[520x346]

Дворец в Кью Дворец Кью — самый маленький из британских королевских дворцов. Он был построен голландским купцом Сэмуэлом Фортри (англ. Samuel Fortrey) примерно в 1631 году. Позднее он был приобретён Георгом III. Метод строительства, который был здесь применён, состоит в кладке кирпичей попеременно длинными и короткими сторонами и известен как «фламандский ряд». Эта кладка и остроконечная крыша придали зданию характерные голландские черты. Здание претерпело значительные изменения, прежде чем было открыто для посещений публики в 2006 году. Дворец не входит в состав Садов, имеет самостоятельное, отдельное от садов управление и является единственной постоянно открытой достопримечательностью Садов, где для осмотра требуется дополнительная плата.

«Королевские ботанические сады Кью» — это также официальное название организации, управляющей садами в Кью и садами в Суссексе, Вейкхарст Плейс.

История культивирования собственно кувшинок в Европе началась, пожалуй, с 1786 г., когда в ботанических садах Англии стали выращивать кувшинку душистую (Nymphaea odorata), а затем и другие виды.
Предлагаю вам шаблоны для росписи. Скачайте шаблон, распечатайте и расписывайте вазы, кружки, зеркала и т.д. Такие заготовки всегда пригодятся.
[показать]
Серия сообщений "Здоровый образ жизни":
Часть 1 - Аромат счастья...
Часть 2 - Впустим счастье в дом...
...
Часть 19 - АЮРВЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ СТОП
Часть 20 - 7 натуральных эликсиров для восстановления и поддержания жизненных сил
Часть 21 - Как восстановить зрение. Упражнения для глаз
Сегодня я хочу поделиться с вами ещё одним способом декорирования с помощью рукотворных цветов. Для самых терпеливых и усидчивых рукодельниц, предлагаю сделать вот такую настольную лампу... Автор мастер-классов - Виктория Беличенко (Tori19)
[700x700]
[604x403]Почему та компания не приняла наше предложение?Автор мастер класса Сафинка, далее текст и фото мастера !!!
Привет всем!!! и вот снова,я Ольга Сыротюк с вами...Предлагаю Мастер - класс по окрашивании манки...нет,нет..если кто знает и умеет красить..отлично )))) это МК ДЛЯ ТЕХ КТО НЕ ЗНАЕТ ИЛИ ХОЧЕТ НАУЧИТСЯ ...В итоге у нас вами получится заготовка пыльцы, вот для таких вариантов серединок...
Итак начнем...
Понадобится нам..
1.Манная крупа
2.Краска для покраски яиц...
3.Спиртовой раствор(водка)

[700x541]
Куклы из веревок - джутового шпагата. Видео мастер-класс от Ларисы Рядновой
Насколько больше всего вы успеете сделать, если прочтёте то, что от вас требуется, в три или пять раз быстрее, чем обычно?
Перед вами краткий обзор принципов техники «PX Project» — трёхчасового познавательного эксперимента, который позволяет увеличить скорость чтения в среднем на 386%.
Он был проведён с носителями пяти языков, и даже дислексики оказались способны читать со скоростью более чем 3000 слов в минуту, или 10 страниц за минуту. Или одну страницу за шесть секунд. Для сравнения, средняя скорость чтения в США составляет 200–300 слов в минуту (от полстраницы до страницы за минуту), и только 1% населения читает более 400 слов в минуту.
Если вы усвоите несколько основных принципов работы зрительной системы человека, вы сможете ликвидировать неэффективность и повысить скорость чтения, при этом улучшая и память.
Чтобы выполнить представленные ниже упражнения и увидеть результат вам понадобится: книга (более 200 страниц), которая должна лежать, не закрываясь, ручка и таймер (секундомер с сигналом или кухонный таймер тоже подойдут). Вы должны выполнить 20-минутное упражнений за один раз.
Но для начала несколько замечаний, касающихся специфики процесса чтения:
А) Сведите к минимуму количество и длительность остановок на строчке для увеличения скорости
Вы читаете не целыми строчками, а скорее скачкообразными движениями (прыжками). Каждый из этих скачков заканчивается остановкой или временным «снимком» текста в области, на которой вы сосредоточены (приблизительно 20 см² поверхности страницы).
Каждая пауза у новичка длится от ¼ до ½ секунды. Чтобы почувствовать это, закройте один глаз, прижмите кончиком пальца веко, а затем прочитайте строчку другим глазом — вы отчётливо ощутите эти скачки и остановки.
B) Избавьтесь от возвращений и неосознанных прыжков назад
У новичка возвращения (осознанное перечитывание) и прыжки назад (неосознанное перечитывание со смещением остановок) отнимает до 30% от всего времени чтения.
C) Выполняйте упражнения на концентрацию, чтобы увеличить охват периферического зрения и количество слов, увиденных за одну остановку
Новичок во время чтения использует центральное зрение, а не периферическое, упуская до 50% слов за одну остановку, то есть то количество слов, которое может быть воспринято и прочитано за один скачок и «отснято» за одну остановку.
Теперь можно перейти непосредственно к упражнениям. Вы научитесь самой технике скоростного чтения, применению этой техники с увеличением скорости, а потом сможете проверить себя чтением на понимание.
Чтобы привыкнуть к последовательности упражнений, выполняйте их по-отдельности. Не беспокойтесь о понимании текста, если вы, например, учитесь увеличивать скорость. Последовательность упражнений следующая: на технику, на технику с увеличением скорости, проверка на понимание текста.
Общее правило: вам нужно тренировать технику на скорости, в три раза превышающей ту скорость чтения, которой вы хотите добиться. Таким образом, если сейчас вы читаете 300 слов в минуту и хотите читать 900 слов в минуту, вам нужно тренировать технику на скорости 1800 слов в минуту, или шесть страниц в минуту (10 секунд на страницу).
1. Определение исходной скорости
Чтобы определить вашу нынешнюю скорость чтения, возьмите вашу книгу для практики (которая должна лежать на столе, не закрываясь) и посчитайте количество слов в пяти строчках. Разделите это число на пять, и вы получите среднее число слов в строчке. Пример: 62 слова / 5 строк = 12,4, которые вы округляете до 12-ти слов в строчке.
Затем посчитайте количество строчек на пяти страницах и разделите на его пять, чтобы определить среднее количество строк на странице. Умножьте это число на среднее количество слов в строчке, и вы получите среднее количество слов на странице. Пример: 154 строки / 5 страниц = 30,8, округляем до 31 строчки на странице. 31×12 слов в строчке = 372 слова на странице.
Отметьте вашу первую строчку и читайте с таймером ровно одну минуту, при этом читайте, обращая внимание на смысл текста, и не быстрее, чем обычно. После одной минуты чтения умножьте количество прочитанных строчек на среднее количество слов в строчке, чтобы определить вашу скорость чтения.
2. Ориентир и темп
Возвращения, скачки и продолжительность остановок можно свести к минимуму, если вы будете использовать ориентир. Пользовались ли вы ручкой или пальцем, когда считали количество слов или строчек в предыдущих вычислениях? Если да, у вас была визуальная
Существует несколько направлений в стилистике монотипии. Все эти направления различаются способом получения отпечатка. Я остановлюсь на самом простом.
Нам потребуется: бумага, краска (в моем случае гуашь), кисти, вода и стекло, пластик или другая моющаяся, не впитывающая воду поверхность, которую можно использовать несколько раз. (Дети, нужно помнить что некоторые краски упорно не любят отмываться, поэтому никогда не используйте поверхность стола или пол).
Обязательно приготовьте просторное рабочее место: застелите достаточно большое пространство пленкой, так как неизбежны брызги, кляксы и тому подобные побочные проявления творчества :) , кроме того необходимо место для сушки готовых отпечатков.
На поверхность стекла наливаем немного чистой воды, так чтобы образовались хорошие лужицы.
Затем, в любом порядке наносим краску. Это может быть абсолютно хаотично или в пятнах могут угадываться какие-то очертания, все зависит от вашего замысла. В последнюю очередь, я рекомендую нанести местами белю гуашь.
Например так:
Не медлим! Пока краска не просохла, аккуртно накладываем лист бумаги сверху и прижимаем к стеклу. Можно прижимать руками, можно валиком. Можно прижать сильно, можно слегка. А можно вообще не прижимать.
Следующий этап один из самых ответственных. Необходимо бумагу поднять со стекла. От того как вы это сделаете, зависит конечный результат. Аккуратно, плавным движением снизу вверх, не задерживаясь, поднимаем лист бумаги. Вот что у нас получилось:
Пока краска на стекле не высохла, прикладываем еще один лист. На этот раз снимем лист в другом направлении.
Что это? Ливень? Шторм в бушующем море? Попробуйте повернуть свой отпечаток верх ногами или вертикально. Каждый обязательно увидит что-то свое.
Откладываем отпечатки в сторону для просушки и продолжаем. Это настолько захватывающее и увлекательное занятие, что так скоро остановиться просто невозможно! Обычно за один вечер рождается целая куча оттисков.
Попробуем что-то в летнем колорите. Наметим небо с облаками, зелень травы и листвы. Если вы задумали конкретную композицию, то нужно помнить, что готовый отпечаток окажется в зеркальном отображении.
На снятый, еще влажный оттиск брызнем немного белого. Вот что у нас получилось:
Добавим на стекло немного другого цвета, поменяем направление снятия, и получаем новый вариант:
Хотим чего-то мистически тревожного? Тогда вот так:
Для получения новых эффектов можно использовать такой прием: сразу после снятия, пока краска сырая - поднимаем лист вертикально и даем краске свободно стекать вниз. Поворачивая лист в руках манипулируем подтеками.
Фантазия рисует бушующее пламя или фантастический пейзаж.
Часть оттисков - это практические готовые картины, остается добавить только несколько финальных штрихов. Другие отпечатки (менее удачные) могут быть использованы в различных поделках, аппликации или даже обертки для
Немного теории. Монотипия (от греческого «monos» - один, единый и «tupos» - отпечаток) - одна из простейших графических техник, истоки которой восходят к 17 столетию. Суть монотипии заключается в нанесении от руки красок на ровную и гладкую поверхность, с последующим оттиском на другую поверхность (на станке) или на бумагу, сложенную пополам. Полученный отпечаток всегда уникален, и создать две одинаковых работы невозможно. Далее полученные цветные или монохромные кляксы либо оставляют в первоначальном виде, либо продумывают подходящий образ и прорисовывают недостающие детали.
Итак, нам понадобится:
Теперь за дело! Покажу создание монотипии на примере маленькой открытки
1.Берем лист бумаги для акварели
2 Рисуем кляксу разными цветами краски. Воды не должно быть очень много,но поверхность должна быть достаточно влажной.
Абстракция. Техника Монотипия. Видео-Уроки
Вас ждет Удивительное творческое приключение!
|
Моноти́пия (от моно… и греч. τυπος — отпечаток) — вид печатной графики, изобретение которого приписывается итальянскому художнику и гравёру Джованни Кастильоне (1607—1665). Техника эстампа монотипией заключается в нанесении красок от руки на идеально гладкую поверхность печатной формы с последующим печатанием на станке; полученный на бумаге оттиск всегда бывает единственным, уникальным.
|