
Здравствуй , солнце золотое
Здравствуй, небо голубое
Здравствуй, вольный ветерок
Здравствуй, маленький дубок
Мы живем в родном краю
Всех я вас люблю

13. Осьминог
Сколько ног у осьминога? Конечно же восемь. Чтобы сделать осьминожка из рук загнуть большие пальцы внутрь и соединить руки. Можно шевелить пальчиками ножками.
Восемь ног у осьминога
Это мало или много?
Отвечает осьминог:
- мне едва хватает ног
Очень плохо осьминогу
Если он поранит ногу
И останется их семь ( можно загнуть ногу)
Это мало ведь совсем
Я могу вам дать совет
Это вовсе не секрет
Будете вы бегать дольше
Если станет ног побольше

14. Яблочко.
(Русская народная потешка)
Катилось яблочко по огороду
(Сложите руку в кулак и покрутите
кулаком.)
И упало прямо в воду –
Бульк!
(Уроните руку вниз.)

15. Дождик.
(Русская народная потешка)
Дождик, дождик, посильней,
(Машем открытыми ладошками
вверх – вниз.)
Будет травка зеленей,
(Ставим на стол открытые ладошки
растопыренными пальчиками вверх.)
Вырастут цветочки
На кругленьком лужочке!
(Свёрнутые в кулачок пальцы обеих
рук раскрываются, изображая распускающиеся цветы.)

16. Кораблик
По реке плывёт кораблик,
Он плывет из далека,
(Сложили руки лодочкой и делаем ими волнообразные движения).
На кораблике четыре
Очень храбрых моряка.
(Показываем поднятые вверх четыре пальца).
У них ушки на макушке,
(Поднимаем руки к голове, показываем ушки согнутыми ладонями).
У них длинные хвосты.
(Приставляем руку к пояснице, изображая движения хвостиком).
Не страшны им только кошки,
Только кошки да коты.
(Обе руки Читать далее...

Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение

Тесты для детей 2-3 лет.Развитие мелкой моторики.(7)

[349x450]

Читать далее...

Это цитата сообщения Чудетство Оригинальное сообщение

Развивающие игры. Колибри.

[545x700]
далее

Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение

Пальчиковые игры "А под пальмой краб сидит..." Для детей 2-4 лет

[400x557]

Читать далее...

Это цитата сообщения Булгакова_Татьяна Оригинальное сообщение

МИР ДЕТСТВА

Художник Kevin Daniel

 

[показать]

СМОТРЕТЬ ДАЛЕЕ...

Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение

Папка дошкольника. Цвет, форма, величина

[400x573]

Читать далее...

Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение

Папка дошкольника. Ориентировка в пространстве

[400x566]

Читать далее...

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Рисуем животных - клеточка за клеточкой.

Посмотрите, какие забавные животные! Ребенок обязательно захочет их нарисовать!
[543x700]>>>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Мои первые прописи - 3-4 года.

[559x700]>>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Игры от 2 до 5 лет. Дидактика.

Во всех этих книжечках еще и чудесные идеи для аппликации!
[501x700]>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Детские поделки. Мистер самоделкин - 2012/5

[473x700]>>>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Занятия по развитию математических способностей детей 3-4 лет.

Мне очень понравилось это пособие - можно получить с детками на занятиях много забавных зверюшек, используя геометрические элементы.
[523x700]>>>>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

Л.Г.Петерсон. Игралочка. Математика для детей 3-4 лет.

[541x700]>>>>>>>>>>>>>>>>>

Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение

Волшебные чудо-коробочки "Где чей домик?"

[554x416]

Читать далее...

Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение

Запоминаем цвета,развиваем речь и художественный вкус.Занятия для детей 4-7 лет.

[355x450]

Читать далее...

Это цитата сообщения Татьяна57 Оригинальное сообщение

ЧТО ПЕРЕПУТАЛ ХУДОЖНИК?

[700x513]
Читать далее...

В этой игре нужна пара. Представляете, что превратились в драчливых воробьев. Приседаем , обхватываем руками колени. Воробьи боком подпрыгивают друг к другу, толкаются. Кто первым упадет, тот идет лечить крылышки к доктору Айболиту. После лечения можно продолжить игру.

Цель. Умение напрягать и расслаблять поочередно мышцы всего тела, координировать движения.
Ход игры. Сначала педагог, в дальнейшем ребенок превращается в «Снежную королеву» и начинает постепенно «замораживать» всех детей: называет при этом определенные части тела (правая рука, левая рука, левая нога, голова), соответствующие мышцы напрягаются. Дети превращаются в ледяную скульптуру, которая начинает медленно таять под лучами солнца. (Расслабляются шея, руки, корпус, ноги), дети сначала опускаются на корточки, затем полностью расслабляются и ложатся на пол.