В моих детских воспоминаниях — эмалированное ведро с клубникой, закрытое сверху марлей, чтобы ягода дышала и не вываливалась. Родители закатывали в банки компоты, солили огурцы, папа рубил капусту. В течение года мы ели квашенную капусту, мороженые яблоки – антоновку.
Я думаю, что все эти понятия скоро вернутся в нашу жизнь. Они уже возвращаются. Мои доходы уже сейчас упали во много раз, и я считаю деньги, делая покупки, и уже не иду в привычный магазин, в который ходил раньше,
Человек потерял речь. Но ты знаешь его всю жизнь и думаешь, что даже без слов все равно понимаешь его, всю абракадабру, которую он несет. Но иногда тебя прошибает холодный пот: когда он говорит, ты что-то делаешь в ответ, а он гневается, говорит все быстрее... Ты делаешь не то! Ты не понимаешь!!! Может быть, ты никогда его не понимаешь! Просто обманываешь себя!!! Такая западня.
Абракадабра -- это набор букв. Все интонации речи сохранены, они выразительные, и жестикуляция тоже. Грамматически правильно все выстроено, предложения обозначены. А слов нет.
"Наличие кого-то, кто будет следить за вашим поведением и судить, достигли ли вы своей цели, повышает вероятность выполнения взятых на себя обязательств. Два бихевиориста, Дин Карлан и Иан Эйрис, придавали большое значение роли арбитра. Они участвовали в создании сайта stikK.com, который предназначен помогать людям брать на себя обязательства и выполнять их. На сайте можно заключить договор — настоящий, с подписью, который поможет претворить в жизнь свои намерения. Это прекрасно согласуется с уже знакомым вам принципом — записать и огласить обязательство. За несколько лет Карлан и Эйрис собрали богатую статистику выполнения договорных обязательств. Они обнаружили, что один из самых эффективных способов прийти к своей цели — назначить арбитра. Вероятность успеха у тех, кто назначил арбитра, повышалась на 70% по сравнению с теми, кто этого не делал".
Прочитала все это в интернет-журнале BBF. Заглянула на сайт stikK.com. Увы, на английском без перевода. Интересно, кто-нибудь из страны .ru заглядывал на этот сайт и давал обещания? исполнилися ли оне?
Немало людей отмечены орденами и медалями нашей страны. Но иметь награды чужого государства – редкость. У моего соседа-ветерана есть китайская медаль Дружбы. Он получил ее из рук помощника Мао Цзе Дуна – Джи Эн Лая.
В 1950 году его призвали в армию, год учился в дивизионной школе, получил звание сержанта, он стал командиром зенитного орудия. В то время Китай только оправлялся от последствий войны с милитаристской Японией. Еще продолжали ловить японских лазутчиков. Боевые расчеты советских войск располагались не только на континенте, но и на островах, покрытых горами, на вершине которых стояли укрепленные посты. Места были живописные, но все внимание поглощала работа. К месту дежурства надо было добираться по морю, потом подниматься на скалы по канатам. А в стране в это время происходили коренные перемены, завершилась революция, которая привела к созданию Китайской народной республики.
Красноармейцы жили в условиях боевой готовности. И к тому же еще проводились масштабные учения.
Для зенитчиков главное – защита неба, поэтому задания были максимально приближенные к реальным военным обстоятельствам. В самолету прикреплялся трос с мишенью на конце, он взлетал, и артиллеристы должны были сбить «объект». Вся дивизия считала своим долгом поразить «врага». И вот самолет летит, снаряды тоже летят. Мишень маленькая, поэтому в зачет идут все близкие попадания. И вдруг – прямо в яблочко, ювелирная работа! Кто?! Команда Асгата Мухсинова. Не может быть, это случайность! Поднялся такой ажиотаж, что командующий Дальневосточным военным округом сказал: «Первая победа остается в силе, но повторим еще раз». И снова в небо поднимается самолет, все пушки последовательно обстреливают мишень, и бывает же в жизни такое -- она сбита! И снова Мухсинов!
У него блестят глаза, когда он это рассказывает, он снова переживает тот момент, ту радость, которую испытал. Говорит: «Наверное, случайность». А как команда четко работала, ребята молодцы! Вот тогда соседа наградили знаком «Отличный артиллерист». Церемония проходила в Доме офицеров, поздравлял командующий Дальневосточным военным округом. Джи Эн Лай, присутствующий на этом событии, вручил Асгату китайскую медаль Дружбы. И еще – подарок для молодого зенитчика и его будущей жены. Это был довольно внушительный ящик с надписью «Дружба китайского и советского народов». Внутри – множество интересных вещей. «Когда я женился, – вспоминает сосед, – подарил его супруге. К сожалению, ничего из тех вещей не сохранилось, только документ о награждении и медаль».
В Китае он провел три года. За годы службы отлично освоил свое орудие. Сама пушка закреплена за командиром, но ее обслуживают первый и второй наводчики, третий курсовой и так далее, включая водителя – всего десять человек. Тот запомнившийся многим триумф стал результатом неустанной работы. Хотелось понять, как он сделал тогда этот победный дубль. «Добьешься успеха, если ты спокоен. – говорит Мухсинов. – Если волнуешься, когда прицеливаешься – никогда не попадешь. А чтобы быть спокойным в такой ситуации, надо готовиться заранее, надо помнить, что ты должен это сделать, никто другой за тебя не сделает – никто. Я понимал, что отвечаю за орудие, за своих ребят, что за мной стоят мои близкие, родные мне люди. Об этом думаешь всегда, поэтому когда приходит опасность, в момент, когда надо сделать ответственный шаг, ты уже готов.
Мне очень жаль, что тогда СССР не сохранил дружбу с китайцами, а они так доверяли нам, так уважали нас. Политическая ссора привела к тому, что мы потеряли весь свой авторитет. Сейчас китайцы уже не те, и отношение к нам -- тоже не то.
Своего рода маркер того, что крыша поехала, деменция какой-либо этиологии -- такие признаки:
-- Шутки начинают пониматься буквально, и вообще, смешными кажутся лишь свои собственные, приобретающие все большую банальность. Над чужими смеются все реже, в основном, лишь за компанию с другими.
-- Снижается самокритика, может появиться неадекватная игривость.
-- Смех начинают вызывать и обычные повседневные вещи, совсем не кажущиеся смешными другим людям. Например, лай собаки, скрип двери.
Считается, что подобное изменение чувства юмора начинается примерно за 10 лет до развития явных признаков болезни. Значит, шутки можно считать одним из ранних внешних признаков, указывающих на риск возникновения деменции или предрасположенность к ней. Кстати, и народная мудрость этого не пропустила. Есть известная поговорка: смех без причины -- признак дурачины. Ее наша классная рук. любила повторять, когда на уроке дурачились.
Вспоминаю, был ли у Ма этот смех без причины? Не замечала. Зато помню, что появилась привычка одно и тоже рассказывать снова и снова всем гостям.
Своего рода маркер того, что крыша поехала, деменция какой-либо этиологии:
-- Шутки начинают пониматься буквально, и вообще, смешными кажутся лишь свои собственные, приобретающие все большую банальность. Над чужими смеются все реже, в основном, лишь за компанию с другими. Все реже, кажущееся прежде смешным, становится причиной улыбки или смеха.
-- Снижается самокритика, пренебрегаются правила приличия, может появиться неадекватная игривость.
-- Смех начинают вызывать и обычные повседневные события, другим людям совсем не кажущиеся смешными. Например, лай собаки, скрип двери.
Считается, что подобное изменение чувства юмора начинается примерно за 10 лет до развития явных признаков болезни. Значит,, изменение чувства юмора можно считать одним из ранних внешних признаков, указывающих на риск возникновения деменции или предрасположенность к ней.
В прошлом году видела в мороз на небе два солнца, не сфотографировала, не хотелось руки морозить. В этом году видела зимнюю радугу, не успела заснять. Нашла фото в инете. Все таки радуга -- это чудо, зимой тем более.
Сегодня узнала о смерти Поля Бокюза. Завтра приготовлю луковый суп. Видела, как его готовят французы, живущие в пригороде Парижа. Сначала с беспокойством спросили: "вы любите лук? Мы хотим приготовить приготовить на обед луковый суп". В ответ с энтузиазмом затарахтела: "Боже, луковый суп, символ, Чрево Парижа, Золя, мечтала, какое счастье!"
Суп оказался не волшебным, а был просто очень вкусный, попросила добавки. Сейчас готовлю дома, но в более простом варианте -- не пюрирую, а сыр -- какой бог пошлет. И все равно вкусно. Приходится осенью запасаться, покупать на рынке два мешка лука, до лета хватает.
Поль Бокюз всегда ассоциировался у меня с крысенком из "Рататуя". Сегодня просматривала сообщения в поисковиках и увидела фото: крысенок и Поль. Не поняла, как это сделано. Монтаж? Или крысенок игрушечный?
Уходят люди, остаются имена.
На тв появился канал "Синергия". Несколько дней гоняла его. Чему учит? Торговать. Что считает самой главной фишкой? Мотивацию.
Все жаждут мотивации, знатоки учат, как ее создать.
Сто лет назад наши ученые многое разложили по полочкам. Потребности рассматриваются Л.С.Выготским как источник, побудительная сила любой деятельности, поведения человека. С потребностями соотносится «побудительный характер вещей». А.Н.Леонтьев считает, что потребность, встречаясь с предметом, способным ее удовлетворить, становится мотивом, или. другими словами, мотив представляет собой «опредмеченную» потребность. В общем, надо выключить телевизор, сесть и подумать о себе самом. Чего желаю? Что осуществит это желание? Никто другой не подскажет, все в себе самом. В эти выходные намечаются сильные морозы. В такие дня хорошо сидится у печки и думается.
"До сих пор при подготовке операции мы работали с двумерными изображениями сердца, созданными с помощью томографии. А теперь времена изменились, и мы получили новое мощное средство исследований», — говорит профессор Патричио Ланселотти, президент Европейской ассоциации изображений в кардиологии. Это средство — технология печати трехмерных моделей сердца пациента.
В общем-то, при современных технических возможностях это не столь уж сложно, ведь томограф дает серию двумерных срезов тканей и органов, а методы превращения наборов таких срезов в трехмерные модели хорошо разработаны создателями программного обеспечения для проектирования деталей. Теперь дело дошло и до моделирования живых тканей. А дать задание принтеру воспроизвести трехмерную модель в пластике — и вовсе не проблема. Получив в свое распоряжение пластиковое сердце, по форме точно такое же, как и то, что в груди у пациента, кардиохирург может заранее подготовиться к операции, выбрать инструмент и вообще разработать план действий. А при случае провести несколько предварительных операций и выбрать оптимальную тактику." Еще оптимальнее было бы сразу вставить на место это пластмассовое сердце.
Королевский монетный двор Великобритании выпустил золотую монету "Год Собаки 2018" номиналом 100 фунтов стерлингов. Монета отчеканена из чистого золота ограниченным тиражом. На монете собака (терьер), иероглифы и королева Елизавета в профиль. Теперь можно загадывать загадку: что объединяет Англию и Китай?
Вообще, как глубоко пустила корни астрология. Вросла даже в Государственный монетный двор Великой Британии. И благодаря ей на монетах английской чеканки красуется иероглиф.
"Читать легкую литературу, в частности иностранную в целях изучения иностранного языка, можно в любых условиях.
После окончания университета мне часто приходилось ездить на трамваях, бывать в командировках. Время, потраченное на поездки, по моей классификации считалось «отбросом времени», и я старался его максимально использовать. Я знаю очень прилично три языка: французский, немецкий и английский. Я читаю на этих языках свободно и могу сразу переводить без словаря, и знаю я их не потому, что у меня какие-то особенные способности к ним, у меня сохранились аттестационные ведомости за реальное училище, и котором я учился, и там по немецкому языку у меня есть тройки, четверки, и только в последних классах я имел пятерки. Когда я окончил училище, то я немецкую грамматику знал хорошо, но читать без словаря не мог. Я начал изучать язык, пользуясь немецким определителем насекомых. Что касается английского языка, то я могу сказать, выражаясь образно: на медные деньги учен. В университете я слушал лекции по 2 часа в неделю, потом я два лета занимался самостоятельно по книгам со словарем, затем стал читать английскую литературу в трамвае и постепенно переключился на более квалифицированные виды работы. В Ленинграде мне приходилось ездить на работу далеко, около часа приходилось ехать на трамвае, и я это время использовал для чтения иностранной литературы. Французский язык я, правда, знал с детства.
Таким образом, языки я почти целиком изучал на железных дорогах, в трамваях, н очередях, в ожидании приема у врача и т.д. Начал заниматься я, например, английским языком с 1907 г. и за 30 лет очень пополнил запас слов, ознакомился с французской, немецкой и английской литературой и сейчас могу читать любое произведение. Несмотря на мой дефект в произношении, я в Ленинграде в 1934-36 гг. был переводчиком приезжающих иностранных ученых-биологов. Я справлялся хорошо с переводом потому, что у меня был большой запас слов, и потому, что у меня не было ложного самолюбия (что является крупным дефектом). Один мой приятель, который часто бывал за границей, терялся, когда его сразу не понимали. Я же, если меня не понимали, повторял два-три раза, и в конце концов меня понимали. Надо более спокойно относиться к временным неудачам, не следует иметь ложного самолюбия.
Каждому научному работнику необходимо делать большой упор на изучение иностранных языков. Сейчас изучению иностранных языков придается большое значение; открываются факультеты иностранных языков и проводятся другие мероприятия. В «Вестнике высшей школы» я недавно прочел о неутверждении в звании кандидата наук одного диссертанта, и в числе причин неутверждения было указано неиспользование иностранной литературы. Сейчас правильно указывается, что борьба с низкопоклонством перед заграницей не означает игнорирование изучения иностранной литературы.
Итак, необходимо «отбросы времени» использовать в максимальной степени для изучения иностранных языков".
Все сказанное -- цитата из Любищева. Был такой крупный ученый-энтомолог в 20 веке. Написал уйму статей на самые разные темы, в том числе по искусству, литературе. Создал систему учета времени. Пока еще не встречались люди, которые ее понимали и использовали бы
Есть очень простые вещи, с помощью которых можно решать очень сложные задачи. К таким относится методика, которая улучшает математические способности, память, навыки чтения, координацию движений, спортивные достижения. Результаты проявляются достаточно быстро: улучшается поведение, внимание, речь ребенка, успехи в учебе. Это метод мозжечковой стимуляции, который нормализует работу ствола мозга и мозжечка, корректирует состояние, проявляющееся расстройством поведения и обучения, интеллектуальными нарушениями. Метод называется «Прорыв в обучении «Мозжечковая стимуляция», он внедряется в детских садах.
Учителя-логопеды говорят, что в последнее время очень востребована нейропсихологическая коррекция нарушений в развитии детей, так как у многих из них наблюдается расбалансировка полушарий головного мозга, приводящая к патологии в работе нервной системы. Это, в свою очередь, приводит к трудностям в обучении.
В основе программы лежит научно доказанный факт, что мозжечок не только регулирует нашу двигательную активность, отвечает за равновесие тела в пространстве, но также имеет очень тесную связь со всеми отделами мозга. Следовательно, стимулируя работу мозжечка, мы можем восстановить функции тех отделов мозга, которые у ребенка "притормаживали", в результате чего у него наблюдались те или иные отставания в развитии, лабильность (нестабильность) нервной системы, неврозы, гиперактивность, задержка речевого и психического развития и т. д.
Сейчас мозжечковую стимуляцию стала очень востребованной и популярной, она развивается во всем мире. Основным оборудованием является балансировочная доска Бильгоу. Занятия проводит инструктор по физкультуре индивидуально, два-три раза в неделю. Ребенок, стоя на балансировочной доске, выполняет простые движения, например, отбивает и ловит мяч-маятник, попадает мячом в цель и так далее. Ему приходится постоянно поддерживать баланс на доске, а мозг в это время вынужден интегрировать двигательные, сенсорные, зрительные, слуховые, тактильные ощущения. Таким образом, количество нейронных связей увеличивается, улучшается передача информации из одного отдела мозга в другой. Это позволяет в итоге успешнее справляться с заданиями интеллектуального плана. По мнению доктора Френка Бильгоу, разработчика программы, мозжечок можно рассматривать как ключ к обучению. Но обучению не скучному, а веселому. Мы видим, как детям интересно заниматься, как у них повышается настроение. Это настолько увлекательно, что даже взрослые задумываются, не потренироваться ли им таким образом.
.
Надо же, утка-мандаринка на Марне. Такая нарядная, яркая, на серой-пресерой реке. Прохладно и неуютно. Обычные серые утки хорошо вписываются в пейзаж, а эти разноцветные красотки -- как диковинка. Китайские мандарины ими веками любовались, теперь и мы ...на фото. Создала же жизнь такую красоту. Всесильный бог деталей, как писал Пастернак.
новый год, подарки родным и друзьям, посылочки... Что купить? Сладости: стандартный набор -- халва, пастила, тульские пряники, мармелад и зефир. Конфеты, как без них, в основном они несъедобные, в составе вместо молока и масла -- заменитель, везде гидрогенизированные раст. масла и прочая дрянь. Может быть, "Москвичка", "Коровка" вольская, курага и чернослив в шоколаде. Одну посылку надо во Францию, ломаю голову, что?!
В прошлый раз написала про моряка-подводника, который 30 лет бороздил океаны. И тут вижу такую информацию:
"Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства (НАСА) опубликовало удивительный анимационный ролик, снятый из космоса, о последствиях изменения климата за последние 20 лет. Для создании визуализации из спутниковых снимков потребовалось больше трёх месяцев.
Это похоже на то, как дышит Земля. Это действительно замечательно. Во время просмотра мне кажется, что я переношусь в космос и, оказавшись там, могу перематывать время, наблюдая за всеми изменениями на планете, — сказал один из создателей ролика — океанограф НАСА Джереми Верделл.
В четырёхминутном ролике можно увидеть, как менялся размер ледников и снежных покровов. Так, о повышении температуры свидетельствуют кадры, где Арктика становится более зелёной.
Отражено в визуализации и состояние океанов, а также жизни в них: в последние годы там появилось много "биологических пустот" — мест, где почти не осталось живых существ.
Создатели проекта надеются, что такая визуализация заставит людей задуматься о важности решения экологических проблем". http://mediametrics.ru/rating/ru/media/online.html?article=47540431
ЗЫ. Интересно, а сколько одномоментно подводных лодок в океанах, и какое они оказывают влияние на подводную жизнь?