Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Посмотри и раскрась "Солнечная полянка"
Это цитата сообщения anatolna Оригинальное сообщение
Кто что ест?
КОШКА любит молочко,
А еще и рыбку.
Ела б мышек заодно
И, конечно, сливки.
*****
СОБАЧКИ косточки едят
И мяско – на десерт.
Стащить всё это норовят,
Когда хозяйки нет.
*****
МЫШКА обожает сыр –
Больше всей еды он мил.
Может зернышки отведать,
Семечками пообедать.
*****
СВИНКИ, детки-поросята –
Вот всеядные ребята.
Но любимая еда –
Яблоки, ячмень, свекла.
*****
ЛОШАДКА кушает овес -
Хозяин на обед принес.
Еще ест яблоки и травку
И любит сахарочек сладкий.
*****
Зерно, тыква, крапива –
УТОК главная еда.
Если им сварить картошку
И ее съедят немножко.
*****
КУРОЧКИ едят зерно –
Очень нужно им оно.
И капусты весь кочан
Вместе с мелом я им дам.
*****
ЧЕРЕПАШКА, что на суше,
Ест все овощи, а лучше –
Огурцы, морковь, свеклу –
Вот, что я ей принесу.
*****
В меню КОЗОЧКИ – листва.
Очень ей мила она.
Слаще всех листва у дуба,
Ну, и травка козе люба.
*****
Насекомых ест ЛЯГУШКА,
Может мышку съесть, норушку.
Ящериц найдет, жуков –
И обед ее готов.
*****
ЛЬВЫ – цари зверей они,
Хищники, как ни крути.
И у них мясной «улов» –
Любят зебр и антилоп.
*****
Смотри: КОРОВКИ на лугу.
Весь день едят они траву.
А с осени и до весны
Готовы сено есть они.
*****
Семечки и крошки хлеба
Любят ГОЛУБИ отведать.
Отруби, пшено, ячмень
Клювом им собрать не лень.
*****
СЛОНИКИ едят траву,
Любят сено поутру,
Овощи, бананы, хлеб,
А конфеты – на десерт.
*****
Ягоды едят зверята:
Ежики и медвежата.
Ну, а вкусы в остальном
Различаются во всем.
Черви, змеи и грибы –
Вот что кушают ЕЖИ.
МЕДВЕЖАТА любят рыбу,
Мед и мясо дают силу.
Идея чужая. Шаблоны к ней по ссылке http://vk.com/id89585?w=wall89585_2005%2Fall
[699x655]
Это цитата сообщения KPbJCA Оригинальное сообщение
Игрушки. Транспорт. Ёлочное украшение. (фетр)
Ёлочные игрушки на тему транспорта:
Это цитата сообщения Matrioshka Оригинальное сообщение
Детские открытки. Художница Lisi Martin.
Ранее работы художницы были здесь
Это цитата сообщения Татьяна57 Оригинальное сообщение
Учим ребёнка пересказывать рассказ по серии сюжетных картин.
[700x518]
Умение пересказывать и самостоятельно рассказывать играет важную роль в жизни ребёнка. Учить этому необходимо с раннего детства.
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Уточка из фетра. Выкройка и мастер-класс
Уточка из фетра. Выкройка и мастер-класс
Это цитата сообщения El_Alba Оригинальное сообщение
12 РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ПО МЕТОДИКЕ МОНТЕССОРИ
[604x403]Игры с бумагой - также весьма полезное время провождение, к тому же это занятие не потребует от родителей особых материальных затрат. Научите ребенка мять бумагу и катать из мятых листов бумажные шарики. Еще одним полезным занятием является отщипывание - открывание пальчиками от целого листа бумаги маленьких кусочков. Вполне возможно, что после такой "бумажной" игры квартире потребуется основательная уборка, однако эти мелочи, по сравнению с тем, какое удовольствие получит ваш ребенок от процесса рвания бумаги. Да и польза для развития моторики немалая. Покажите малышу, как скатывать рулончики из бумажных полосок. Получаются рулетики или улиточки - кому как нравится!
Это цитата сообщения ArtMaman Оригинальное сообщение
Раскраски для пальчикового рисования
Раскраски для пальчиковых красок или для рисования ватными палочками.
Рисовала я для своей дочки.
1.
[700x479] Д А Л Ь Ш Е . . .
О детяхЭто цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Цветы из фетра и мешковина для украшения баночек
Мешковина и цветы из фетра для украшения баночек
Это цитата сообщения СОФИЯ_СТАСЮК Оригинальное сообщение
Теремок
1.
[471x684] 2.
[495x677] 3.
[462x655] 4.
[456x648] 5.
[479x661] 6.
[457x650] 7.
[465x662] 8.
[466x651] 9.
[453x659] 10.
[482x682]
Это цитата сообщения СОФИЯ_СТАСЮК Оригинальное сообщение
Три поросенка
1.
[495x699] 2.
[495x700] 3.
[495x700] 4.
[495x700] 5.
[495x700] 6.
[495x700] 7.
[495x700] 8.
[495x700] 9.
[495x700] 10.
[495x700]
Это цитата сообщения El_Alba Оригинальное сообщение
Игры и упражнения на развитие СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ у детей.
Игра «Слушаем слова»
Договоритесь с ребёнком, что вы будете произносить самые разные слова. Ребёнку надо хлопнуть в ладоши тогда, когда встретится слово, обозначающее, например, посуду. И игра начинается: называются различные слова: стул, дерево, тарелка, ручка, лиса, картошка, вилка. Ребёнок должен успеть вовремя хлопнуть в ладоши.
Чтобы игра не надоедала её можно разнообразить. Поиграв несколько минут, можно менять задания. Ребёнку надо будет совершать уже другие действия, например, топнуть, когда услышит слово, обозначающее растение; прыгнуть, когда услышит слово, обозначающее животное; взять себя за нос, когда услышит слово, обозначающее мебель.
Когда малыш начинает справляться, задания можно усложнить, объединив их по два, а потом и по три. Например, ребёнку надо хлопнуть в ладоши, когда слышит слова, обозначающие растение, и прыгнуть при произнесении слов, обозначающих животное.
Игра «Топ-хлоп»
Договоритесь с ребёнком, что вы будете произносить разные фразы, как правильные, так и неправильные. Если выражение верное, ребёнку надо хлопнуть в ладоши, если не верное, ребёнку надо топнуть. И игра начинается.
Чем младше ребёнок, тем проще должны быть фразы - понятия. Например, для трёхлетнего малыша можно говорить такие фразы: «Помидоры всегда синие», «Суп мы едим ложкой», «Картошку едят сырую», «Люди ходят на руках». Для пятилетнего малыша можно уже усложнять понятия: «Медведь живет в деревне», «Белки любят орешки», «Крокодилы живут в лесу». Фразы надо подбирать соответственно интеллектуальному развитию ребёнка, чтобы ему было одновременно и не сложно угадывать правильные фразы и не скучно.
Игра «На стол! Под стол! Стучать!»
Предложите ребёнку поиграть в игру, в которой он будет правильно выполнять ваши команды. Вы будете давать словесные команды, и при этом стараться запутать ребёнка. Для этого сначала говорите команду, и сами её правильно выполняйте, малыш будет повторять всё за вами. Затем начинаете путать ребёнка – говорить одну команду, а делать что-то другое.
Например, вы говорите: «Под стол!» и руки прячете под стол, ребёнок прячет руки, повторяя всё за вами. «Стучать!» и начинаете стучать по столу, ребёнок за повторяет. «На стол!» – руки кладёте на стол, ребёнок делает то же самое и так далее. Когда ребёнок привыкнет повторять движения за вами, начинайте его путать: говорить одну команду, а выполнять другое движение. Например, говорите: «Под стол!», а сами стучите по столу. Ребёнок должен делать то, что вы говорите, а не то, что выполняете.
Игра «Нос - пол - потолок»
Договоритесь с детьми, что когда вы скажете слово «нос», детям надо показать пальцем на свой нос. Когда скажете слово «потолок», дети должны направлять палец на потолок, а когда они слышат слово «пол», то показать пальцем на пол. Детям надо объяснить, что поддаваться на провокацию нельзя: выполнять надо те команды, которые вы произносите, а не те, которые показываете.
Затем начинайте говорить слова: «нос», «пол», «потолок» в разной последовательности, а показывать при этом либо правильно, либо неправильно. Например, называйте нос, а показывайте на пол. Дети же должны всегда показывать в правильном направлении.
Игра «Найди пару»
Для игры понадобятся несколько одинаковых пар разных предметов. Можно смешать между собой разные пары носков, можно вырезать из бумаги пары полосок разной длины, можно подобрать пары разных пуговиц.
Выложите перед ребёнком смешанные в одну кучу выбранные пары предметов и дайте ему задание подобрать пары. Если это носки, малышу надо будет выбрать пары носков. Если это полоски, значит, ему надо будет подобрать пары полосок одинаковой длины. Если это пуговицы, ребёнок подбирает пары одинаковых пуговиц.
Для трёхлетних детей будет достаточно 3 - 5 пар разных предметов. Чем старше и опытнее в игре становится ребёнок, тем большее количество пар разных предметов можно ему давать.
Если в игре участвует несколько детей, то можно выдать каждому ребёнку по своему комплекту разных пар. Также можно разбить детей на команды и устроить соревнование, какая из команд быстрее подберёт пары.
Игра «Собираем урожай»
Для игры понадобятся вырезанные из разноцветного картона силуэты разных фруктов и овощей - оранжевые морковки, красные помидоры, зелёные огурцы, синие баклажаны, жёлтые яблоки.
Разбросайте по полу разноцветные фигурки из картона и попросите малыша собрать какой-то один овощ или фрукт. Если детей несколько, то каждому даётся своё задание. В этом случае количество «сортов» вырезанных овощей и фруктов должно быть равным количеству детей. И количество разных фигур должно быть одинаковым.
Если детей много, то разделите их на команды. Пусть они соревнуются, чья команда быстрее соберёт свой урожай. Чтобы детям было интереснее собирать урожай, им можно выдать корзиночки.
Примечание: игры этой серии способствуют развитию концентрации, избирательности и распределению внимания. Эти игры хорошо использовать
Это цитата сообщения El_Alba Оригинальное сообщение
ТОП- 7 рецептов "детсадовского" меню
Сырники с изюмом
СОСТАВ:
творог — 500 г
яйцо куриное — 3 шт.
мука пшеничная — 5 ст. ложек
изюм — горсть
сахар — 1 ст. ложка
ПРИГОТОВЛЕНИЕ:
Для приготовления сырников с изюмом творог размять вилкой.
Изюм помыть.
К творогу добавить изюм, яйцо, сахар, муку и хорошо перемешать.
Слепить сырники, обвалять в муке и обжарить на растительном масле с обеих сторон.
Сырники с изюмом подавать со сметаной.
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Маленькая собачка из фетра. Мастер-класс
Маленькая собачка из фетра. Мастер-класс
Это цитата сообщения dikulya67 Оригинальное сообщение
Фетровые птички и улитки
Такие симпатичные...
1.
[640x480]2.
[640x528]3.
[575x640]4.
[480x640]5.
[480x640]6.
[570x412]Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Воздушные шары из фетра для детского мобиля
Воздушные шары из фетра для детского мобиля
Это цитата сообщения dikulya67 Оригинальное сообщение
Куколки-русалки, шьем сами
Русалочки такие очаровательные, предлагаю вам попробовать сшить их по двум выкройкам.
1.
[593x274]2.
[400x581]3.
[357x512]Это цитата сообщения Sonya_kot Оригинальное сообщение
Украшаем подушку цветами из фетра
Если Вы любите различные интересные идеи для декора, предлагаю украсить подушку цветами из фетра:
1.
[596x410]
2.
[449x622]
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Тематическое занятие - Изучаем домашних птиц
Началось Наше занятие по материалам «Окружающий мир» . Рассмотрели домашних птиц и их детенышей. Разложили по семьям) Затем попытались играть в лото (там же есть разрезные карточки), совместными усилиями – повторяли несколько раз, дочка с удовольствием искала, не всегда, конечно получалось, но это нормально для нашего возраста). В книге « Большая книга для малышей» прочитали стихотворения про птиц и детенышей, рассмотрели картинки. Под каждой картинкой – есть вопросы: показали где курочка, где цыплятки, как курочка зовет своих цыпляток и т.д.
Например: У курицы-цыпленок
Пи-пи-пи! – поет цыпленок
Голосок на редкость звонок
Мама рада: «Ко-ко-ко
Полетит он высоко»
Следующий у нас этап – творчество:
Разогрели пальчики :Вышла курочка гулять (шагают двумя пальцами – указательным и средним – каждой руки),
Свежей травки пощипать (щиплющие движения всеми пальцами каждой руки),
А за ней ребятки -
Желтые цыплятки (бегут всеми пальцами обеих рук).
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко (хлопают в ладоши),
Не ходите далеко (погрозить пальчиком),
Лапками гребите (гребущие движения каждым пальцем обеих рук одновременно, большие пальцы фиксируют ладони у края стола),
Зернышки ищите» (собрать зерна поочередно двумя пальцами каждой руки или обеих рук одновременно: большой –указательный, большой —средний и т.д.).
Взяли готовый арт-лист из первых шедевров , разукрашиваем цыпленка гуашью – технология мазки кисточкой (на каждом листе, написано все подробно, что нужно и как делать)