• Авторизация


Без заголовка 27-02-2014 00:32

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 30

Урок 30

В данном уроке рассмотрим взаимодействия с водой.

Итак, вода… Сама по себе взаимодействие Велеса, Лады, Живы и Мары с Додолой — уникальный носитель памяти о том, что было, есть и будет, одна из основ жизни, сопряженная с пространством и косвенно — со временем, она обладает огромной мощью и не меньшей мощью может наделить. 

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:32

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 29

Урок 29

Включение в стихию воздуха необходимо для гармонии стихийных взаимодействий. Важность для организма взаимодействия стихии воздуха, думаю, подчеркивать нет необходимости.

В волошбе стихия воздуха, и в частности сила ветров, тоже часто используется. Для привязки используется РОДник Горло. 

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Без заголовка 27-02-2014 00:31

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 28

Урок 28

Включение в стихию огня важно для всех – огонь в организме соответствует процессу обмену веществ, чем очень важен для его правильного функционирования; в то же время ведание стихии огня позволяет наладить его правильное функционирование у других (РОДичей, пациентов). 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:31

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Уроки 27

Уроки 27

С данного урока начинаем знакомство со стихиями и умения взаимодействий с ними. Напомню, что в традициях русского ведизма их 4 — вода, огонь, воздух и земля. 

В данном уроке рассмотрим взаимодействия с землей — их существует неисчислимое множество, они порой принимают разнообразнейшие формы и количество их разновидностей, так же как и вариантов, практически неисчерпаемо, поэтому сейчас рассмотрим принципы взаимодействий, некоторые методы и способы, остальное постепенно начнет приходить само, во время работы. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:31

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 25

Урок 25

Сегодня мы рассмотрим важное качество, которым нужно обладать в любом случае.

Это – так называемая зона досягаемости и охвата ощущений. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:31

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 24

Урок 24

Сегодняшний урок является ключевым и одним из самых основных. Мы будем рассматривать возможность – как собственно, и стать молодшим волхвом. 

Напомню: молодшим волхвом может являться любой, в кого, хоть ненадолго, вошло «Я» любого из русских богов. 

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:30

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 23

Урок 23

Ключом к любой разновидности волошбы является транс.

Разновидностей транса бывает очень много, есть попроще, есть посложнее, и есть шаманский транс. То, что в данном случае предлагается ко вниманию, является универсальным.  

Читать далее...
комментарии: 2 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:30

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 22

Урок 22

В прошлом уроке мы рассматривали методы контратаки; в этом рассмотрим один из методов защиты, довольно действенный. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:30

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 21

Урок 21

В сегодняшнем уроке пришла пора рассмотреть практическое применение взаимодействий и воздействий вашей энергетики с энергетикой окружающих.
 
Ни для кого не секрет, что оккультные знания и методы в последнее время буквально хлынули в массы, в следствие чего, зачастую можно встретить «доброжелателей», испытывающих на окружающих разнообразные энергетические приемы. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:29

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 20

Урок 20

Наряду с уроком 19, где рассказано об усилении РОДников и энергетики, этот урок не менее важен.


При открытии РОДников луч, исходя через РОДник колоРОД, упирается и включается в ПОЛЯ СИЛ, словами их можно описывать до бесконечности, рисунками тоже, причем все будут и правильными, и неправильными одновременно. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:29

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 19

Урок 19

Сегодняшний урок посвятим СИЛАМ и РОДникам.

Каждый открытый РОДник имеет много уникальных, присущих только ему свойств, но в данный момент открою то, которое пришла пора начинать осваивать. 

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:29

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 18

Урок 18

Для тех, кто открыл все РОДники, существуют и другие методы образования шара – на определенном уровне вовсе не обязательно формировать его с помощью рук, а можно создавать его, как на рисунке. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:28

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 17

Урок 17
 
Применение тяжелого шара – крайне многообразно.
 
За счет своей долговечности и емкости он способен выполнять разнообразные задачи, а поскольку основа – все же ваша энергия, то управляется он достаточно легко. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:28

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 16

Сегодняшний урок посвятим «лепке снежков» .

Пройдя всю лесенку в шаре, как в предыдущих уроках, начинаем утрамбовывать шар, вспоминая как в детстве лепили снежки, разница в том, что в снежок, как не крути, влезет ограниченное количество снега, а в шар энергию можно вливать практически до бесконечности, уплотняя и уплотняя его. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:27

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 15

В сегодняшнем уроке мы будем учиться набирать энергию с помощью шара, поскольку дальнейшие уроки будут требовать всё больших и больших энергозатрат от вас, и если не научиться наполняться энергией, может наступить истощение с очень плохими последствиями. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:27

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 14

Урок 14

Сегодняшний урок не без оснований можно назвать одним из ключевых. 

От того, насколько успешным будет его усвоение, зависит очень многое для вашего развития и продвижения по данной Школе. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:27

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 13

Урок 13

Здраве будьте, РОДичи!

В этом уроке мы рассмотрим тему, которая в последнее время частенько начала повторяться в переписке. 

Не так быстро открываются РОДники, как этого хотелось бы, соответственно и выйти в ПОЛЕ, чтобы отыскать там необходимую информацию, не выходит – а информационный «голод» у большинства РОДичей все сильней… 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:27

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 12

Урок 12

Сделаем небольшое отступление. 

Используя конечный цвет энергии, можно не зацикливаться на одном шаре, а использовать так называемый «поточный» метод в энергетике, выплескивая ее в виде луча. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:26

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Уроки 10 и 11

Урок 10 

Один из важнейших уроков…

Крутим шар конечного цвета, как обычно, постепенно «разгоняя» его, вращая все быстрее и быстрее, с каждым выдохом добавляя и добавляя в него энергию, одновременно мысленным усилием заставляя шар крутиться НЕЗАВИСИМО от движений кистей и ладоней. 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-02-2014 00:26

Это цитата сообщения дубыня Оригинальное сообщение

Урок 9

Урок 9

Здраве будьте, РОДичи!

Недавно, в переписке по электронной почте, прозвучал вопрос – будет ли пРОДолжаться «Школа молодшего волхва»? Ответ прост: она только начинается… 
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии